觀(guān)潮教學(xué)教案

　　學(xué)習目標

　　1、積累詞語(yǔ)，包括生字和一些常用詞，如“方、倏爾、略、逝、文、溯迎、溢目、 江干”等詞語(yǔ)。

　　2、了解我國南宋時(shí)期錢(qián)塘江潮的盛景和觀(guān)潮的盛況。

　　學(xué)習重點(diǎn)：

　　準確地翻譯全文，并積累常用文言詞語(yǔ)的用法。

　　學(xué)習難點(diǎn)：

　　引導學(xué)生了解南宋時(shí)的觀(guān)潮活動(dòng)。

　　學(xué)習過(guò)程：

　　一、預習自學(xué)新課標第一網(wǎng)

　　1、你會(huì )讀加點(diǎn)的字注音嗎？將字音寫(xiě)在括號內

　　艨（ ） 艟（ ） 倏（ ） 泅（ ） 舸（ ）

　　雉（ ） 溯（ ） 僦（ ） 綺（ ） 溢（ ）

　　2、你能準確解釋下列詞語(yǔ)嗎？

　　同義詞釋義聯(lián)讀。

　　略： 略不相睹（ ） 略不沾濕（ ）

　　雖： 雖席地不容閑也（ ） 雖我之死，有子存焉（ ）

　　皆： 皆披發(fā)紋身（ ） 皆出酒食（ ）

　　既而： 既而漸進(jìn)（ ） 既而兒醒（ ）

　　二、研討 學(xué)習：

　　（一）介紹作者有關(guān)知識。

　　（二）檢查預習情況

　　（三）、初讀感知大意

　　1、朗讀課文，掌握正確的讀音，聽(tīng)清節奏。

　　2、結合注釋探究交流，弄懂大意。

　　3、學(xué)生小組合作質(zhì)疑問(wèn)難。

　　（四）、研讀理解構思，欣賞語(yǔ)言美，感悟自然美與人情美的統一

　　1、研讀課文，設計問(wèn)題，質(zhì)疑答疑，可自主探究也可小組合作討論交流。

　　（1）《觀(guān)潮》第一句說(shuō)：“浙江之潮，天下之偉觀(guān)也。”這句話(huà)在文中有什么作用？

　　（2）古人說(shuō)：“富于萬(wàn)篇，貧于一字。”這說(shuō)明寫(xiě)選詞煉字是多么重要。試從課文中找一些精彩恰當的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們的妙處。

　　（3）作者在《觀(guān)潮》這篇散文中，繪聲、繪色、繪形、繪勢地描寫(xiě)了這一壯美雄奇的景象。全文的著(zhù)眼點(diǎn)在“潮”上，立足點(diǎn)在“觀(guān)”上，作者是從哪些方面寫(xiě)“觀(guān)潮”的？

　　（4）正面描寫(xiě)與側面描寫(xiě)相結合。

　　2、有感情地朗讀，把通過(guò)品讀、研讀感悟的語(yǔ)句，再通過(guò)朗讀讀出美感來(lái)。

　　（五）、思考、探究、交流。

　　問(wèn)題1：為什么要寫(xiě)教閱水軍與吳中健兒在潮頭弄潮？

　　問(wèn)題2：據說(shuō)近幾年，有不少人因看錢(qián)江涌潮而喪命，是否說(shuō)明只有古代的人才有如此膽識敢于弄潮爭標和大自然搏斗，今人就缺乏這種斗志了？

　　（六）拓展延伸

　　假如你負責海寧市有關(guān)錢(qián)江潮申報“世界遺產(chǎn)”一事，由你起草申請報告，你打算從哪些方面談起，申報理由是什么。模擬申報會(huì )，組織同學(xué)發(fā)言。

　　三 鞏固練習

　　（一）、給下面加粗的字注音

　　①吞天沃日（ ） ②如履平地（ ） ③一舸無(wú)跡（ ）

　　④鯨波萬(wàn)仞（ ） ⑤珠翠羅綺（ ） ⑥艨艟數百（ _

　　（二）、解釋下面加粗的詞

　　①略不相睹_____ ②弄旗、標槍________③吳兒善泅_______ ④披發(fā)文身___

　　⑤溯迎而上________ ⑥鯨波萬(wàn)仞________⑦僦賃看幕_____ ⑧席地不容____

　　（三）翻譯下面的句子

　　③倏爾黃煙四起，人物略不相睹。

　　④煙消波靜，則一舸無(wú)跡。

　　③爭先鼓勇，溯迎而上，出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中。

　　（四）、讀文答題

　　浙江之潮，天下之偉觀(guān)也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門(mén)，僅如銀線(xiàn)；既而漸近，則玉城雪嶺，際天而來(lái)，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩(shī)云：“海涌銀為郭，________________”者是也。

　　2．解釋下列詞語(yǔ)

　　①既望（ ） ②際天（ ）③既而（ ） ④沃日（ ）

　　2．翻譯句子

　　1）浙江之潮，天下之偉觀(guān)也。

　　2）玉城雪嶺，際天而來(lái)。

　　3．文中橫線(xiàn)上應填寫(xiě)的句子是

　　4．文中總寫(xiě)大潮的句子是：

　　5．文中寫(xiě)潮的描寫(xiě)順序是：

　　6．文段所寫(xiě)的主要內容是：

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