五年級數學(xué)小報版面設計

時(shí)間：2024-07-17 18:50:20 板報大全我要投稿

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五年級數學(xué)小報版面設計

　　數學(xué)是一門(mén)思維的學(xué)科，怎樣進(jìn)行有效的數學(xué)思維訓練，是每位數學(xué)教育工作者都需要認真研究的問(wèn)題。小編為大家匯總了一些關(guān)于是數學(xué)手抄報的資料和相關(guān)內容，大家可作為參考，希望大家能夠獲得幫助：

五年級數學(xué)小報版面設計

　　五年級數學(xué)小報資料1：五年級數學(xué)知識點(diǎn)

　　1、位置與方向：辨認東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，并認識簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。

　　2、除數是一位數的除法：口算除法（用一位數除商是整十、整百、整千的數、用一位數除幾百幾十或幾千幾百、除法估算）；筆算除法；除法的驗算；有關(guān)0的除法。

　　3、統計：簡(jiǎn)單的數據分析（橫向條形統計圖，起始格與其他格代表的單位量不一致）；求平均數。

　　4、年、月、日：認識年月日；知道平年閏年；知道24時(shí)計時(shí)法；計算經(jīng)過(guò)時(shí)間。

　　5、兩位數乘兩位數：口算；估算；筆算。

　　6、面積：面積和面積單位，長(cháng)方形、正方形的面積計算，面積單位的進(jìn)率，常用的土地面積單位。

　　7、小數的`初步認識：認識小數（含義、讀寫(xiě)法、大小比較）；簡(jiǎn)單的小數加減法（一位小數的加減法）。

　　8、解決問(wèn)題：乘法（或除法）、乘法和除法兩步；乘加（減）、除減（加）兩步計算解決問(wèn)題。

　　9、數學(xué)廣角：集合和等量代換。

　　五年級數學(xué)小報資料2：數學(xué)家的數學(xué)比喻

　　托爾斯泰的分數

　　大文豪列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人好比分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母，分母越大，則分數的值就越小。”

　　雷巴柯夫的常數與變數

　　俄國歷史學(xué)家雷巴柯夫在利用時(shí)間方面是這樣說(shuō)的：“時(shí)間是個(gè)常數，但對勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)‘變數’，用‘分’來(lái)計算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。”

　　季米特洛夫的正負號

　　國際工人運動(dòng)領(lǐng)袖季米特洛夫說(shuō)：“要利用時(shí)間，思考一下一日做了什么，‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進(jìn)步；倘若是‘—’，就得汲取教訓，采取措施。”

　　愛(ài)迪生的天才等式

　　大發(fā)明家愛(ài)迪生在回答什么是“天才”時(shí)說(shuō)：“天才等于百分之九十九的`汗水加百分之一的靈感。”

　　愛(ài)因斯坦的成功等式

　　有一個(gè)青年人，請愛(ài)因斯坦說(shuō)出成功的秘訣。愛(ài)因斯坦寫(xiě)出了一個(gè)公式：A=X+Y+Z，并解釋道：“A代表成功，X代表勞動(dòng)，Y代表適當的工作方法。”青年人以為最大的秘訣在最后一項，就迫不及待的問(wèn)：“那么，Z代表什么呢？”不料

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