《靜》閱讀答案
《靜》是賈平凹的一篇散文。賈平凹，1952年2月21日生于陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮，當代作家。下面是我們?yōu)榇蠹規?lái)《靜》閱讀答案，歡迎大家閱讀。
靜
賈平凹
(1)去年秋季，我去興慶宮公園劃了一次船。去的那天，天陰，沒(méi)有太陽(yáng)，但也沒(méi)有下雨，游人少極少板的。我卻覺(jué)得這時(shí)節最好了，少了那人的吵鬧，也少了那風(fēng)聲雨聲;天灰灰的，略見(jiàn)些明朗，好像一位端莊的少婦，退了少女的歡悅，也沒(méi)上了年紀的人的煩躁，恰是到了顯著(zhù)本色的好處。
(2)同游的是我的妻，她最是懂得我的;新近學(xué)著(zhù)作畫(huà)，是東山魁夷的崇拜者。我們租得一只小船，她坐船首，我坐船尾，這船就是我們的，盛滿(mǎn)了脈脈的情味。槳在岸上一點(diǎn)，船便無(wú)聲地去了，我們驀地一驚，平日腳踏實(shí)地的一顆心，頓時(shí)提了起來(lái)，一時(shí)覺(jué)得像飛出了地球的吸引層，失去了重量，也失去了控制，一任飄飄然去了。
(3)船箭一般地飛去了四五米，突然一個(gè)后退，一瞬間地停止了，像一個(gè)迷麗麗的夢(mèng)，突然醒了，覺(jué)得憑一只木船，自己在了水上。心倒妥妥地落下來(lái)，默默看著(zhù)對方，都臉色蒼白，脖頸上的筋努力地用勁，便無(wú)聲地笑了。妻說(shuō)：古人講羽化而登仙，其實(shí)大致如此，并不會(huì )輕松的。這話(huà)倒也極是。
(4)倏忽間，船就打旋起來(lái)，像一片落下的樹(shù)葉，便見(jiàn)光滑的水面有了波紋，像放射了電波，一個(gè)孤圈連著(zhù)一個(gè)弧圈，密密的、細細的，傳到湖心。以前只認為水是無(wú)生命的，現在卻是有了神經(jīng);神經(jīng)碰在了岸上，又折回來(lái)，波紋就不再是光潔的弧線(xiàn)，成了跳躍的曲線(xiàn)，像書(shū)寫(xiě)的外文，同時(shí)有一股麻酥酥的滋味襲上心頭了。槳繼續劃動(dòng)著(zhù)，起落沒(méi)有聲息，無(wú)數的漩渦兒悠悠地向四邊溜去，柔得可愛(ài)，膩得可愛(ài)，妻用手去捉拿，但一次也沒(méi)有成功。
(5)我們調正了方向，向湖心劃去，妻終是力小，船老向一邊彎，未了就兜著(zhù)圈兒。她坐到船尾采，我們緊挨著(zhù)，一起落槳，一起用力，船首翹起來(lái)，船尾似乎就要沉了。但水終沒(méi)有涌進(jìn)后艙。我們身子深深往下落，正好可以平視那湖面。水和天并沒(méi)有相接，隔著(zhù)的是一痕長(cháng)堤，堤邊密密地長(cháng)了灌木，叫不上名兒，什么藤蔓纏得黏黏糊糊。堤上是楓樹(shù)和垂柳，楓葉成三角模樣，把天變成像撒開(kāi)的小紙片兒，垂柳卻一直垂到樹(shù)下，像是齊齊站了美人，轉身過(guò)去，披了秀發(fā)，使你萬(wàn)般思緒兒，去猜想她的眉眼。湖面上，遠處的水紋迅速地過(guò)來(lái)了，過(guò)來(lái)了，看了好久，那水紋依然離得我們很遠，像美人的眨著(zhù)的脈脈的眼，又像是嘴邊的綻著(zhù)的羞澀澀的笑。我們終于明白那柳之所以背過(guò)去，原來(lái)將眉眼留在了水里。
(6)船到湖心，我們便不再劃，將槳雙雙收在艙里，任船兒自在。妻便作起畫(huà)來(lái)。我仰躺在船里，頭枕在船幫上，兀自看著(zhù)天。天也是少婦的臉，我突然覺(jué)得天和這水。端莊者對端莊者，默默地相視;它們是友好的，又是相離著(zhù)，因此它們不像月亮繞太陽(yáng)太緊.出現月圓月缺，它們永遠的天是天，水是水，千年萬(wàn)年。我還要再想下去，突然一時(shí)萬(wàn)念俱友，空白得如這天，如這水一般的了。
(7)劃了兩個(gè)鐘頭，湖面上依然沒(méi)有第二只船，一切都是水，灰灰的白白的。我一時(shí)想作些詩(shī)，來(lái)形容這水的境界，卻無(wú)論如何想不出來(lái)。我去過(guò)革命公園的湖，那水里有了緘絨的綠藻，綠得有些艷了;也去過(guò)蓮湖公園的湖，那里生了銹紅的浮萍。紅得有些俗了，全沒(méi)有興慶宮公園的湖來(lái)得單純，來(lái)得樸素。我只好說(shuō)，興慶官公園湖里的水，單純得像水一樣，樸素得像水一樣。
(8)詩(shī)沒(méi)有作成，我起身去看妻的畫(huà)，她卻畫(huà)了一痕土岸，岸上一株垂柳，一動(dòng)不動(dòng)的一株垂柳，柳條自上而下，像一條條拉直的線(xiàn)，柳的下方，是一只船，孤零零的一只船。除此都空白了，我沒(méi)必要再作詩(shī)了，她真是東山魁夷的弟子，是最深知這興慶宮公園的湖水了。
(選自賈平凹散文集《愛(ài)的蹤跡》)
【注】東山魁夷，日本畫(huà)家，其畫(huà)善于表現未經(jīng)現代文明污染的純潔的大自然。
《靜》閱讀思考
16.下列對散文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的兩項是( )( )(4分)
A.本文再現自然，融我于自然，是一篇情景交融的典范之作。如第四段的描寫(xiě)，船像樹(shù)葉，水紋像電波，波紋又似“書(shū)寫(xiě)的外文”，在蘊藉中隱匿的情感音符跳動(dòng)不止。
B.文章第二、三段描寫(xiě)“我”和妻子湖中泛舟的景象，主要抓住人物細致生動(dòng)的動(dòng)作和感受進(jìn)行描摹，字里行間在平淡之外隱含著(zhù)深沉和力度。
C.文中第五段的景物描寫(xiě)十分柔美，從垂柳到水紋，廣泛設喻，化靜為動(dòng)，妙不可言。文章正是倚賴(lài)細膩的觀(guān)察，借助貼近的比喻，生動(dòng)地體現了作者寧靜美好的情懷。
D.隨著(zhù)視角的變換，全文移步換景。一一路行船，“我”見(jiàn)所見(jiàn).抒所感，在這樣一個(gè)寧靜安適的環(huán)境里，“我”的思緒也很平靜。
E.全文在從容不迫、樸實(shí)無(wú)華的述說(shuō)中，融貫著(zhù)深情，在自由自在、信筆點(diǎn)醒的抒情中，闡發(fā)著(zhù)精辟的議論和深邃的哲理，于豐厚雋美中透出些禪意。
17.文章開(kāi)頭第一段詳細交代游園的時(shí)令和情景。這樣寫(xiě)有什么作用?請簡(jiǎn)要分析。(4分)
18.文章最后一段寫(xiě)到妻子作出的畫(huà)，結合文本，分析這樣寫(xiě)的意圖。(4分)
19.文章標題為“靜”，全文卻無(wú)一“靜”字。請結合文章內容對此加以探究。(8分)
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