- 相關(guān)推薦
劉禹錫《石頭城》閱讀練習和答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習做出調整。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的劉禹錫《石頭城》閱讀練習和答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
石頭城
劉禹錫
山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。
注釋?zhuān)?/strong>
①石頭城：古城名，曾為吳、東晉、宋、齊、梁、陳六朝都城，至唐廢棄。今為南京市。
②周遭：四周，周?chē)?/p>
③淮水：指秦淮河。
④女墻：城墻上面呈凹凸形的短墻。
閱讀練習一
（1）有人說(shuō)后兩句有兩個(gè)字用的最好，請簡(jiǎn)要分析。（3分）
答案：舊、還 。（1分）；舊有原來(lái)的之意，用舊來(lái)形容月（月本無(wú)新舊之分），便很自然地讓人聯(lián)想到過(guò)去繁華歲月，舊時(shí)月是它的見(jiàn)證。然而繁華易逝，而今月下則祗剩一片凄涼。（1分）末句的還字，意味著(zhù)月雖還來(lái)，然而許多東西已一去不返了。（1分）
（2）結合具體詩(shī)句，賞析本詩(shī)的藝術(shù)手法與思想感情：
答案：情景交融。（1分）這首詩(shī)詠懷石頭城，表面看句句寫(xiě)景，實(shí)際上句句抒情。（1分）詩(shī)人寫(xiě)了山、水、明月和城墻等荒涼景色，寫(xiě)景之中，深寓著(zhù)詩(shī)人對六朝興亡和人事變遷的慨嘆，悲涼之氣籠罩全詩(shī)，讀之愴然。
（3）對這首詩(shī)的理解欠妥的一項是( )
A．首句渲染了一種悲涼的氛圍。昔日圍繞石頭城的青山依舊，但當年繁華的六朝故都，如今 已是空城。
B．潮水也通人性，它們拍打著(zhù)空寂的城墻似乎感受到石壁的冰涼，便帶著(zhù)寂寞悄悄退去。
C．最后兩句，寫(xiě)舊時(shí)的明月，它曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)昔日秦淮河的繁華，而今又從秦淮河邊升起，夜深了還深情爬過(guò)城墻來(lái)，只可惜，物是人非，今非昔比。
D．全持寫(xiě)山、水、月，著(zhù)重于景物描寫(xiě)，傳達了石頭城今日的蕭條冷落。
答案：D（景物描寫(xiě)皆著(zhù)我之色彩，詩(shī)人處處寫(xiě)景，但無(wú)處不包含詩(shī)人對故國蕭條、人生凄涼的深沉感傷，并非著(zhù)重傳達石頭城今日的蕭條冷落。）
（4）這首詩(shī)句句是景，然而每一景都融合著(zhù)詩(shī)人 的深沉感嘆。最后一句的還字，意味著(zhù)
答：（4分）故國蕭條，人生凄涼 月雖然還來(lái)，然而有許多東西（如時(shí)光、繁華、顯耀人物等）已經(jīng)一去不返了。
閱讀練習二
1.賞析詩(shī)中在回兩字在表達上的巧妙之處。(4分)
2.簡(jiǎn)析本詩(shī)作者抒發(fā)的思想感情。(4分)
參考答案
1.①在說(shuō)明山的狀態(tài)，即圍繞在石頭城四周的山依然如舊，故國卻已隨歷史雨打風(fēng)吹去。
②回字采用擬人的修辭手法，說(shuō)明潮的狀態(tài)，即潮水依舊拍打著(zhù)空城，而后帶著(zhù)寂寞的心情退回，那聲音仿佛在嘆息著(zhù)昔日的繁華已經(jīng)化為烏有。
③詩(shī)人通過(guò)對物是人非的敘述、江水寂寞的描寫(xiě)，不但表現了石頭城的荒蕪，而且增加了傷感的情調。
2.本詩(shī)通篇寫(xiě)景，寓情于景，詩(shī)人以凄涼的基調借六朝的滅亡來(lái)抒發(fā)國運衰微的感慨，希望當時(shí)的統治者能以前車(chē)之覆為鑒。（其它合理答案，請酌情給分）
【劉禹錫《石頭城》閱讀練習和答案】相關(guān)文章：
劉禹錫《石頭城》劉翰《石頭城》閱讀答案01-06
劉禹錫《楊柳枝》閱讀練習及答案03-11
劉禹錫《陋室銘》閱讀練習及答案09-30
《石頭城》閱讀答案11-18
劉禹錫《晝居池上亭獨吟》閱讀練習及答案03-10
《螞蟻和蟬》閱讀練習及答案11-15
劉禹錫《西塞山懷古》閱讀答案和翻譯11-13
杜甫《客至》閱讀練習和答案06-10