曬太陽(yáng)中班詩(shī)歌教案

時(shí)間：2024-08-06 21:57:13 詩(shī)歌我要投稿

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　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？下面是小編幫大家整理的曬太陽(yáng)中班詩(shī)歌教案，歡迎大家分享。

曬太陽(yáng)中班詩(shī)歌教案

　　活動(dòng)目標

　　1、學(xué)習有感情地朗讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的節奏感。

　　2、知道人和動(dòng)植物離不開(kāi)陽(yáng)光，嘗試創(chuàng )編詩(shī)歌。

　　活動(dòng)準備

　　幼兒準備：

　　幼兒用書(shū)《天晴了下雨了》。

　　教師準備：

　　1.掛圖《曬太陽(yáng)》

　　2.《種太陽(yáng)》背景音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、播放音樂(lè )《種太陽(yáng)》，提問(wèn)：歌中講述了一件什么事情？你們喜歡太陽(yáng)嗎？太陽(yáng)隊我們有什么好處？請小朋友講一講。

　　二、出示《曬太陽(yáng)》的掛圖，觀(guān)察畫(huà)面

　　圖上都有哪些景物？是什么季節？圖中的娃娃在干什么？她曬著(zhù)太陽(yáng)是什么樣的心情？指名說(shuō)一說(shuō)。師引導幼兒讀懂圖意：天上掛著(zhù)一輪金燦燦的太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光撒向大地，現在正是秋季，遠處金黃的稻子成熟了，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金燦燦的光，近處，一棵蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，空氣中飄散著(zhù)蘋(píng)果的芳香，一個(gè)可愛(ài)的小女孩在陽(yáng)光下玩耍，她陶醉在這美麗的景色中，不禁說(shuō)了句：：“啊，秋天多美啊!太陽(yáng)曬在身上真舒服啊！”他們都在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。

　　提問(wèn)：圖中的小草是什么顏色的？稻子是什么顏色的？蘋(píng)果是什么顏色的？如果沒(méi)有太陽(yáng)的照射，小草會(huì )發(fā)芽嗎？稻子會(huì )成熟嗎？蘋(píng)果會(huì )變紅嗎？萬(wàn)物會(huì )生長(cháng)嗎？多曬太陽(yáng)對我們身體有什么好處？

　　師小結出：萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)太陽(yáng)，多曬太陽(yáng)可以殺菌消毒，增強抵抗力，使身體更健康。

　　三、欣賞詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內容

　　１、邊看掛圖，教師念兒歌

　　提問(wèn)：有了太陽(yáng)的照射，它們發(fā)生了怎樣的變化呢？小草，稻子，蘋(píng)果各自穿了什么樣的衣裳？

　　為什么說(shuō)娃娃曬了太陽(yáng)才健康？

　　先分組討論，再指名說(shuō)，師小結。

　　四、學(xué)習詩(shī)歌

　　１. 幼兒跟老師有感情地朗誦詩(shī)歌。

　　２. 幼兒用動(dòng)作進(jìn)入角色扮演表現詩(shī)歌內容：我是小草，在陽(yáng)光下慢慢變綠了，穿上綠衣裳．．．．．

　　五、仿編詩(shī)歌

　　翻開(kāi)幼兒用書(shū)《天晴了，下雨了》第７頁(yè)，觀(guān)察圖畫(huà)，仿編詩(shī)歌

　　你還知道什么東西曬太陽(yáng)，穿上了什么顏色的衣服？請你模仿它的口氣說(shuō)一句