散文作文

時(shí)間：2024-06-06 06:13:39 散文我要投稿

有關(guān)散文作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的散文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)散文作文集錦5篇

散文作文篇1

　　在百種花草中，有許多美麗而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的紅玫瑰，代表英雄烈士的英雄花――木棉花，呼喚春天的桃花，勇于攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎。其中，我最喜歡的是能在冬天里寒風(fēng)襲襲和大雪紛紛的環(huán)境條件下仍然頑強地開(kāi)花的梅花。

　　我為什么喜歡梅花？是因為它美嗎？是的，它的確非常美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。好像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是因為它美的'別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確非常美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？

　　我愛(ài)梅花，愛(ài)的是梅花傲雪斗霜的性格，愛(ài)的是梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè )觀(guān)的精神！梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè )觀(guān)。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地！

散文作文篇2

　　大多數人都以為，“意境”這么個(gè)令人神往的詞，只是為深邃的詩(shī)歌所擁有，其實(shí)不然，散文也需要有意境。有了意境的滲透與描畫(huà)，散文才會(huì )富有生意，才會(huì )擁有活潑的生命，才會(huì )騰飛，也才會(huì )放射出散文特有的光芒與力量！

　　那么，什么是“意境”，意境又是如何產(chǎn)生的呢？意境，就是作者通過(guò)將思想、立意、情感與文章中所描繪的具體景象，達到了融合、頑昧融合的境地。也可以說(shuō)是作者將通過(guò)視覺(jué)得到的物像，運用理性的思維方式，不斷地對物像進(jìn)行提煉與升華，最終達到精神層面的享受。“意境”一詞，由來(lái)已久，一般認為是從古時(shí)對文章賞析的“境界”一詞的演變和進(jìn)化而來(lái)。

　　有許多散文創(chuàng )作者認為，意境縱然是由對具體物像的剎那觸動(dòng)而取得，但那是很粗糙的，還需要不斷的提煉和雕琢，才能展示其真正的美。就像一塊璞玉，必須經(jīng)過(guò)石匠的精心雕磨，才會(huì )成為真正的寶玉。所以散文意境的創(chuàng )設一般要經(jīng)歷感應、孕育和激變三個(gè)階段。感應即是作者對外界事物在一剎那間的靈感閃光。我們每個(gè)人都有對事物感應的本能，只是文學(xué)工作者比我們更能掌握，更能運用。他們能在那一剎那間的悸動(dòng)迅速抓住自己心靈深處的感覺(jué)，并把一感覺(jué)沉淀在思維之中。感應的主動(dòng)權在于人的頭腦，這就是為什么有的人能迅速地抓住自己的感應，而有的人則糊里糊涂地錯過(guò)一個(gè)發(fā)現美的機會(huì )。每一個(gè)感情豐富、視覺(jué)敏銳、善于觀(guān)察的人都有機會(huì )守候感應，都有機會(huì )體驗感應帶來(lái)的快感與美的享受！孕育就是作者將對事物的感應客觀(guān)地反映在腦海中，在腦海力用自己的思維以及情感體驗對感應進(jìn)行提煉、雕琢以便讓自己和別人得到更美的精神享受的合成過(guò)程。這一過(guò)程不是人人都可能做到，必須要有系統的審美思維、豐厚的知識積淀，還要有開(kāi)闊的文學(xué)審美視野才可以做到。

　　激變是感應通過(guò)了作者在腦海思維的孕育，進(jìn)一步進(jìn)行最后的精神審美層次上的升華。從最初的雛形感應到系統的思維孕育，再經(jīng)過(guò)審美層次的升華，使事物本身所具有的粗糙的美，進(jìn)化為豐富的、開(kāi)闊的美，并隨之放射出耀眼的智慧之光！

　　意境是思維對存在，作者的主觀(guān)世界對客觀(guān)現實(shí)生活反映的產(chǎn)物。美好的意境能在物態(tài)景象之中注入脈脈的情愫，在尺幅寸圖之內蘊藏著(zhù)豐富的思想內容，更體現出了意境的無(wú)限的魅力與醉人的美感。曾經(jīng)讀過(guò)劉湘晨先生的《牧人大道》，寫(xiě)的是在博樂(lè )見(jiàn)到羊群穿過(guò)掛著(zhù)紅綠燈的接口的情景。那是一種怎樣的情形呀：汽車(chē)都停了下來(lái)，行人也都駐足不前，大家都在目視著(zhù)牧民領(lǐng)著(zhù)無(wú)數只羊穿越街頭，向著(zhù)遠方的草場(chǎng)徐徐而去……

　　劉湘晨先生懷著(zhù)樸素的情懷，神情而無(wú)奈地描畫(huà)著(zhù)這一個(gè)特殊的意境。這個(gè)意境向我們展示了一個(gè)錯位的極不和諧的美。汽車(chē)、羊群、商人、牧民組成了一幅恬靜的圖畫(huà)，在寬大的柏油路上，走的不是川流不息的汽車(chē)，而是屬于大草原的羊群。這是對現代社會(huì )生活的諷刺嗎？我認為不是，相反，這是作者在展現一種富有藝術(shù)性的不和諧的美好畫(huà)卷。但同時(shí)表露了作者無(wú)奈的嘆息：科技進(jìn)步了，社會(huì )發(fā)展了，但純樸的牧羊生活卻遭到了無(wú)情的破壞。不知道什么時(shí)候這種不和諧的美也將會(huì )消失，剩下的只是成隊的汽車(chē)，還有令人煩躁的汽笛聲……

　　不管怎么樣，這篇文章給了人一種安靜的.心態(tài)，一種追求古典的返樸的向往。我跟著(zhù)劉湘晨先生的思維，一起融進(jìn)了那個(gè)先進(jìn)與落后同在、城市與鄉村交叉的圖畫(huà)中去了，我久久地沉醉其中，細細地品味那一份特殊的美意。至今回想起來(lái)，我還能咀嚼出一絲絲悠久的淡淡的香味與甘美。

　　意境給人的美是無(wú)窮無(wú)盡的，也是繽紛多彩的。張艷姝在《雨》中寫(xiě)到：“雨絲無(wú)聲地落在水面上，它開(kāi)始綻放形成朵朵雨花，花瓣清亮透明，花兒素色的，質(zhì)樸而小巧。像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小仙女，柔情多姿”，這個(gè)意境又與《牧人大道》的意境不一樣，那無(wú)數密集的雨絲編織成的背景，落在地上濺起的小水花……一定是令人欣喜，令人若狂，在那樣一個(gè)活潑的雨景中，我是決不會(huì )有什么哀愁怨緒的，有的只是對小雨仙女的最真心的贊美和無(wú)限的羨慕。看到那么可愛(ài)的小雨，想到如此美好的境界，你也一定會(huì )為之動(dòng)情，你也一定會(huì )“情不自禁想去伸手撫摸”的。人在雨絲編織成的舞臺上與雨一起翩翩起舞，那是一種多么令人心曠神怡的美呀。

　　意境就是散文的生命。沒(méi)有意境的散文，就是沒(méi)有生命的文字堆砌品；有了意境，散文才會(huì )充滿(mǎn)活力與生氣，才能給人美的享受。散文因為擁有了意境交融，得到了升華，也自然而然地放射出騰飛的亮光。

　　在文學(xué)殿堂之中，我們該慶幸，能沐浴著(zhù)散文的滋養，更能享受到散文所滲發(fā)出的意境之美！

散文作文篇3

　　人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。你感恩生活，跌倒了再爬起來(lái)，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不知感恩，一味的怨天尤人，萎靡不振，最終將可能一事無(wú)成。成功時(shí)要感恩，失敗或者不幸時(shí)更應該感恩！

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有今天多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；

　　也許失敗，我才體會(huì )的`一句鼓勵的真誠；

　　也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

　　生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！你就學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了承接，學(xué)會(huì )了付出，學(xué)會(huì )了感動(dòng)，懂得了回報，你就會(huì )用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難，你的生活中將充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )！

散文作文篇4

　　聽(tīng)雨窗外下著(zhù)毛毛的細雨，似乎用心聽(tīng)能聽(tīng)出非同凡響的雨聲。雨讓我回想起很多事，在用回憶的思維去聽(tīng)，我聽(tīng)出似乎用琴鍵奏出我童年的畫(huà)面。雨把我籠罩在幻聽(tīng)的世界里。

　　清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進(jìn)幻聽(tīng)的幽谷里，在幽谷里我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云的飄動(dòng)聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無(wú)窮”啊!

　　中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著(zhù)水花，在雨中嬉戲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合，更清脆，更優(yōu)美。無(wú)論何時(shí)何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的樂(lè )曲”相隨。

　　傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時(shí)候該放松一下，音樂(lè )能放松身心，緩解勞累，聽(tīng)雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來(lái)，閉上眼，豎起耳朵，聽(tīng)：滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地進(jìn)入甜美舒適的夢(mèng)鄉，回憶回憶，今天和過(guò)去。聽(tīng)雨無(wú)非是一種樂(lè )趣，它還讓我相信過(guò)好今天，明天會(huì )更好。

　　雨的`節奏有很多種，讓我們來(lái)細細品味吧!

　　當雨快捷的時(shí)候，我認為它是搖滾派的音樂(lè )，，讓人隨心所欲，節奏強烈，達到一種忘我的境界去享受這種雨。

　　當雨中旬的時(shí)候，我認為它是現代的音樂(lè )。讓雨也跟迷時(shí)代的腳步。熏陶我們的日子，讓雨聲無(wú)處不在。