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邱彩云《牽手》閱讀答案
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牽手
邱彩云
清明節那天
所有的女友
都被一雙大手牽走
只留下我
還有一片哀愁
我也要走
帶上九百九十九朵丁香
放在你的墳頭
陪你到天長(cháng)地久
因為你曾說(shuō)
你最喜歡丁香般的姑娘
而你那雙
曾托起溺水女童的大手
卻再也不來(lái)牽我
等待千年顫抖的手
1.概括這首詩(shī)中“我”與“你”的形象。
答:________。
2.以詩(shī)句“而你那雙/曾托起溺水女童的大手/卻再也不來(lái)牽我”為例簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。
答:________。
參考答案
1.詩(shī)中的“我”是一個(gè)像丁香花般純潔、愛(ài)意永恒、崇尚高尚的姑娘;而“你”是一個(gè)熱愛(ài)生活、見(jiàn)義勇為、具有高尚情操的男子漢
2.①平淡見(jiàn)真情。“我”對“你”的愛(ài)、愛(ài)人失去所帶來(lái)的憂(yōu)傷之情以及對“你”的崇敬之情都是真摯而強烈的,但這些復雜而強烈的感情都只是通過(guò)平靜的敘述表現出來(lái),毫無(wú)矯揉之感;
②委婉含蓄
①女兒很小的時(shí)候,帶她出門(mén),總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時(shí)的女兒多小啊,腦袋剛剛齊到我的大腿,走路深一腳淺一腳趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓著(zhù),那真是甩也甩不脫,割也割不掉。不知道那只小手哪來(lái)那么大的勁道,我的一根食指對她來(lái)說(shuō)還是龐然大物呢。
②稍大的時(shí)候領(lǐng)她上街,牽手已經(jīng)不夠了,牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂,結結實(shí)實(shí)的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就會(huì )從她的身旁逃之天天。我覺(jué)得小臂被她勾拉得像要脫臼,甩動(dòng)不靈也妨礙走路。我會(huì )冷不防地用勁,從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她嗷地一聲撲上來(lái),仍然是不屈不撓地抓住,而且比剛才更加用勁。后來(lái)我就怕帶她上街,或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意,她爸爸讓她牽著(zhù)也會(huì )一臉陶醉和幸福。
③女兒現在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大,我們倆并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一個(gè)頭尖。人高馬大的女兒出門(mén)依舊牽著(zhù)我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指無(wú)名小指捏成一排,而后囊括進(jìn)她的掌心。我說(shuō)不行,你太大了,你看街上有沒(méi)有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她嗯一聲說(shuō),我想牽。我試圖甩脫她,一次兩次,三次四次,但她固執地不讓我的手滑開(kāi)。她的手勁多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把勁我就會(huì )叫喚出聲。可我內心也喜歡這種指骨酥麻的感覺(jué)。
④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候,今生今世我們的手還會(huì )不會(huì )分開(kāi)。我嘴里說(shuō)著(zhù):不要,不要。我心里默念著(zhù):牽吧,牽吧。我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義;女兒牽媽媽的手地久天長(cháng)。女兒把她的手交到我手里,她就把她的一切都交給我了:在她滿(mǎn)十八歲之前,她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因為憂(yōu)慮有媽媽擔著(zhù),荊棘由媽媽去砍,給她一把毒藥她會(huì )不眨眼地當糖吞下,領(lǐng)她走上懸崖她會(huì )一步不落緊緊跟著(zhù)。誰(shuí)讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰(shuí)呢?媽媽生來(lái)就是要牽著(zhù)孩子走路的。
⑤可是媽媽老了之后,你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎,我的孩子?跟現在你把一切交給媽媽一樣,那時(shí)候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體,詩(shī)一般夢(mèng)一樣的年華;以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干,一個(gè)瑣碎不堪的靈魂。到那時(shí)候,你會(huì )牽我的這只手嗎,我的孩子,我的女兒?
1、本文題目牽手有哪些方面的含義,請結合全文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理解。
2、文中有三次女兒牽著(zhù)媽媽手的細節描寫(xiě),請簡(jiǎn)要概括寫(xiě)出來(lái)并說(shuō)說(shuō)這幾處細節描寫(xiě)突出了什么(或有什么作用)。
答___________________________________
3、請結合上下文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對下面兩個(gè)句子的理解。
(1)媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽媽媽的手地久天長(cháng)。
答:
(2)給她一把毒藥她會(huì )不眨眼地當糖吞下,領(lǐng)她走上懸崖她會(huì )一步不落緊緊跟著(zhù)。
答:
4、試概括說(shuō)說(shuō)文章最后兩段表達了作者怎樣的感情。
答:_________________________________
5、請寫(xiě)出文中與我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候,今生今世我們的手還會(huì )不會(huì )分開(kāi)這句話(huà)相照應的一個(gè)句子。
答:_____________________________________
《牽手》閱讀答案
1、字面上是指女兒拉著(zhù)母親的手,深一層是女兒在母親的愛(ài)和引導下成長(cháng)(也可說(shuō)母女相依相愛(ài),永不離棄)
2、(1)很小時(shí)拉(攥)著(zhù)母親的食指;
(2)稍大時(shí)用胳膊勾住母親的小臂;
(3)十三四歲還把母親的手掌攥在自己的手心。作用:寫(xiě)出了女兒在母親的牽手中長(cháng)大了但依然愛(ài)戀信任母親。
3、(1)愛(ài)女兒,扶助女兒是做母親的天職;而女兒對母親的信任和依賴(lài)(或說(shuō)愛(ài)戀)是永遠不變的。
(2)孩子(女兒)對母親有無(wú)比的信任。
4、一位母親對女兒無(wú)盡的愛(ài),愿為女兒付出一切并希望女兒永遠依戀和信任母親。
5、答可是媽媽老了之后,你還能這樣緊緊地牽住媽媽的手嗎,我的孩子?或到那時(shí)候,你會(huì )牽我的這只手嗎,我的孩子,我的女兒??jì)删渲腥我庖痪渚伞?/p>
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