彩鉛畫(huà)雷鋒手抄報素材

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報要求字體要清楚、美觀(guān)大方。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報嗎？以下是小編為大家收集的彩鉛畫(huà)雷鋒手抄報素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于雷鋒的作文一

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

　　雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò)，以現在的某種觀(guān)點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè )的社會(huì )現象。

　　雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！

　　關(guān)于雷鋒的作文二

　　雷鋒是我們大家學(xué)習的好榜樣，老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，樂(lè )于助人。

　　我曾經(jīng)做過(guò)一件好事，那還是一年級的事了。

　　有一天，全班同學(xué)都在做作業(yè)，突然有位同學(xué)發(fā)現自己的鉛筆不見(jiàn)了，到處找也沒(méi)找到。“怎么辦呀！我今天沒(méi)法完成作業(yè)了。”看她著(zhù)急的樣子，我說(shuō)：“你別著(zhù)急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支。”于是我馬上打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她高興的接過(guò)鉛筆，刷刷地認真做起了作業(yè)。結果她這次作業(yè)得了“優(yōu)”。我聽(tīng)說(shuō)后，感到比我得“優(yōu)”還高興呢！

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，樂(lè )于助人不僅幫助了他人也快樂(lè )了自己。

　　關(guān)于雷鋒的作文三

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣。”相信大家對這句歌詞不陌生吧，今天是3月5日，學(xué)雷鋒的日子。

　　今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，看到家教老師的桌子上有一座“作業(yè)山”，我馬上走過(guò)去對老師說(shuō)：“老師，我幫你一起改吧！”“好啊！”老師忙的頭也沒(méi)空抬。我和老師一起改啊改。終于改完了，“好累啊！”我伸了伸懶腰，心想：老師平時(shí)真辛苦啊！老師對我說(shuō)了一聲謝謝，我的心情立刻變得舒暢，幫助別人真開(kāi)心！

　　雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，在日常生活中，我們應該多向雷鋒學(xué)習。

　　雷鋒的口號

　　1、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。

　　2、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)。

　　3、學(xué)雷鋒精神，做四有新人。

　　4、弘揚雷鋒精神 創(chuàng )建文明城校園。

　　5、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

　　6、“學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”。

　　7、“弘揚雷鋒精神，參與志愿”。

　　8、“弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代新人”。

　　9、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭當文明使者。

　　10、弘揚雷鋒精神，倡導世代新風(fēng)。

　　11、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城市。

　　12、弘揚雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)。

　　13、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。

　　14、弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模。

　　15、弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代新人。

　　16、弘揚雷鋒精神，志愿者與你同行。

　　17、弘揚雷鋒精神，爭文明學(xué)生。

　　18、弘揚雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù)，關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)自然。

　　19、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

　　20、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。

　　21、開(kāi)社會(huì )風(fēng)氣之先，做青年志愿者。

　　22、學(xué)習雷鋒精神，從身邊小事做起。

　　23、學(xué)習雷鋒精神，樹(shù)立社會(huì )新風(fēng)。

　　24、愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人心。

　　25、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)。

　　26、傳承雷鋒精神，爭做時(shí)代楷模。

　　27、傳承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神。

　　28、發(fā)揚雷鋒精神，先進(jìn)典型。

　　29、學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

　　30、爭做雷鋒式的好市民，弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城市。

　　31、助人為樂(lè )情長(cháng)在，雷鋒精神心永存。

　　32、向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格市民。

　　33、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

　　34、雷鋒精神就在我們身邊。

　　35、雷鋒精神萬(wàn)人傳，幸福關(guān)愛(ài)滿(mǎn)人間。

　　36、雷鋒精神永放光芒。

　　37、雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　38、雷鋒精神與時(shí)代同行，志愿服務(wù)與文明同在。

　　雷鋒的故事

　　1、團結友愛(ài)

　　雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被大家稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”，雷鋒的感人英雄事跡。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”

　　2、特殊的星期天

　　一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥。開(kāi)藥回來(lái)后，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪(fǎng)他，問(wèn)他為什么來(lái)，叫什么，哪個(gè)部隊的，他說(shuō)：“我是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。”

　　沒(méi)有留下自己的姓名就接著(zhù)干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來(lái)幫忙的這件事，工大家受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都更賣(mài)力的干起來(lái)，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當天的任務(wù)。他干完活還了車(chē)取了軍裝不留姓名就走了，其實(shí)管理員爺爺看見(jiàn)雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場(chǎng)誤會(huì )。

　　3、可敬的“傻子”

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

　　望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。

　　4、孩子們的知心人

　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(xué)（即現在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導員。雷鋒平時(shí)工作。學(xué)習都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習，天天向上。

　　5、模范班長(cháng)

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表，勵志《雷鋒的感人英雄事跡》。雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長(cháng)。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧肯自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對母子安全送到家。

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