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四年級《媽媽的眼淚》閱讀答案
在學(xué)習和工作的日常里,我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的四年級《媽媽的眼淚》閱讀答案,歡迎大家分享。
四年級《媽媽的眼淚》閱讀答案 篇1
母親很賢淑,卻性格堅毅,她不像有的女人,動(dòng)不動(dòng)就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中,母親只流過(guò)三次眼淚。
一次是我正念小學(xué)四年級。那時(shí)我們家很窮,我一年四季都打赤腳。寒冷的冬天,我的腳背上裂開(kāi)了一道道口子,一走動(dòng),殷紅的血珠就直往外滾。晚上圍在冒著(zhù)濃煙的火塘邊:勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢,然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的`揉搓下慢慢變軟,母親就用炭火把羊油烤化后滴進(jìn)我腳背上殷紅的裂口里,山里人都普遍用這種土辦法來(lái)治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣,母親的眼淚像斷線(xiàn)的珠子,與羊油一起滴在我布滿(mǎn)裂口的腳背上。
見(jiàn)到母親第二次流淚時(shí),我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因無(wú)法確診。一個(gè)星期,我都處于昏迷狀態(tài),滴水未進(jìn)。醫院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點(diǎn)一點(diǎn)滴落在我臉上,并慢慢溢開(kāi)來(lái),我艱難地睜開(kāi)眼睛,看到母親跪在我的身邊。淚流滿(mǎn)面地凝視著(zhù)我。醒來(lái)后,我就再也沒(méi)有昏迷,并奇跡般地一天天好起來(lái)了。
母親第三次流淚是為我考取了大學(xué),家里卻無(wú)法為我準備像樣的行李而發(fā)愁。開(kāi)學(xué)的那天陰雨連綿。因為要步行六十多公里的山路到山外的一個(gè)小鎮上乘車(chē),母親很早就起來(lái)給我做飯,她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面,一邊對我說(shuō):家里窮,你這雖是去念大學(xué),卻要看許多白眼,受許多委屈,就多忍著(zhù)點(diǎn)吧。說(shuō)著(zhù),眼淚撲簌簌地掉進(jìn)碗里。我吃面,母親就幫我打點(diǎn)行李。她折疊著(zhù)的氈條年紀比我還大,上面層層疊疊地印滿(mǎn)了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的,我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
書(shū)上說(shuō)、眼淚是軟弱的具體寫(xiě)照。我說(shuō),不!母親的眼淚使我體味到,眼淚也是愛(ài)。流淚,是因為愛(ài)太多,滿(mǎn)得往外溢的一種結果。
現在。我已是一名大學(xué)講師了,但只要一閉上眼睛,母親流淚的情景猶在眼前。它一直是我自強不息、積極進(jìn)取的.精神動(dòng)力和源泉。
12、文中有一個(gè)與“涼颼颼”結構相同的詞語(yǔ)請你找出來(lái)。(2分)
13、閱讀文章,字里行間中,我們讀出了作者的母親是一個(gè)什么樣的女人?(用文中詞語(yǔ)回答)(2分)
14、“在我的記憶中,母親流過(guò)三次眼淚”是按照____________順序說(shuō)的。在文中標志這一順序的詞語(yǔ)是___________、___________、__________。(4分)
15、“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分)
16、概括母親三次流淚的原因。(3分)
17、如何理解“眼淚也是愛(ài)。流淚,是因為愛(ài)太多,滿(mǎn)得往外溢的一種結果”?(4分)
參考答案:
12、撲簌簌(2分)
13、母親是一個(gè)很賢淑,卻性格堅毅的女人。(2分)
14、時(shí)間 小學(xué)四年級 已快念完高中 考取了大學(xué)(4分)
15、是“眼淚”,飽含著(zhù)母親的辛酸與無(wú)奈。(3分)
16、(3分)①因家里窮,冬天“我”打赤腳,凍傷腳后,母親為我療傷心疼得哭了。
②“我”因病無(wú)法確診。醫院下病危知識,母親怕失去我而哭了。
③“我”考取大學(xué),因家貧無(wú)法為“我”準備像樣的行李,怕我遭白眼受委屈,母親哭了。
17、圍繞窮與愛(ài)回答即可(4分)
四年級《媽媽的眼淚》閱讀答案 篇2
有生以來(lái),我只看見(jiàn)母親流過(guò)一次淚。
那個(gè)時(shí)候,我常常為我的母親感到自卑。她是個(gè)清潔工人,連自己的名字也不會(huì )寫(xiě),每天沉浸在米又漲了價(jià),油也漲了價(jià)之類(lèi)的瑣事中,生活的重擔壓得她的頭發(fā)擠盡了最后一滴墨汁,全白了。患了絕癥的父親死得早,留下的遺產(chǎn)是一筆似乎一輩子也還不完的債。每到月底,我都會(huì )看見(jiàn)母親從領(lǐng)來(lái)的幾張可憐巴巴的鈔票中拿出一半還給別人,然后一分一厘地算計著(zhù)過(guò)日子。
學(xué)校每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我都不愿讓母親出席。有時(shí)她滿(mǎn)頭大汗地拖著(zhù)整車(chē)的垃圾路過(guò)我們學(xué)校,為了不讓別人知道這就是我的母親,我總是遠遠望見(jiàn)便躲起來(lái),一些不認識的同學(xué)反而爭著(zhù)主動(dòng)幫母親推車(chē)。
母親也能感覺(jué)出我對她的疏遠,但她從來(lái)沒(méi)有半句責怪的話(huà)。她常常呆坐在窗前想著(zhù)什么,縫衣服時(shí)針刺破了手也無(wú)知覺(jué)。
那年春天,我家的屋梁上突然來(lái)了兩只勘察地形的燕子,然后每天有了燕子唧唧的叫聲。它們銜著(zhù)泥飛進(jìn)飛出,忙著(zhù)筑窠、孵蛋。小燕子出世后也成天叫著(zhù),還不時(shí)從空中飛下糞便來(lái)。我十分惱火,忍不住找根長(cháng)竿子要去捅,母親見(jiàn)了,竟很生氣,不顧一切地阻止我。
母親已接近退休的年齡。因她是個(gè)臨時(shí)工,沒(méi)有退休金,這無(wú)疑會(huì )給我們娘倆的生活帶來(lái)更大的困難。
此時(shí),她能為我做到的只能是包攬一切家務(wù),不讓我插手。我的成績(jì)一向很好,她也知道我有多想上大學(xué),但我還是報考了中專(zhuān),想早點(diǎn)畢業(yè),早掙錢(qián)。
自從我上中專(zhuān)后,母親的心情漸漸好了起來(lái),甚至有時(shí)還同我嘮叨幾句什么誰(shuí)誰(shuí)掃地拾到一個(gè)錢(qián)包、誰(shuí)誰(shuí)的女兒今天出嫁……發(fā)現我并不在聽(tīng)時(shí)便戛然而止,眼睛移向別處,目光最后必然停在那個(gè)燕窠上,看著(zhù)老燕為小燕子喂食。
有一次放學(xué)很早,小燕子吵得我實(shí)在心煩。我便拿了根竹竿,三下兩下將燕窠捅了個(gè)精光。三只羽毛尚未長(cháng)成的小燕子摔在地上,哀叫著(zhù)、撲騰著(zhù),我看著(zhù)有些心悸,便將它們扔向遠處。老燕子回來(lái)后不見(jiàn)
了窠與小燕子,急得唧唧地叫著(zhù)飛著(zhù)尋著(zhù),由著(zhù)急到失望,由失望到絕望,那叫聲半是仇恨半是悲傷,我不禁有些后悔自己的殘忍。
母親回來(lái)后,一眼便看出發(fā)生了什么事,氣得臉上青筋暴跳,劇烈地喘著(zhù)氣:“你瘋了嗎?為什么要將燕窠毀掉?”她聲嘶力竭地朝我大吼。我第一次看見(jiàn)她發(fā)那么大脾氣,嚇得不敢吭聲。母親想補償似的找了些剩飯給那兩只燕子吃,兩只老燕看也不看,只傾訴著(zhù)什么似地叫著(zhù),無(wú)力地盤(pán)旋了幾圈后飛了出去。
望著(zhù)兩只老燕遠去的背影,母親頹然坐下,眼里滿(mǎn)是淚水。“你知道嗎?作為一個(gè)母親,最痛苦的事便是不能保護自己的孩子。”她一字一句地說(shuō)著(zhù),淚水如斷了線(xiàn)的珍珠直往下掉。
一年后母親就去世了,到她臨終前我才知道,早在兩年前她就和父親當年一樣也患了絕癥,但為了供我上學(xué),她一直堅持上班掙錢(qián)。母親死后,我寄住在一個(gè)親戚家里,飽嘗寄人籬下的滋味,生怕有一天也會(huì )被趕走。
我終于理解了母親的眼淚。
1.通讀全文:開(kāi)始我曾“疏遠母親”,而結尾寫(xiě)到我“理解母親”,促使我心靈成長(cháng)的原因是什么?請你概括。(2分)
2.品味細節:
(1)母親也能感覺(jué)出我對她的疏遠,但她從來(lái)沒(méi)有半句責怪的話(huà)。(面對我的疏遠,母親為什么不責怪我?)(2分)
(2)母親回來(lái)后,一眼便看出發(fā)生了什么事。氣得臉上青筋暴跳.劇烈地喘著(zhù)氣:“你瘋了嗎?為什么要將燕窠毀掉?”她聲嘶力竭地朝我大吼。母親頹然坐下,眼里滿(mǎn)是淚水。
(發(fā)現“我”毀掉燕窠時(shí),母親為什么會(huì )“青筋暴跳”“聲嘶力竭”,繼而“頹然坐下,眼里滿(mǎn)是淚水”?)(4分)
3.心靈的每一次成長(cháng)都是生命的一次蛻變,“我”在母親的眼淚中長(cháng)大了。寫(xiě)寫(xiě)你心靈成長(cháng)的一次經(jīng)歷和感悟。(4分)
《母親的眼淚》參考答案:
1、當我飽受寄人籬下的滋味之后,理解了母親在身患絕癥,奮力保護燕子的行為。這樣的`人生經(jīng)歷促使我心靈的成長(cháng)。(大意對即可得2分)
2.(1)母親認為孩子還小,長(cháng)大后會(huì )明白母愛(ài),自己無(wú)須過(guò)多的解釋與責備(1分)。體現了母親對孩子的理解與尊重。(1分)(共2分)
(2)①母親自知身患絕癥就像這只老燕再也無(wú)力保護子女,看到小燕子離開(kāi)母親保護后隨即便遭難,為孩子不懂母愛(ài)并且踐踏母愛(ài)而氣憤,因而“青筋暴跳”“聲嘶力竭”。
②母親覺(jué)得自己就像這只老燕一樣用卑微的力量努力地呵護子女,老燕寄托了一位母親的情感。她聯(lián)想到自己如同老燕一樣的處境而悲痛欲絕,因而“眼里滿(mǎn)是淚水”。
(“青筋暴跳”“聲嘶力竭”的理解2分;“頹然坐下,眼里滿(mǎn)是淚水”的理解2分;共4分)
3.示例:那次,朋友冤枉了我,傷了心的我與她形同陌路。失去友情的日子在無(wú)聊中走過(guò)。老師察覺(jué)出我的失落,主動(dòng)找朋友聊天,為我作證。朋友在一番悔愧之后用加倍的熱情愛(ài)惜我。我終于明白,解釋和溝通才能使感情升溫,一味地沉默只會(huì )讓情感枯萎凋零。(寫(xiě)出事例2分;寫(xiě)出成長(cháng)心得1分;語(yǔ)言表達1分,共4分)
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