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4.23世界讀書(shū)日手抄報內容
在學(xué)習和工作中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的手抄報吧，手抄報對全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神的人才具有很重要的意義。還苦于找不到好的手抄報？下面是小編收集整理的4.23世界讀書(shū)日手抄報內容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯的，讀書(shū)不僅能增長(cháng)我們的知識，還能告訴我們許多道理。只要讀書(shū)，就一定會(huì )有收獲。
記得那是四年級時(shí)，一個(gè)雨后的下午，我獨自在外散步，發(fā)現水灘附近有幾只蝸牛，心中不禁有了一個(gè)疑問(wèn)：“蝸牛為什么喜歡喜歡在潮濕的地方呢？”我想了半天，還沒(méi)有想出來(lái)，于是，我就跑回家，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)伵槭裁聪矚g在潮濕上和雨天出來(lái)活動(dòng)呢？”媽媽也不知道，便讓我自己去書(shū)中找答案，于是，我便跑進(jìn)了書(shū)房，在書(shū)架上尋找著(zhù)，終于找到了那本書(shū)—《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我立刻把它翻開(kāi)，找到了答案：“原來(lái)是因為蝸牛體內有很多水分，一旦被太陽(yáng)曬干，它們就活不下去了。所以，當天氣晴朗，太陽(yáng)高照時(shí)，蝸牛不敢出來(lái)，總是把身體縮進(jìn)殼里，隱藏在太陽(yáng)照不到的，陰暗潮濕的角落里，保持身體的水分。下雨天，到處濕淋淋的，這正對蝸牛的胃口，它便慢慢地爬出來(lái)覓食。我剛看完，便感到十分開(kāi)心與自豪，因為我自己解決了問(wèn)題。啊，讀書(shū)真好！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更是沉迷于書(shū)海之中，充分汲取書(shū)中的營(yíng)養，接受它的`洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和珍貴；讀了《巴黎圣母院》，我深深感受到了這是一部憤怒而悲壯的命運交響曲；讀了《童年·在人間·我的大學(xué)》，我體悟到人生旅程的坎坷。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)可以讓我明辨是非美丑、塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵。讀書(shū)還使我豐富了知識，我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！啊，讀書(shū)真好！
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 2
一、魯迅讀書(shū)：嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
二、伽利略讀書(shū)：好奇善問(wèn)
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運動(dòng)規律，確定了伽利略原理。
他在比薩大學(xué)讀書(shū)期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著(zhù)直線(xiàn)前進(jìn)？”一類(lèi)的問(wèn)題，有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。
有一次，伽利略得知數學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準備了許多問(wèn)題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì )了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。
三、聞一多讀書(shū)：醉書(shū)
聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結婚的`那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著(zhù)舊袍，手里捧著(zhù)一本書(shū)入了迷，怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。
四、華羅庚讀書(shū)：猜書(shū)
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對著(zhù)書(shū)思考一會(huì )，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 3
1、閱讀，與書(shū)同行；悅讀，與書(shū)為友。
2、愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。
3、知書(shū)達理，明理向善，文明和諧。
4、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
5、遨游書(shū)海，潤澤心靈。
6、讓學(xué)習成為終身的必需，讓讀書(shū)成為永遠的習慣。
7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
8、魅力閱讀，精彩無(wú)限。
9、多讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。
10、一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。
11、我讀書(shū)，我智慧；我智慧，我讀書(shū)。
12、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。
13、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。
14、品味書(shū)香，陶冶心靈。
15、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
16、漫游書(shū)海挑戰自我，__協(xié)力共創(chuàng )佳。
17、揚正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。
18、沐浴書(shū)香，放飛心靈。
19、熟讀成誦積累語(yǔ)言，覽群書(shū)，拓寬視野。
20、青春奉獻社會(huì )，讀書(shū)改變未來(lái)。
21、用心讀書(shū)，善良做人，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
22、讀書(shū)，開(kāi)拓視野；讀書(shū)，凈化心靈；讀書(shū)，伴我成長(cháng)。
23、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
24、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
25、書(shū)香城市，情溢家園。
26、書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。
27、倡導全民讀書(shū)，推進(jìn)文明創(chuàng )建。
28、讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識照耀人生。
29、書(shū)，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠方。
30、營(yíng)造師生校園，師生共同成長(cháng)。
31、一本好書(shū)，相伴一生。
32、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設。
33、讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香，讓書(shū)香滋養心靈。
34、與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
35、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。
36、讀書(shū)，使我心明眼亮；讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)理想。
37、書(shū)隨我心，書(shū)伴我行。
38、書(shū)籍的趣味總能彌補生活的乏味。
39、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)；我讀書(shū)、我快樂(lè )、我智慧。
40、快樂(lè )閱讀，開(kāi)心進(jìn)步。
41、用書(shū)籍開(kāi)啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。
42、靜心閱讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
43、勤奮向學(xué)成績(jì)好，苦練本領(lǐng)技藝高。
44、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。
45、讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓文苑開(kāi)在心間。
46、經(jīng)典誦讀浸潤童年，中華詩(shī)詞照耀人生。
47、用書(shū)塑身、受用一生，以書(shū)會(huì )友、天長(cháng)地久。
48、品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。
49、學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎。
50、讀書(shū)改變人生，學(xué)習成就未來(lái)。
51、在知識的海洋中，書(shū)是指引我們遠航的燈塔。
52、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的'東西，在于不斷地增加更多的知識。
53、倡導全民讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè )。
54、無(wú)心閱讀，難覓書(shū)中天地；用心閱讀，易得書(shū)中精華。
55、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明城市建設。
56、用書(shū)塑身，受用一生；與書(shū)交友，縱橫古今。
57、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
58、讀書(shū)如同呼吸，好書(shū)如同氧氣，讓我們來(lái)做深呼吸吧。
59、一日讀書(shū)增一智，一年讀書(shū)小博士。
60、營(yíng)造書(shū)香校園，倡導讀書(shū)人生。
61、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
62、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。
63、張開(kāi)雙臂，讓我們一起讀最美的書(shū)籍吧！
64、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。
65、濃濃書(shū)聲浸校園，濃濃書(shū)香潤心田。
66、讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書(shū)香中吧！
67、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
68、讓讀書(shū)成為習慣讓積累成就輝煌。
69、在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
70、建設學(xué)習型城市，營(yíng)造學(xué)習型社會(huì )！
71、讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香飄逸校園。
72、我讀書(shū)，我智慧；我智慧，我讀書(shū)。
73、我讀書(shū)，我快樂(lè )；我讀書(shū)，我飛翔；我讀書(shū)，我陶醉。
74、一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。
75、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。
76、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
77、倡導讀書(shū)風(fēng)尚，爭做文明學(xué)生，構建和諧校園。
78、朗朗書(shū)聲滿(mǎn)校園，陣陣書(shū)香溢心田。
79、人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè )無(wú)窮。
80、讀書(shū)，開(kāi)拓視野；讀書(shū)，凈化心靈；讀書(shū)，伴我成長(cháng)。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 4
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、豐富文化生活！
2、書(shū)如茶糧，讀書(shū)為膳，好書(shū)為珍饈。
3、知書(shū)達理促和諧，博古通今創(chuàng )一流。
4、書(shū)是春季里絲絲的細雨，滋潤你干枯的心靈;書(shū)是夏季里濃密的綠蔭，為你遮掩毒辣的太陽(yáng);書(shū)是秋季里累累的碩果，給你豐收的喜悅;書(shū)是冬季耐寒的臘梅，訴說(shuō)著(zhù)堅強的意志。
5、讀古典名著(zhù)，品文學(xué)精髓，聽(tīng)世界心聲。
6、也許一個(gè)人的肉體可以被禁銦，但一個(gè)人卻可以自由的飛翔，那是因為有書(shū)在。
7、讀書(shū)滋養底氣，思考帶來(lái)靈氣。
8、沿著(zhù)書(shū)籍之路，去看更遠的遠方。
9、書(shū)讀多了，容顏自然改變。
10、讀高爾基的《大學(xué)》，上心中理想的大學(xué)。
11、書(shū)錄萬(wàn)物真言，讀而曉天地六合。
12、香柏鼓風(fēng)古柏香，鑒詩(shī)閱書(shū)悅詩(shī)鑒。
13、暮暮朝朝學(xué)無(wú)涯，有夢(mèng)為馬書(shū)為枕。
14、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開(kāi)發(fā)出各種精神上的味酶讀書(shū)創(chuàng )造卓越，知識成就夢(mèng)想。
15、書(shū)如一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。
16、閱讀，帶我去遠方。
17、讀書(shū)，解惑，化白了，立君子。
18、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請保護好我們的階梯，它能讓我們走近理想。感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
19、閱讀人生感悟的源泉。
20、揚林大青年志，惜校園享書(shū)時(shí)。
21、嘗遍天下美食，覺(jué)逍遙一生;看遍天下書(shū)籍，則不妄此生。
22、書(shū)是人生旅途中最美的風(fēng)景，同時(shí)也是需要你用一生的時(shí)間去欣賞。
23、讀書(shū)如品香茗，讓人回味無(wú)窮。
24、深入開(kāi)展第十六個(gè)“4·23”世界讀書(shū)日活動(dòng)！
25、打開(kāi)書(shū)的.大門(mén)，傾聽(tīng)書(shū)的天籟。
26、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無(wú)言獨上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書(shū)卻在燈火闌珊處。
27、最好的遇見(jiàn)，總在不經(jīng)意間，徜徉書(shū)間，常常遇見(jiàn)。
28、書(shū)海泛舟，不亦樂(lè )乎。
29、與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著(zhù)為伴，塑造美好心靈;與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
30、閱讀，讓心靈去旅行，讓身體在放假。
31、攜威風(fēng)尋柔詞佳句，伴書(shū)香知古往今來(lái)。
32、書(shū)是一塊加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越細，味道越香，越甜越可口。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 5
書(shū)香四溢，快樂(lè )無(wú)限。
擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè );品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。
讀書(shū)，給你的靈魂洗個(gè)澡。
讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。
把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。
沐浴書(shū)香，與書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)。
捐獻一本書(shū)，奉獻一份愛(ài)。
與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
梅花朵朵開(kāi)，書(shū)中暗香來(lái)。
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
書(shū)中有智慧，閱讀要定時(shí)。
少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識萬(wàn)千創(chuàng )造美好環(huán)境。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 6
1、人人結書(shū)緣，書(shū)香滿(mǎn)校園。
2、與書(shū)香為伴，攜快樂(lè )同行。
3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。
4、童年的夢(mèng)園，書(shū)籍的世界。
5、點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。
6、揚正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。
7、閱讀滋養底氣，實(shí)踐造就靈氣。
8、德行天下，譽(yù)滿(mǎn)心靈。
9、為了明天，不要等到天明。
10、讀書(shū)吧，它會(huì )使我們插上理想的`翅膀。
11、讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習點(diǎn)亮精彩人生。
12、朗朗書(shū)聲滿(mǎn)校園，陣陣書(shū)香溢心田。
13、閱讀能做讓你充滿(mǎn)智慧，智慧能讓使你通向成功。
14、在知識的'海洋中，書(shū)是指引我們遠航的燈塔。
15、吟詩(shī)作對新才子，知書(shū)達禮好學(xué)生。
16、陽(yáng)光與我同行，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
17、從靈開(kāi)始，激活財智。
18、與求是同行，為生命閱讀。
19、閱讀法讓人成長(cháng)，慈善改變世界。
20、書(shū)香里成長(cháng)，知識中遠航。
21、心與夢(mèng)的讀書(shū)，你和我的魔法。
22、魔法讀書(shū)會(huì )，善心自相會(huì )。
23、書(shū)就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪。
24、運動(dòng)的能量來(lái)自食物，思想的光輝來(lái)自書(shū)本。
25、書(shū)香飄遠溢清，讓我們品讀她的精髓。
26、沐浴書(shū)海，香溢校園。
27、童心悅讀，精彩無(wú)限。
28、相約好書(shū)，牽手美文。
29、與好書(shū)做伴，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
30、正學(xué)故里，書(shū)香寧海。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 7
今天，范老豆問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)知道今天是什么節日？”趙昱尭說(shuō)：“讀書(shū)日。”我頓時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。
我從來(lái)都不知道還有世界讀書(shū)日，我覺(jué)得可能因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”和“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”吧。可見(jiàn)讀書(shū)對人們多么重要，所以就有了世界讀書(shū)日。
我很喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，也經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我既喜歡漫畫(huà)書(shū)，也喜歡文書(shū)類(lèi)的書(shū)，我都看過(guò)《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是陪伴我們一生最好的朋友。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 8
一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習慣呢。
書(shū)中的知識就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會(huì )有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調;故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的世界……
在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè )!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會(huì )放著(zhù)本子、筆和這節課要用的書(shū)，老師在上面講著(zhù)，我們在下面記著(zhù)筆記。每次遇到不會(huì )的題先自己琢磨怎么算，最后寫(xiě)出答案，而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
書(shū)上的內容并不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以后好好的運用。我們小學(xué)生會(huì )在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍，而中學(xué)生是努力的`看考試時(shí)的重點(diǎn)內容，并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代，
我們的生活中處處都有著(zhù)書(shū)籍，這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)，讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè )的生活吧。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 9
今天格外覺(jué)得比往常不同，好像大樹(shù)爺爺擁有更多地生機活力，能夠微微顫抖起來(lái)；好像小鳥(niǎo)也更加的高興，能夠加倍歌唱今日的美好；小魚(yú)也是更加快樂(lè )地游泳，得到充分的發(fā)泄，我仔細的一想，原來(lái)今天是世界讀書(shū)日！
得知今天是世界讀書(shū)日之后，我非常的興奮，就像是看到寶藏的獵人；就像是看到水源的沙漠旅行者；就像是看到食物的野人。非常的高興！我立馬前往書(shū)柜里面，挑選出自己最喜歡的書(shū)本，然后跑回房間，打開(kāi)圖書(shū)，觀(guān)看里面的圖案和圖片，看向書(shū)本里面的圖片，就像是靈巧的刺繡，別提多美麗了！那栩栩如生的圖案，好像正在運動(dòng)，我看著(zhù)它，它也看著(zhù)我，兩種生物就怎么對峙著(zhù)，體驗一種特殊的“美感”。
等到太陽(yáng)公公下山，月亮姐姐準備登上屬于自己的時(shí)間段的時(shí)候，我也擦了擦自己的'眼睛，揉一揉自己的太陽(yáng)穴后，讓自己更加的精神，就像是得到新生后的寶寶，充滿(mǎn)無(wú)限活力！看向圖書(shū)，今天的閱讀任務(wù)已經(jīng)完成了，沒(méi)有辜負世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的日子，完成了閱讀書(shū)本的任務(wù)，學(xué)到了新知識。
世界讀書(shū)日的到來(lái)，就像是為我們這些書(shū)蟲(chóng)提供了閱讀的時(shí)間。讓我們打開(kāi)書(shū)本，一起來(lái)閱讀閱讀吧。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 10
四月二十三日是世界讀書(shū)日。
我們學(xué)校為了讓我們多讀書(shū)，就特意開(kāi)展了為期一個(gè)月的讀書(shū)日活動(dòng)。
你瞧！我們三到六年級的學(xué)生身著(zhù)校服，邁著(zhù)整齊的步伐，精神抖擻的來(lái)到了我們的`西操場(chǎng)。像一顆顆挺立的小白楊，在為做棟梁之才做好準備。啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了，校長(cháng)、主任依次講話(huà)，同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲。“沒(méi)有了書(shū)籍就如同大地上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有了書(shū)籍就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”嗯！說(shuō)的對，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊！沒(méi)有了階梯，我們怎么能進(jìn)步呢？我們要把讀書(shū)當做每天必吃的飯一樣，細細咀嚼你會(huì )發(fā)現，許多的知識都是我們不知道的，所以我們要善待讀書(shū)，以書(shū)為友，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
回到教室以后，我們的王老師也在班上舉行了讀書(shū)節活動(dòng)。這不，同學(xué)們各自帶來(lái)了自己珍藏的名著(zhù)，和同學(xué)們分享。有的同學(xué)還站到講臺上向大家介紹呢！
啊！讀書(shū)日，你給我們帶來(lái)了寶貴的讀書(shū)時(shí)間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書(shū)日！
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 11
《18個(gè)童話(huà)小精靈》中有十八個(gè)童話(huà)，個(gè)個(gè)故事都很精彩，想當太陽(yáng)的小狗再也不胡思亂想了，沒(méi)有尾巴的小雞邊成了一只威武美麗的大公雞，不滿(mǎn)足的.魚(yú)又回到了小伙伴的身邊。其中我最喜歡的還是《洋蔥頭歷險記》。
《洋蔥頭歷險記》講述了洋蔥頭和它的家人還有鄰居們過(guò)著(zhù)窮苦的日子，經(jīng)常受到檸檬國王的欺負，洋蔥頭的父親不小心踩了國王一腳，被判無(wú)期徒刑，洋蔥頭希望把父親救出來(lái)，開(kāi)始了一次歷險記。后來(lái)，如他所望，所有的好人全都被救了出來(lái)。
我掩卷沉思。洋蔥頭非常機智、勇敢，遇到困難不退縮，他雖然知道去救父親是一件非常危險的事情，但是他仍然冒著(zhù)危險去做，一點(diǎn)也不害怕，我非常佩服他。我想到了我自己，以前我是一個(gè)膽小的孩子，黑夜里不敢一個(gè)人上廁所，不敢一個(gè)人在家，遇到困難，總想依賴(lài)家長(cháng)和老師，不敢一個(gè)人去面對，考試考差了就氣餒，跟小洋蔥頭比起來(lái)，我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病，像洋蔥頭一樣做一個(gè)勇敢，不怕困難的人。
讀書(shū)讓我獲得了更多的知識，陶冶了我的性情，讓我受到了許多教育和啟迪。讀書(shū)使我漸漸成長(cháng)起來(lái)。
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 12
4月23日，是一年一度的世界讀書(shū)日，我們讀好書(shū)，好讀書(shū)。這天，湘師實(shí)驗小學(xué)504班開(kāi)啟了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。
在此之前幾天，同學(xué)們早早地開(kāi)始準備世界讀書(shū)日了。同學(xué)們每人都選一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，來(lái)作為讀書(shū)小報的內容。大家把這些小報貼在后面的黑板上，讓其他同學(xué)也都讀一讀你最喜愛(ài)的書(shū)。
同學(xué)們在這一天，歡快地暢游在書(shū)的海洋里。同學(xué)們細心地為每一本書(shū)分了類(lèi)，編了號。在每一本書(shū)的第一頁(yè)上，貼上了漂流表。同學(xué)們?yōu)槭澜缱x書(shū)日而歡樂(lè )，為讀書(shū)而歡樂(lè )。
最讓人覺(jué)得十分美好的一個(gè)畫(huà)面，鎖定在了同學(xué)們對一年級小朋友們說(shuō)的那句話(huà)：“今天是世界讀書(shū)日，這些好書(shū)送給你們。”原來(lái)，同學(xué)們早已將一些我們曾經(jīng)看過(guò)的，覺(jué)得更適合低年級同學(xué)看的書(shū)，一本本整理了出來(lái)，派一些同學(xué)分批送給了一年級的同學(xué)們。希望在世界讀書(shū)日里，他們能多接觸一些書(shū)，今后能多讀一些書(shū)，讓這些書(shū)里的.知識成為他們寶貴的一筆財富。
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。世界讀書(shū)日，雖然只有短短一天，很快就結束了，可是同學(xué)們的讀書(shū)活動(dòng)，不會(huì )停止;同學(xué)們在書(shū)中的學(xué)習，不會(huì )停歇。因為閱讀伴隨我們不斷成長(cháng)!
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 13
“ 叮咚，叮咚，誰(shuí)呀!”從貓眼里一看，哦，原來(lái)是爺爺來(lái)了。趕緊把門(mén)打開(kāi)。
爺爺走進(jìn)屋子，就問(wèn)我今天4月23日是什么日子，我絞盡腦汁就是找不到答案。只好承認：“爺爺，什么日子呀?既不是我的生日，也不是您的`生日?”爺爺公布答案說(shuō)：“你這個(gè)小糊涂，今天是世界讀書(shū)日，你難道不知道嗎?”我這才恍然大悟。
爺爺從口袋里抽出一張卡說(shuō)：這是書(shū)店里的購書(shū)卡，里面存了一千元錢(qián)，你可以去買(mǎi)書(shū)。”爺爺看了看鐘說(shuō)：“都6點(diǎn)了，和你說(shuō)了那么長(cháng)時(shí)間，都忘了和朋友要去公園散步呢!”說(shuō)完爺爺道別，關(guān)上門(mén)走了。
剛想坐下來(lái)，結果又是一串門(mén)鈴聲，我不厭其煩地打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是阿姨和舅舅，阿姨手上拿著(zhù)《四大名著(zhù)》，而舅舅手上捧著(zhù)五六本書(shū)。我想：“怪不得舅舅能當上總經(jīng)理，他送的書(shū)我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢。阿姨問(wèn)我：“鑫鑫，今天是什么日子》?”我說(shuō)：“今天是世界讀書(shū)日。”阿姨夸我真棒!媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“他怎么知道的嗎，是爺爺告訴他的呢。”舅舅說(shuō)：“要知道讀書(shū)才能干大事。”
從此，我在自己房間立了一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 14
昨個(gè)兒，在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，屏幕上冒出了個(gè)消息，說(shuō)的是當當書(shū)店滿(mǎn)200減100。
自己看著(zhù)真是咬牙切齒。行動(dòng)上不斷地想要執行，想要開(kāi)手買(mǎi)，但是，意志力卻告訴我，不可以，說(shuō)好的期中考試之前不可以再消費的。最后，意志力戰勝了。
是啊，好多好多想要的書(shū)。想要一口氣買(mǎi)下來(lái)，但是，卻基于我說(shuō)過(guò)的`期中考試前不買(mǎi)東西。我的書(shū)啊。看了一下時(shí)間，活動(dòng)也就只有兩天的時(shí)間，因為是世界讀書(shū)日所以才有的優(yōu)惠的啊！
· 其實(shí)也想了好多。上了初中后，就沒(méi)有說(shuō)因為買(mǎi)書(shū)花了好幾百的，現如今都是因為買(mǎi)零食花好幾百。小學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)書(shū)花好幾百卻是經(jīng)常的事情，或許是因為小學(xué)總是有充足的時(shí)間給自己去好好地享受哪些書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，現如今一切都變了吧。所以不再頻繁地買(mǎi)書(shū)，不再頻繁地逛書(shū)店了吧，所以，不再在書(shū)籍上消費了吧。
后來(lái)安慰自己，沒(méi)事，期中考試后，或許會(huì )有其他的優(yōu)惠，期中考試回家后，第一件事情就買(mǎi)書(shū)，把平時(shí)自己想要看的那些書(shū)，都買(mǎi)下來(lái)。好好地看。
期中考試，你為何不早點(diǎn)來(lái)。世界讀書(shū)日，你為何不晚點(diǎn)來(lái)！
4.23世界讀書(shū)日手抄報內容 15
書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師，書(shū)是知識的寶庫。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因為它不僅讓我學(xué)到一些我們在課上學(xué)不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū)，所以，爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此，我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。現在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的.知識，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的，如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà)，媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當我大概了解了這四冊書(shū)的內容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。
也許有人會(huì )問(wèn)，讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦，相反，讀書(shū)讓我心情愉快，書(shū)店里各種各樣的書(shū)應有盡有，周末，我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū)，我想看哪類(lèi)書(shū)都可以，沒(méi)有座位，就站著(zhù)那看，一看就怎么也舍不得放手，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴，做一個(gè)知識淵博的人吧!
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