前方遭遇塌方閱讀答案

時(shí)間：2025-02-17 15:09:48 藹媚閱讀答案我要投稿

前方遭遇塌方閱讀答案

　　語(yǔ)文學(xué)習對現代文閱讀理解能力的要求不斷提高，在各類(lèi)語(yǔ)文考試中，閱讀理解所占比例都比較大。以下是小編收集整理的《前方遭遇塌方》閱讀題目及其參考答案，僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習，旨在讓同學(xué)們更好的把握文章的重點(diǎn)內容，并有所啟發(fā)和收獲。

前方遭遇塌方閱讀答案

　　前方遭遇塌方閱讀答案 1

　　前方遭遇塌方

　　①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車(chē)廂里快成了音樂(lè )廳。我們乘坐的是一輛大轎子車(chē)，開(kāi)車(chē)的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著(zhù)，平穩地開(kāi)著(zhù)車(chē)。

　　②黃昏的時(shí)候，突然下起了大雨。一時(shí)間，雨幕和暮色疊加在一起。像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，車(chē)子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外，發(fā)現前面蜿蜒的山路上早已長(cháng)蛇一般停了好長(cháng)一串的車(chē)子。下車(chē)一打聽(tīng)，才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了，路面一下子變窄了，而且非常滑。剛才，一輛運木材的大卡車(chē)連人帶車(chē)滾進(jìn)了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的漩渦中，連影子都找不著(zhù)了;緊跟著(zhù)，另一輛卡車(chē)也掉了下去，幸好被半山腰的樹(shù)卡住，人們正在搭救司機。大家都擔心起來(lái)，今晚還能不能到達九寨溝呀?

　　③終于，前面的車(chē)子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái)，雨卻沒(méi)有停。車(chē)窗外，那輛卡車(chē)黑乎乎的，還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強過(guò)一輛車(chē)，又正好是一個(gè)拐彎，無(wú)形中增加了行車(chē)的難度。可怕的是靠近江邊的一側還有塌方，只要車(chē)輪稍稍打偏一點(diǎn)，車(chē)子就有可能一下子滑進(jìn)江中。

　　④司機停住車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車(chē)吧，先走過(guò)去，在前面等我。”

　　⑤滿(mǎn)車(chē)的人都乖乖地下了車(chē)，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)，兩眼直直地望著(zhù)前方。雨刷使勁地刷著(zhù)，車(chē)燈明晃晃地照著(zhù)，前面的雨水、山石和樹(shù)木，陰森森的，格外滲人。

　　⑥車(chē)子在開(kāi)動(dòng)之前，我猶豫了一下，下車(chē)還是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下來(lái)。

　　⑦司機回頭叫我：“快下車(chē)!太危險!”

　　⑧我沒(méi)下車(chē)，走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。

　　⑨車(chē)子又啟動(dòng)了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤(pán)在他的手中不停地急劇旋轉著(zhù)，腳不時(shí)地踩著(zhù)剎車(chē)閘，車(chē)子像受驚的甲殼蟲(chóng)，不是在走，簡(jiǎn)直是在爬，在蹦，一步步小心謹慎地在蠕動(dòng)，稍有參差，就有可能出危險。尤其是過(guò)江邊塌方的地段，司機把車(chē)緊緊地靠在山的一側，車(chē)輪緊緊壓在路邊，整條岷江就在我們的左側晃悠著(zhù)，肆無(wú)忌憚地呼嘯著(zhù)，隨時(shí)都有可能把我們連人帶車(chē)一起攬進(jìn)它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒，連看都不敢看它了，現在再想下車(chē)都來(lái)不及了，豁出去了吧!

　　⑩我不知道他是怎么過(guò)這危險一關(guān)的，只覺(jué)得車(chē)子顛簸了一下，然后是一個(gè)轉彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長(cháng)一段路。就聽(tīng)他一連串地按響了喇叭，又聽(tīng)見(jiàn)地上一連串的歡呼聲。

　　⑾我不知道以后我還敢不敢冒險再充這個(gè)大尾巴鷹了，當時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那輛轎子車(chē)和司機，實(shí)在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕，在當時(shí)他的沉穩果斷卻是一車(chē)人所不具備的，一個(gè)人的性格可能會(huì )在平常瑣碎的日子顯現出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險的時(shí)刻更為凸現，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。

　　⑿那天夜里到達九寨溝，半宿沒(méi)睡安穩，總好像還在顛簸的車(chē)上一樣。第二天晚上，為了給大家壓驚，在諾日朗旁邊舉辦了晚會(huì )，大家的'歌聲又此起彼伏。不知誰(shuí)看見(jiàn)我們的那個(gè)司機坐在角落里默默聽(tīng)大家唱歌，就喊了起來(lái)，請他說(shuō)什么也得唱一個(gè)。大家熱烈鼓起掌來(lái)。他走到臺前，倒也沒(méi)推辭，只是說(shuō)：“可以，但我得請一個(gè)人和我一起唱。”我沒(méi)有想到，他請的是我。那一晚，我和他一起唱了一首《草原之夜》，同時(shí)也沒(méi)有想到的是，他唱得真是非常好聽(tīng)。

　　前方遭遇塌方閱讀題目：

　　1)第③段主要寫(xiě)了什么內容?在文中有什么作用?(4分)

　　2)第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫(xiě)，請根據上下文補寫(xiě)出來(lái)。(3分)

　　3)第⑨段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了什么修辭手法?在表達上有什么好處?請結合文意加以分析。(3分)

　　4)文中的司機是怎樣一個(gè)人?請結合具體事例簡(jiǎn)要分析。(寫(xiě)出兩個(gè)方面即可) (4分)

　　5)請將下面尚未完成的讀書(shū)卡片填寫(xiě)完整。(3分)

　　讀書(shū)卡片

　　篇目：《前方遭遇塌方》作者肖復興

　　摘句：一個(gè)凡的性格套在平常的日子里顯現出采，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險的時(shí)刻更為凸顯，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。

　　啟示：____________________________________________________________________

　　前方遭遇塌方閱讀答案：

　　1)(4分)

　　環(huán)境的惡劣和行車(chē)的艱難(意思對即可，2分)

　　渲染了緊張的氣氛，為下文展開(kāi)情節(描寫(xiě)人物)作鋪墊(逗號前后各1分，共2分)

　　2)(3分) .示例：不下吧，情況確實(shí)很危險;下去吧，就剩司機一個(gè)人了，多不仗義啊。還是留下給他作個(gè)伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。

　　(寫(xiě)出猶豫的心理，2分;語(yǔ)句通順，1分。共3分)

　　3)(3分)擬人,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了岷江江水的兇猛，突出行車(chē)的危險(答出修辭手法，1分;結合文意分析，2分。共3分)

　　4)(4分)

　　要點(diǎn)示例：

　　①沉穩果斷：遭遇塌方時(shí)，不慌亂，冷靜處理。

　　②有責任感，勇于擔當：讓大家下車(chē)，把危險留給自己。

　　③富有行車(chē)經(jīng)驗：路況好時(shí)開(kāi)車(chē)“平穩”，路況險時(shí)“小心謹慎”，過(guò)了危險地帶“飛快加速”。

　　④普通但又勇敢：盡管緊張得手心里都是冷汗，但還是勇敢地面對危險的挑戰。

　　⑤穩重，不張揚：大家在車(chē)上唱歌時(shí)，他“一言不發(fā)，微微笑著(zhù)，平穩地開(kāi)著(zhù)車(chē)“;舉辦晚會(huì )時(shí)，他“坐在角落里默默地聽(tīng)大家唱歌”，其實(shí)他唱歌“非常好聽(tīng)”。⑥能記著(zhù)別人給平自己的幫助：主動(dòng)邀請陪他過(guò)險關(guān)的“我”一起唱歇。

　　(任意答出兩個(gè)方面，結合文意分析，言之成理即可。一個(gè)方面2分，共4分)

　　5)(3分)示例：危難之時(shí)方顯英雄本色。

　　(可以聯(lián)系實(shí)際談感想，也可可以結合句意悟哲理，還可以談對句子的理解。)

　　前方遭遇塌方閱讀答案 2

　　前方遭遇塌方

　　④司機停住車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車(chē)吧，先走過(guò)去，在前面等我。”

　　⑤滿(mǎn)車(chē)的'人都乖乖地下了車(chē)，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)，兩眼直直地望著(zhù)前方。雨刷使勁地刷著(zhù)，車(chē)燈明晃晃地照著(zhù)，前面的雨水、山石和樹(shù)木，陰森森的，格外滲人。

　　⑥車(chē)子在開(kāi)動(dòng)之前，我猶豫了一下，下車(chē)還是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下來(lái)。

　　⑦司機回頭叫我：“快下車(chē)!太危險!”

　　⑿那天夜里到達九寨溝，半宿沒(méi)睡安穩，總好像還在顛簸的車(chē)上一樣。第二天晚上，為了給大家壓驚，在諾日朗旁邊舉辦了晚會(huì )，大家的歌聲又此起彼伏。不知誰(shuí)看見(jiàn)我們的那個(gè)司機坐在角落里默默聽(tīng)大家唱歌，就喊了起來(lái)，請他說(shuō)什么也得唱一個(gè)。大家熱烈鼓起掌來(lái)。他走到臺前，倒也沒(méi)推辭，只是說(shuō)：“可以，但我得請一個(gè)人和我一起唱。”我沒(méi)有想到，他請的是我。那一晚，我和他一起唱了一首《草原之夜》，同時(shí)也沒(méi)有想到的是，他唱得真是非常好聽(tīng)。

　　1.整體感知仔細閱讀，梳理文中“我”的心情變化。

　　①心情非常好→②→③害怕→④→③心都要蹦出嗓子眼兒了→后怕

　　參考答案：擔心；猶豫

　　2.創(chuàng )意運用第自然段中””處省略了對“我”的心理描寫(xiě)，請根據上下文補寫(xiě)。

　　參考答案：不下吧，情況確實(shí)很危險；下去吧，就剩司機一個(gè)人了，多不仗義啊。還是留下給他作個(gè)伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。

　　3.評價(jià)鑒賞第自然段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運用了修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了？

　　參考答案：擬人；岷江江水的兇猛，突出了行車(chē)的危險。

　　4.評價(jià)鑒賞文中的司機是一個(gè)怎樣的人？請結合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。（寫(xiě)出兩個(gè)方面即可）

　　參考答案：①沉穩果斷：遭遇塌方時(shí)，不慌亂，冷靜處理。②有責任感，勇于擔當：讓其他人下車(chē)，把危險留給自己。

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