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好看的快樂(lè )讀書(shū)手抄報資料內容
現如今，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)手抄報吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng )新意識和求知欲望。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編為大家收集的好看的快樂(lè )讀書(shū)手抄報資料內容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讀書(shū)伴我成長(cháng)》的讀書(shū)心得
我喜歡讀書(shū)，因為它帶給我快樂(lè )和知識。他就像我的伙伴和導師，陪伴著(zhù)我，引導著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，我們的生活需要精神食糧。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡看沒(méi)有文字只有圖片的兒童畫(huà)報，覺(jué)得課本單調無(wú)聊，只有漫畫(huà)書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )。
我經(jīng)常一個(gè)人在畫(huà)冊前畫(huà)畫(huà)，嘴里嘟嘟嘟嘟的嘟嘟響個(gè)不停。我最喜歡看一些富有想象力的連環(huán)畫(huà)，有時(shí)，我在房間里自己扮演書(shū)中的幾個(gè)角色。
但是三、四年級以后，媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，在這個(gè)多姿多彩的故事里，充滿(mǎn)了各種誘惑。我愛(ài)它。有時(shí)我會(huì )捧著(zhù)書(shū)大笑，有時(shí)我被書(shū)中的場(chǎng)景感動(dòng)得淚流不止，有時(shí)我會(huì )盯著(zhù)書(shū)發(fā)呆進(jìn)入想象。
《笑貓日記》里面有很多和現實(shí)不同的東西：會(huì )笑的貓?貓和老鼠能成為朋友嗎?貓能聽(tīng)懂人的話(huà)嗎?老鼠變球，烏龜有神奇的力量——是不是太不可思議了?
我喜歡它們，甚至有些時(shí)候等不及，有時(shí)我還想，楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫(xiě)呢!我快把全部看完了，如果讀完了楊紅櫻阿姨還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)怎么辦!后來(lái)才發(fā)現有很多課本書(shū)都很有趣!
自從我意識到對書(shū)的興趣，我喜歡讀各種各樣的書(shū)，并愛(ài)上它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王孟》……深深地吸引著(zhù)我，讓我回味無(wú)窮。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立起信心;《假如給我三天光明》書(shū)中主人公海倫·凱勒,接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到生命的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，深深地感動(dòng)了我,讓我有一顆堅持不懈的心,面對困難。
看著(zhù)，我學(xué)到了很多知識，作文水平也提高了。我愛(ài)他們。我一有時(shí)間就看。在暑假的午休時(shí)間，當爸爸媽媽睡著(zhù)的時(shí)候，我經(jīng)常偷偷地拿著(zhù)書(shū)去讀。有時(shí)常常看到中午，而下午卻沒(méi)有精力去學(xué)習。
每當媽媽進(jìn)來(lái)，我就把書(shū)塞進(jìn)枕頭里假裝睡著(zhù)。最后媽媽識破了我的把戲，告訴我:“讀書(shū)是一件好事，但要學(xué)會(huì )工作和休息，睡不好覺(jué)，是不行的!”
現在我已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習越來(lái)越緊張，但我仍然找時(shí)間讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野。書(shū)已經(jīng)成為我最親密的朋友，我不能沒(méi)有它的一天，它讓我明白了很多生活的道理和知識!書(shū)是我最好的老師。
《讀書(shū)與旅行》的讀書(shū)心得
最近讀了最好的旅游文學(xué)！乍一看厚書(shū)有點(diǎn)膽小，怕靜下心來(lái)看書(shū)。事實(shí)上，這完全是多慮。老人家的語(yǔ)言生動(dòng)有趣。尤其是美食，晚上看書(shū)，簡(jiǎn)直讓肚子更餓了。
作者在前言中擔心自己的作品已經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)法吸引年輕讀者。怎么會(huì )！這種閱讀體驗并不是按年齡劃分的，因為大多數“書(shū)蟲(chóng)”都是志趣相投的人，因此他們對旅行種種感受，簡(jiǎn)直不能更一致。
因為讀書(shū)，而對一個(gè)陌生的地方興起一種向往。讀了很多書(shū)，忍不住想去走一走，看書(shū)中所說(shuō)是否真實(shí)。旁人無(wú)法理解這種激情。親眼看到你讀到的文字變成了現實(shí)，出現在你想象的地方，這是多么令人滿(mǎn)足啊！也是讀書(shū)與旅行兼有之才能體會(huì )到的。
目前，市面上的旅游書(shū)籍大多是策略類(lèi)的，實(shí)用為先，或多為個(gè)人情緒散文筆記。更多的是圖片來(lái)支持厚度。這個(gè)是奇葩，沒(méi)有一幅插圖來(lái)充數，封面干凈的不能再干凈了，全是文字。
據說(shuō)這是刪減了草案三分之二的結果。看到這樣一位真誠的作家，我很感動(dòng)。尤其是，這是一個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)好奇心的人，到處背著(zhù)書(shū)包的旅行家，寫(xiě)出來(lái)的文字很有趣，畫(huà)面感十足。
看作者被地毯商人背誦古代波斯詩(shī)歌的能力所打動(dòng)，愚蠢地購買(mǎi)了昂貴的地毯。看到作者按照書(shū)中的指引開(kāi)始美食之旅；看到作者唄信息不全的旅行書(shū)坑，走上一條超難攀登的山路上。不時(shí)竊笑，垂涎，或是嘆氣。無(wú)需配圖，腦中自然會(huì )浮現當時(shí)的景象。超期待可以出續集。
《讀書(shū)與旅行》的附錄雖然枯燥，但很有趣。事實(shí)證明，科幻小說(shuō)就是這樣從旅游文學(xué)發(fā)展而來(lái)的。經(jīng)過(guò)作者這樣的分析，不禁拍了拍大腿，難怪凡爾納的系列科幻小說(shuō)是如此的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格。
要說(shuō)瑕疵，也是明顯到讓人覺(jué)得疑惑。倒敘或是插敘都可以理解。但同樣的情節重復描寫(xiě)了兩遍，且不管哪一遍都不是一筆帶過(guò)，而是詳細描述，但語(yǔ)言完全不同了，事情卻是同一件。不知是編輯這邊出現問(wèn)題，還是故意為之。
尤其第一篇中出現時(shí)超級別扭，很想自己動(dòng)手編輯一下，把段落弄順。后來(lái)看到作者說(shuō)“但，且慢，故事說(shuō)到這里，也許我更應該回頭解釋這一切的來(lái)歷”，才明白作者就是不愿意老老實(shí)實(shí)從頭說(shuō)起，就想把最好玩的先拎出來(lái)。
我強烈推薦它。它既有趣又能提供信息。作者不必擔心代溝。旅行者是無(wú)限的，讀者是無(wú)限的。
世界讀書(shū)日讀書(shū)名言
讀書(shū)使人“身心舒暢”;讀書(shū)使人“心明眼亮”;讀書(shū)使人“金玉滿(mǎn)堂”;讀書(shū)使人“天天向上”;世界讀書(shū)日，祝開(kāi)心閱讀，一生有“書(shū)和福”!
財富分有很多種，唯有知識藏心中。錢(qián)財本是身外物，過(guò)眼煙云總成空。讀書(shū)留下智慧種，辛勤工作會(huì )成功。陶冶情操心寧靜，遠離喧囂爭斗中。世界讀書(shū)日，愿你愛(ài)讀書(shū)，擁有智慧和財富!
讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè )。
散文給人智慧，小說(shuō)給人故事;課本能學(xué)到知識，書(shū)籍真是個(gè)好東西。世界讀書(shū)日，甭管武俠、言情還是都市文，愛(ài)你所愛(ài)，讀你所讀，愿你心情美麗!
累了困了讀書(shū)，提神兒;無(wú)聊無(wú)事讀書(shū)，有勁兒;工作所需讀書(shū)，充實(shí);生活所需讀書(shū)，有用。讀書(shū)益處多，何樂(lè )而不為?世界讀書(shū)日到，讀吧!
迷茫時(shí)，讀讀書(shū)，前途一片光明;困惑時(shí)，讀讀書(shū)，道路越走越寬;煩惱時(shí)，讀讀書(shū)，心情豁然開(kāi)朗;開(kāi)心時(shí)，讀讀書(shū)，生活‘閱’來(lái)‘閱’好;世界讀書(shū)時(shí)，愿你快樂(lè )。
世界讀書(shū)日，多多來(lái)讀書(shū)，創(chuàng )造新生活，悟出黃金屋，品味人情暖，懂得真情感，和書(shū)做朋友，時(shí)常看一看，愿你生活甜，開(kāi)心到永遠。
讀書(shū)好，見(jiàn)多識廣智慧星;好讀書(shū)，精益求精來(lái)圓夢(mèng);讀好書(shū)，陶冶性情君子風(fēng)。世界讀書(shū)日，加入讀書(shū)的行列吧!
寫(xiě)一篇情書(shū)，上情場(chǎng)訴衷腸;讀一本兵書(shū)，戰商場(chǎng)財源廣。世界讀書(shū)日，愿你情場(chǎng)商場(chǎng)兩得意!
好讀書(shū)，不求甚解，不求甚多，恰到好處。遨游在知識的海洋里，不求甚解。典集孤本深入淺出，不求甚多。世界讀書(shū)日，偶浮換氣時(shí)!
讀書(shū)改變命運，教書(shū)改變別人的命運，寫(xiě)書(shū)改變許多人的命運。書(shū)的魅力，就在于仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，呆子變腦殘腦殘變腦癱。世界讀書(shū)日，讀好書(shū)，讀活書(shū)，為人生添姿加彩!
書(shū)，是精神財富，讀書(shū)可以振奮精神;書(shū)，是進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以步步高升;書(shū)，是啟迪智慧的鑰匙，讀書(shū)可以開(kāi)啟成功之門(mén);4月23日，世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)心多，煩心少。
世界讀書(shū)日，請用十指去尋找美，用眼睛去發(fā)現美。用頭腦去領(lǐng)悟美，用心靈去感受美。愿你越來(lái)越美麗，越來(lái)越可愛(ài)。世界讀書(shū)日快樂(lè )。
讀一本書(shū)，讀書(shū)中的故事;品一種情，品故事中的人生;悟一樣智，悟人生中的世界。世界讀書(shū)日，用心去感悟書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，你會(huì )收獲很多的。
賞一朵“文字玫瑰”，感受書(shū)香的芬芳;享一頓“語(yǔ)言大餐”，感受書(shū)味的甜美;融一項“紙筆盛宴”，感受書(shū)寫(xiě)的榮光。世界讀書(shū)日，多多讀書(shū)有益身心，祝你事事順心。
治貧治困，讀書(shū)讓你插上致富的翅膀;明情明理，讀書(shū)讓你登上幸福的殿堂。世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè )閱讀，心情舒暢。
對與錯，事與非，愛(ài)與恨，善與惡，是書(shū)，讓你我的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，讓你我的人生，一步步邁向美好的明天。讀書(shū)日，讓我們感受閱讀的快樂(lè )吧。
"窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，朋友，把握每一分鐘，利用每一秒時(shí)間去讀書(shū)，你會(huì )發(fā)現書(shū)中其實(shí)也有樂(lè )趣;"
人生如書(shū)，要用心靈去閱讀，朋友如書(shū)，要用慧眼來(lái)選擇，4月23世界讀書(shū)日，愿你愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，你會(huì )一生幸福，永遠快樂(lè )。
讀書(shū)，人人都能讀，但不是人人都會(huì )讀。會(huì )讀書(shū)，有三要。一要，選好書(shū)。書(shū)有好壞，人有高低。二要，深讀書(shū)，心神投入方能讀出精髓和體悟來(lái)。三要，書(shū)以致用。好書(shū)要用到生活中，才有讀它的意義和價(jià)值。世界讀書(shū)日，牢記讀書(shū)三要，祝你讀更多好書(shū)，過(guò)更好的精神生活!
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話(huà)說(shuō)的好：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書(shū)可以是種消遣，給你忙碌的心一方僻靜的港灣。讀書(shū)是種修煉，閱看好書(shū)活讓心活的明白;世界讀書(shū)日，送給你一方僻靜德?tīng)柛蹫常屇阈逕挼母菀椎玫叫腋！?/p>
讀書(shū)好，讀書(shū)妙，讀書(shū)是自身增值好良藥;寫(xiě)作巧，寫(xiě)作好，知識見(jiàn)識跟著(zhù)你跑。世界讀書(shū)日，愿你讀出精彩，寫(xiě)出未來(lái)!
比青山更高遠的是書(shū)山，比大海更廣博的是書(shū)海，比樹(shù)林更幽雅的是書(shū)林。4月23世界讀書(shū)日，攀攀書(shū)山，賞賞世間萬(wàn)象;游游書(shū)海，觀(guān)觀(guān)各國風(fēng)云;逛逛書(shū)林，看看人生百態(tài)。
世界讀書(shū)日，人人把書(shū)讀，讀出自信和勇氣，讀出道德和倫理，讀出感情和主義，讀出氣節和骨氣，讀書(shū)益處多又多，希望以后別忘了，天天讀書(shū)當習慣，開(kāi)心快樂(lè )多!
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