背影提高作業(yè)練習題及參考答案·

時(shí)間：2024-05-19 01:26:06 背影我要投稿

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背影提高作業(yè)練習題及參考答案·

　　作業(yè) 導航

背影提高作業(yè)練習題及參考答案·

　　1.揣摩關(guān)鍵詞句的含義，體會(huì )平實(shí)的動(dòng)詞所反映的思想感情

　　2.四次“背影”各自不同的作用

　　3.充分理解崇高的父愛(ài)

　　一、基礎部分

　　1.下邊加點(diǎn)字注音全部正確的一項是( )

　　A.瑣屑(xiè) 簌簌(sù) 行李(xínɡ ) 頗(pō)

　　B.喪事(sān) 賦閑(fù) 揀定(jiǎn) 迂(yū)

　　C.妥帖(tiē) 典質(zhì)(zhí) 柵欄(shān) 攀(bān)

　　D.游逛(ɡuànɡ) 狼藉(jiè) 頹唐(tū) 攙(chān)

　　2.錯別字最多的一項是( )

　　A.他在三囑付茶房，甚是仔細。

　　B.他待我斬斬不同往日。

　　C.我最不能妄記的是他的背影。

　　D.父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要廢事些。

　　3.選出加點(diǎn)詞運用正確的一項( )

　　A.湖水明凈如鏡，毫不狼藉。

　　B.他腿有點(diǎn)毛病，走路很躊躇。

　　C.有人說(shuō)90年代的青年是頹唐的一代，你同意這種說(shuō)法嗎?

　　D.對面的老大爺蹣跚地走來(lái)。

　　4.對下列句子理解不恰當的一項是( )

　　A.那時(shí)真是太聰明了！（表現對“我”當時(shí)不理解父親的自責）

　　B.我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。（表現了父子相互體諒和照顧，尤其是父親對兒子的深切關(guān)懷）

　　C.于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。（父親想替兒子做的事已做到了，盡管人很累，他心里覺(jué)得踏實(shí)）

　　D.“進(jìn)去吧，里面沒(méi)人。”（與上文的“你就在此地，不要走動(dòng)”相呼應，表現父親對社會(huì )世態(tài)的不滿(mǎn)和無(wú)奈）

　　閱讀下文，做5~9題。

　　父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（）著(zhù)上面，兩腳再向上（）；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去（）他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì )兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著(zhù)他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著(zhù)了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又（）了。

　　5.文中括號內應填入的動(dòng)詞恰當的是( )

　　A.吊縮拉來(lái) B.攀勾攙疏

　　C.攀縮攙來(lái) D.吊勾扶攙

　　6.作者著(zhù)力刻畫(huà)了父親怎樣一個(gè)“背影”?

　　7.全文以“背影”為主線(xiàn)，組織了全篇結構。“背影”在文章中出現了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。語(yǔ)段中出現的“背影”是第二次和第三次。判斷下列說(shuō)法的正誤。對的打“√”，錯的打“×”。

　　（1）開(kāi)頭點(diǎn)題，引起下文，略寫(xiě)。（第一次）( )

　　（2）對“背影”的動(dòng)態(tài)進(jìn)行補充，深化主題，略寫(xiě)。（第二次）( )

　　（3）集中刻畫(huà)，把情節推向高潮，詳寫(xiě)。（第三次）( )

　　（4）照應開(kāi)頭，引人回味，增加感情的深度。（第四次）( )

　　8.這段文字的中心意思是什么？

　　9.結合文段談一談，當面臨與父親的一次較長(cháng)久的離別時(shí)，你是否會(huì )流下眼淚。

　　二、提高部分

　　閱讀下文，完成10~14題。

　　有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著(zhù)臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我？”母親放下針線(xiàn)，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么——只因為你是我的女兒！”

　　小朋友！我不信世界上還有人能說(shuō)這句話(huà)！“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋！她愛(ài)我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字！她的愛(ài)是不附帶任何條件的，惟一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛(ài)，是屏除一切，拂拭一切，層層地揮開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身。

　　她的愛(ài)不但包圍我，而且普遍地包圍著(zhù)一切愛(ài)我的人；而且因著(zhù)愛(ài)我，她也愛(ài)天下的兒女，她也愛(ài)天下的母親。小朋友！告訴你一句小孩子以為是極［］，而大人們以為是極高深的話(huà)：“世界便是這樣的建造起來(lái)的！”

　　10.第三段中［］處，應填入的詞語(yǔ)是( )

　　A.明顯 B.淺顯 C.明確 D.顯明

　　11.第一段中的“不遲疑”與第二段中的哪句相呼應？

　　12.文中畫(huà)線(xiàn)句子說(shuō)明母愛(ài)的特點(diǎn)是( )

　　A.溫馨 B.無(wú)私 C.博大 D.深沉

　　13.第二段中母親愛(ài)的是“我的自身”的原因是__________________________________。（用原文中句子回答）

　　14.給文章加一個(gè)小標題。

　　三、試一試

　　15.在下文橫線(xiàn)上填一句話(huà)，既曲折批評售貨員的夸大其辭，又表達自己對鞋的質(zhì)量的懷疑。

　　售貨員說(shuō)：“先生，買(mǎi)雙皮鞋吧。它的壽命將和您一樣長(cháng)。”

　　顧客：“_____________________________________________________________________”