- 相關(guān)推薦
歐陽(yáng)修豐樂(lè )亭記閱讀理解及答案分析
閱讀歐陽(yáng)修的《豐樂(lè )亭記》，完成文后題目。(14分)
今滁介于江淮之間，舟車(chē)商賈、四方賓客之所不至。民生不見(jiàn)外事，而安于畎畝衣食，以樂(lè )生送死。而孰知上之功德，休養生息，涵煦于百年之深也！
修之來(lái)此，樂(lè )其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。攝幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè )其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè )者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上(皇上)恩德，以與民同樂(lè )，刺史(指歐陽(yáng)修)之事也。遂書(shū)以名其亭焉。
小題1:解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。(4分)
①所不至 ( )
②樂(lè )生送死 ( )
③知所以安此豐年之樂(lè ) ( )
④名其亭 ( )
小題2:下列句中的“而”與“仰而望山”中的“而”的意義和用法相同的一項是( )(2分)
A．而年又最高
B．水落而石出
C．朝而往
D．而吾蛇尚存
小題3:用“|”劃分下面句子的朗讀停頓，劃一處。(2分)
民 生 不 見(jiàn) 外 事
小題4:將下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(4分)
(1) 樂(lè )其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。
(2)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。 (歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
小題5:從文段可以看出，作者表現出了與《醉翁亭記》一文相同的政治理想，就是：________(不超過(guò)5個(gè)字)。
參考答案：
小題1:①到 ②以……為樂(lè ) ③……的原因 ④命名
小題2:C
小題3:民／生 不 見(jiàn) 外 事
小題4:(1) (我)喜歡滁州地方偏僻而政事簡(jiǎn)略，又愛(ài)這里的人習慣于安適清閑。
(2) 野花開(kāi)放,散發(fā)出淡淡幽香,(好的)樹(shù)木也都秀美而茂盛。
小題5:與民同樂(lè )
答案分析：
小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。遵循一個(gè)基本原則，那就是“詞不離句”，一定要結合上下文來(lái)確定加點(diǎn)詞在句中的意思，如果孤立片面地理解某個(gè)詞語(yǔ)，往往會(huì )出現錯誤。所以理解文言詞語(yǔ)意思的時(shí)候，除了根據具體的語(yǔ)境之外，還要注意一些字的特殊用法，比如“（4）中的名為動(dòng)詞，命名的意思；（2）中“樂(lè )”就是形容詞的意動(dòng)用法，是“以----為樂(lè )”的意思。
小題2:本題考查學(xué)生理解而這個(gè)連詞的用法的能力。A、表并列。B、表并列。C、表修飾。D、表順承。例句中“而”的作用為“表修飾”，所以選“C”。
小題3:本題考查學(xué)生劃分句子節奏的能力。劃分句子的時(shí)候，除了要理解句子的意思之外，還要注意句子的結構。
小題4:本題考查學(xué)生翻譯文言語(yǔ)句的能力。翻譯句子時(shí)，除了要注意“（1）中樂(lè )、簡(jiǎn)、之”以及“（2）中“芳、秀、繁陰”等重點(diǎn)字的意思，還要補充出省略的成份，同時(shí)還要注意整個(gè)句子翻譯句子的完整性、準確性。所以翻譯句子時(shí)，第一步：寫(xiě)出主干。第二步：字句落實(shí)莫疏漏。第三步：翻譯句子要得法。文言文“六字翻譯法”：留、替、補、刪、移、猜。
小題5:本題考查學(xué)生分析文章內容的能力。《醉翁亭記》通過(guò)作者外出游玩來(lái)表現與民同樂(lè )的情懷，本文中“又幸其民樂(lè )其歲物之豐成，而喜與予游也”以及“夫宣上(皇上)恩德，以與民同樂(lè )，刺史(指歐陽(yáng)修)之事也。遂書(shū)以名其亭焉”來(lái)分析與《醉翁亭記》與之相似的政治思想。
【歐陽(yáng)修豐樂(lè )亭記閱讀理解及答案分析】相關(guān)文章：
《豐樂(lè )亭記 歐陽(yáng)修》閱讀答案10-29
歐陽(yáng)修《豐樂(lè )亭游春》閱讀答案及鑒賞07-06
歐陽(yáng)修醉翁亭記與豐樂(lè )亭記的比較閱讀答案08-16
歐陽(yáng)修 豐樂(lè )亭記08-09
豐樂(lè )亭記 歐陽(yáng)修10-23
歐陽(yáng)修《醉翁亭記》、《豐樂(lè )亭記》對比閱讀練習題答案及翻譯05-20
文言文歐陽(yáng)修閱讀理解附答案04-26
尋酒記閱讀理解答案 尋酒記閱讀理解09-29