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散文的作文

時(shí)間:2024-09-03 00:35:41 散文 我要投稿

有關(guān)散文的作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的散文的作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)散文的作文錦集八篇

散文的作文 篇1

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著(zhù)激越,在冷峻中保持著(zhù)溫煦,在流動(dòng)中體現著(zhù)凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他有一篇美作,名為《心田上的百合花開(kāi)》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執著(zhù)和堅韌。它,的確不是一株野草。

  偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖,預示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(cháng)環(huán)境,并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(cháng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開(kāi)花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著(zhù)胸膛”——與自然環(huán)境頑強地抗爭。

  如果說(shuō)與生長(cháng)環(huán)境的抗爭,只是野百合為實(shí)現美好心愿邁出的第一步的話(huà),那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴酷的考驗。野百合是執著(zhù)的,野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導,野百合堅定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:“不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開(kāi)花!”

  不事張揚的野百合,用自己的行動(dòng)默默抗爭,獨行其道,終成“正果”:“它終于開(kāi)花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結晶,是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現了自己的價(jià)值。正因為這美麗來(lái)之不易,所以當百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導:“全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。”

  文章通篇運用擬人的手法,通過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿(mǎn)靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì )的`縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì )價(jià)值的實(shí)現,只有一種方式,那就是“以花來(lái)證明”。在20世紀七八十年代的文壇,林清玄這個(gè)土生土長(cháng)的作家,以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹(shù)一幟的禪佛文化,成為最為多產(chǎn)而且作品暢銷(xiāo)的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫(xiě)作風(fēng)格的母親。他說(shuō),小時(shí)候母親曾告誡他,寫(xiě)東西要“有趣味的你要多寫(xiě)一點(diǎn),與別人分享;辛酸的少寫(xiě)一點(diǎn),留著(zhù)自己晚上回房間里哭就行了。因為人生已經(jīng)夠艱辛了,人家來(lái)讀你的文章,應該從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開(kāi)》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達一個(gè)人應該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

  在林清玄看來(lái),人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來(lái)的美的滿(mǎn)足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”,而野百合就是這樣一個(gè)因“盡心”而近乎“完美”的形象,真正實(shí)現了“靈性、精神的美”。

  《心田上的百合花開(kāi)》所展現的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅其志,細其心,柔其氣”的人生準則在野百合身上得到了完美的體現。

散文的作文 篇2

  我做了一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)里百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),一切回憶如同電影倒帶。

  你從火葬場(chǎng)里出來(lái),人們的眼睛由通紅變?yōu)槠匠#闵形措x開(kāi)人世。

  茉莉花掉落的花瓣從地上翩翩飄起,由腐爛重生為潔白。

  百川倒流。

  時(shí)鐘的指針開(kāi)始逆時(shí)針旋轉。

  街上行人退回,退回。

  太陽(yáng)從西邊的群山里冉冉升起游至東方,明月出現。

  你退回客廳,切好的西瓜立起,回到一整個(gè)大大的.橢圓體。

  白開(kāi)水逐漸升溫,巧克力還完好地擺在桌上。春晚從一數到十。

  天氣回暖,回到一個(gè)久遠的午后。

  毛筆寫(xiě)下的印記悄然浮現,被筆尖收回塑料杯里。

  塑料杯里的水流回水龍頭,你把我放在椅子上。

  我年少,你的白頭發(fā)一根一根染成黑色,面容慢慢光滑。你淺淺微笑,牽起我的手。

  窗外樹(shù)蔭正濃,知了不知疲倦地鳴叫。

  睜開(kāi)眼的時(shí)候,才發(fā)現窗簾忘了拉上,因此可以看見(jiàn)高樓之上漆黑的夜空。夜里飄著(zhù)絲絲縷縷的小雨,有寥寥人家依然閃爍著(zhù)光,猶如波濤里飄搖的一根蠟燭。月是月牙,夜里卻很明亮。

  我翻了個(gè)身,抬眸向無(wú)垠的深空望去,訝然瞥見(jiàn)那一大叢一大叢——

  璀璨的星河。

散文的作文 篇3

  玩耍嬉戲,是童年,

  打架斗毆,是童年,

  無(wú)知天真,是童年,

  花落葉落,永不回,

  水流童心,永不回,

  無(wú)花不美,無(wú)葉不美,

  我的童年,還會(huì )有嗎?

  童年的友誼最真誠,

  童年的笑最燦爛,

  童年你還在嗎?

  春去冬來(lái),永不停歇,

  我的`童年也在消逝,

  。。。童年ed!

散文的作文 篇4

  我家樓頂有一個(gè)美麗的小花園,里面種滿(mǎn)了花草、果樹(shù)、蔬菜,旁邊修了一個(gè)小魚(yú)池,花園里到處充滿(mǎn)了生機。

  走進(jìn)花園里,首先映入眼簾的是東邊婆婆種的菜。因為現在外面的菜打了農藥,對人體有害,所以婆婆自己種點(diǎn)菜,連蟲(chóng)都是婆婆用手捉的。有絲瓜、冬瓜、南瓜、小蕃茄。絲瓜的藤?lài)@著(zhù)我們提早搭好的架子,一圈一圈地向上延伸,像一個(gè)個(gè)運動(dòng)員向上攀登。絲瓜的葉子綠綠的,剛結的小絲瓜胖胖的、大大的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。

  冬瓜的葉子大大的,藤上面還長(cháng)滿(mǎn)了毛絨絨的“小刺”,保衛著(zhù)小冬瓜。南瓜的葉子與冬瓜的葉子差不多,但要大一些。在南邊栽滿(mǎn)了許多的樹(shù)和花。樹(shù)木有黃果蘭樹(shù)、柚子樹(shù)、臘梅樹(shù)、桂花樹(shù)??它們高高的.,樹(shù)干粗壯而挺拔,像一個(gè)個(gè)哨兵一樣挺立在那里。花有茉莉花、三角梅花、蘭花??淡白的茉莉花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,像一群亭亭玉立的仙女在玩耍;紫色的三角梅花的樣子非常奇特,只有三片花瓣連在一起,像一個(gè)小三角形,所以名叫三角梅;還有蘭花,它的葉子長(cháng)長(cháng)的、尖尖的,像一把把利劍保衛著(zhù)中心的花朵,而花朵黃黃的,像一只只美麗蝴蝶在花盆里翩翩起舞。

  再往北邊看,修著(zhù)一個(gè)小魚(yú)池。魚(yú)池中央有一座大大的假山,假山上布滿(mǎn)了綠色的青苔和許多的小植物。假山下面,許多可愛(ài)的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跑步。魚(yú)池右邊是一座小亭子,亭子下面是一張正方形的石桌,四周分別安著(zhù)石凳子,可以用來(lái)乘涼,欣賞花草樹(shù)木,是一個(gè)休息的好地方。亭子的上面搭著(zhù)葡萄架,夏天的時(shí)候結滿(mǎn)了又大又紫的葡萄,吃一個(gè),甜到了心里。

  小花園里不但空氣新鮮,而且到處生機勃勃,我愛(ài)小花園。

散文的作文 篇5

  校運會(huì )的早晨,照例不用晨跑,給了我們一個(gè)悠游自在地散步的時(shí)間,晨光熹微,霧氣淌滿(mǎn)了整個(gè)空間,朦朧中只能依稀勾勒出不遠處幾座建筑的虛影。清晨的風(fēng)宛如一個(gè)調皮的小孩子般匆匆拂過(guò),掠來(lái)了滿(mǎn)風(fēng)的水珠,那夾雜著(zhù)花草的清香和泥土氣息的氣味,是晨風(fēng)特有的痕。突然,幾聲蟬鳴打破了那份寂靜,那霧中仿佛泛起了一陣又一陣的漣漪,靜臥在芭蕉葉上的露珠被驚落,碎成了遍地珍珠,那熟睡的雛鳥(niǎo)正做著(zhù)的美夢(mèng)也被打碎,“吱——”它不滿(mǎn)地埋怨,于是騰空飛起,翅膀上仿佛還在熟睡的'絨羽,將它裝飾成一個(gè)毛絨絨的小球,甚是可愛(ài),用它那稚嫩的翅膀,在霧中劃出一道又一道細小的痕……奶一般濃郁的霧氣中,仿佛有人影徘徊著(zhù)、忙碌著(zhù)……

  終于,一抹陽(yáng)光穿透了那霧,泄在了人們的身上,最后肆無(wú)忌憚的霸占了整個(gè)空間,白日的喧囂又重登舞臺。那霧呢?早在喧囂如墨水般浸染整個(gè)空間的同時(shí)已經(jīng)拱手相讓?zhuān)[匿了身形,只留下那些仍在忙碌的身影……

  今天,你好,初次見(jiàn)面請多關(guān)照。

散文的作文 篇6

  世界上最美的地方是不需要我們去尋找的,其實(shí)我們偶爾向路邊一看那反而是最美的景象。

  每次回家都會(huì )經(jīng)過(guò)那條熟悉的小道,有時(shí)眼睛一瞥就會(huì )看見(jiàn)那一排排桃樹(shù)下,長(cháng)著(zhù)一簇簇不知名的黃色小花。它們大多會(huì )被大家忽略,而我也對這不起眼的花感到嫌棄。我時(shí)常閑來(lái)無(wú)事就習慣蹲在桃樹(shù)下把這些不起眼的花拔了,看著(zhù)一地的花瓣還覺(jué)得桃樹(shù)下挺干凈的。

  等到我下次在注意到它時(shí),它又長(cháng)出了嫩芽開(kāi)出了黃色的小花朵。我漸漸的發(fā)現這行為根本阻止不了它的生長(cháng),它總是乘別人不注意時(shí)拼命地生長(cháng),每一次拔掉沒(méi)隔幾周就又長(cháng)出來(lái)了。漸漸地我對它有了新的看法和認識。

  有一次我驚奇的發(fā)現了它那頑強的生命力,它不畏懼任何磨難,只為一個(gè)勁的往上生長(cháng),它雖然是那么的渺小,有時(shí)甚至可以將它忽略,確深深的震撼了我,讓我對新事物有了新的認識。它已不在是我以前我心目中那個(gè)令我嫌棄的小花,它為自己賦予了一種美——精神美,讓我不得不為它的生命力而佩服。

  這些花因為外表不是那么的美麗,經(jīng)常長(cháng)在偏僻的地方,所以經(jīng)常會(huì )被人們所忽略。但它的精神卻不是我們所能忽略的。當我們觀(guān)賞那些被人呵護長(cháng)大的美麗風(fēng)景時(shí),不妨低頭看看那生長(cháng)在路邊那一簇簇野花,要不是有它們的.存在,為這里點(diǎn)綴,哪會(huì )有這么美麗的風(fēng)景啊。

  這一次的新發(fā)現讓我重新收獲了一個(gè)新觀(guān)念,帶給我一個(gè)新起點(diǎn),它從原來(lái)我對它們的嫌棄轉變到后來(lái)我對它的欽佩。其實(shí)看事物的好與壞,美與丑不能只一味的注重于外表而因此忽略了它的內在美。我們也常常會(huì )膚淺的看到那壞的丑的,從來(lái)不仔細想想它的作用與優(yōu)點(diǎn)。

  野花用它的堅強告訴我們,最美的不僅僅是你看到的也有你沒(méi)看到的一面,那些看不到的一面正是被我們所忽略的,但是它們卻用頑強的生命力證明了自己。

  世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現。是這些野花帶給了我新的認識,也帶給我一個(gè)新起點(diǎn)。

散文的作文 篇7

  母愛(ài),有時(shí)候很簡(jiǎn)單,但也很溫暖,她常常在你手足無(wú)措時(shí),給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí),給予你解渴甘泉。

  在我的腦海深處,有一個(gè)碌碌無(wú)為的背影。她默默無(wú)聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時(shí),總用那雙飽經(jīng)滄桑的.手抹抹額頭的汗水,又繼續工作。我是一個(gè)不懂事的孩子,總愛(ài)惹些禍,做了又怕責罵,便不敢承認。

  她看我的目光洋溢慈愛(ài),而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當我鼓勇氣說(shuō)出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說(shuō)了一些安慰我的話(huà),便恢復了笑顏。但是,為什么我會(huì )這般難過(guò)?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。

  我忍不住哭了,溫熱的淚珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?

  但是,有的錯誤她是絕對不允許的。記得以前,該我做數學(xué)題時(shí),我卻托腮坐在書(shū)桌旁,思想卻早飛到了九霄云外神游了。她走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我擺在書(shū)桌上的練習冊,誤以為我不會(huì )做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫腦袋,無(wú)視她的聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰了她的極限。于是,她便硬把我從航班上拉了下來(lái)。我恢復了清醒,我都做了些什么?

  看見(jiàn)她微微憤怒的神情,我愧疚地執起筆,認認真真地做好了書(shū)桌上的數學(xué)題。

  是的,母愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現,你就可以看到,它美得是這般無(wú)暇。

散文的作文 篇8

  終歸是個(gè)安靜的季節。打開(kāi)窗子坐在這里寫(xiě)字。風(fēng),像是被篩子斷成的細小樂(lè )章,細膩而又均勻的沿著(zhù)裸露的皮膚蔓延。

  冬,無(wú)聲。

  在沒(méi)有了往日里成片成片的荒涼。這個(gè)季節,顏色隨著(zhù)溫度漸漸褪去。最后只剩下還能分辨出有云朵飄過(guò)的天空。那些褪卻的姿色,都在天幕中蔓延。

  冬,透明。

  這是屬于我的季節——無(wú)聲的.透明的。只不過(guò),物是人非,亦或是說(shuō),人非物亦非。沒(méi)有一絲一毫的熟絡(luò )。就連自己,這個(gè)曾經(jīng)安靜的不會(huì )講話(huà)的乖孩子,都已變得陌生。對。或許,我不在是你眼中的乖孩子。我都說(shuō)了,我現在不乖了,可是為什么,你總是只會(huì )淺笑,從來(lái)都不相信。“又見(jiàn)殘紅,已是寂寞又一冬”,不久前還在嘴邊吟唱,以為,是的,又見(jiàn)殘紅。可是錯了,“殘紅”已不似昨日相識……

  我不屬于這個(gè)季節——寒冷的溫暖的。只是因為現在,只剩下了無(wú)盡的憂(yōu)思。沒(méi)有寒冷,亦沒(méi)有溫暖。忘記了時(shí)間應該怎樣繼續。我不會(huì )照顧自己,不會(huì )在天涼的時(shí)候要多加一些厚厚的衣服。習慣了你帶著(zhù)淺笑的面孔對我說(shuō)要多穿衣服。習慣了這冬季里溫暖的寒冷。習慣。當這一切都變成了一種習慣的時(shí)候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。

  我最喜歡的兩種自然:風(fēng)和水——最安定的一個(gè)季節;冬——最迷戀的一段時(shí)間;天將亮未亮之時(shí)……

  也許,這些都與季節無(wú)關(guān)。但當這個(gè)神奇的季節再次掠過(guò)頭頂的天空,它提醒著(zhù)我,總有一些東西會(huì )消失,也總會(huì )有一些東西應該被遺忘。無(wú)論曾經(jīng)美好與邪惡。該過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!放了自己!

  忘記……

  多年后,站在哪個(gè)角落,我還會(huì )抬起頭,看那道飛機云的弧線(xiàn),去緬懷那一季冬天的吧。

  安靜的,只是這樣想。

  會(huì )的!

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