珍愛(ài)生命的手抄報花邊

　　今天就是生命，是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興趣。

　　今天我們每個(gè)同學(xué)都高高興興來(lái)到學(xué)校，多么健康快樂(lè )，陽(yáng)光燦爛!在人的一生中 ，如何來(lái)享受生命之美好呢，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，那就是要注意安全，注意安全就是善待和珍愛(ài)生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會(huì )否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會(huì )得意忘形地說(shuō)：“我是個(gè)幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之余，你是否注意到：在我們周?chē)��?jīng)常有許多人因為自己的疏忽和他人的疏忽而造成了不可挽回的后果。

　　今年7.23溫州動(dòng)車(chē)事故讓全國哀痛，據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著(zhù)每天就有一個(gè)班級消失。還有就在我們身邊發(fā)生的安全事故也不勝枚舉，比如8.17松滋卸甲坪鄉地下鞭炮作坊的爆炸造成五人死亡，多人受傷的慘劇。6.23日畢業(yè)于我校的王舟同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)被松滋一中錄取，在父母和妹妹的陪同下共乘一輛摩托車(chē)滿(mǎn)懷憧憬與希望，去報名，可就在報名返家的途中，他們所騎乘的摩托車(chē)撞上了大貨車(chē)，造成兩死一傷，飛來(lái)的橫禍將一個(gè)完美而幸福的家庭吞噬了。等等，這些安全事故哪一樁不在拷問(wèn)我們每個(gè)人安全意識有多重?哪一樁不在為我們敲響了警鐘?

　　對于實(shí)驗中學(xué)來(lái)說(shuō)，校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，它關(guān)系到每個(gè)家長(cháng)的期望，甚至社區的和諧穩定。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。現在各級政府，各個(gè)部門(mén)都非常重視安全整改，安全教育工作，我校更是如此學(xué)校領(lǐng)導非常注重對學(xué)生的安全教育把它作為開(kāi)學(xué)工作的重頭戲來(lái)抓，為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾個(gè)方面的要求：

　　一、加強宣傳教育，提高安全意識

　　首先要請我們的班主任要充分認識到安全教育的重要性，要將安全教育放在首位，作為常態(tài)化教育;其次是在我們的班級管理中要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，來(lái)提高我們學(xué)生的安全、文明意識，，樹(shù)立自我安全意識,讓安全意識走進(jìn)我們每個(gè)同學(xué)的心中貫穿所有學(xué)生的學(xué)習和生活。

　　二、要提高個(gè)人思想素質(zhì)

　　第一同學(xué)之間要講團結，要和睦相處，要善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成為口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，據反映我校有個(gè)別同學(xué)有拉幫結派，逞強斗狠的傾向，甚至有加入社會(huì )不良組織參與群毆造成嚴重后果的，公安機關(guān)已著(zhù)手調查處理，望所有同學(xué)都要引以為戒，增強自我約束能力，爭做文明守紀的中學(xué)生。第二要注意自身形象講求儀容儀表的規范，禁止穿著(zhù)打扮成人化，嚴禁化妝、涂指甲油、染發(fā)、佩戴首飾、掛件，男同學(xué)不留長(cháng)發(fā)、女同學(xué)不穿高跟鞋等。教學(xué)區不穿背心、短裙、拖鞋。其實(shí)這都是些最容易招惹是非的不良表現，是潛在的安全隱患，所以我們不可小視。

　　三、關(guān)注課間安全

　　請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯走規定樓道靠右行，做到“右行禮讓”;不躥班躥樓，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球。

　　四、嚴格規范操作

　　體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

　　五、講究飲食衛生，養成良好的衛生習慣

　　拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得在校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)東西吃，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛科或教師。

　　七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力

　　學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，比如說(shuō)。、遇到火災時(shí)我們如何逃生呢?

　　正確的做法是如果你在宿舍、教室、餐廳、娛樂(lè )場(chǎng)所被突發(fā)的火災所困時(shí)，應設法在確保安全的前提下進(jìn)行自救逃生。火勢不大時(shí)要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊栓在門(mén)窗檔和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒(夜間)、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊員及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。呼救，也是一種主要的解救辦法。總之遇到偶發(fā)事件要冷靜對待正確處理，同時(shí)要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人

　　八、加強自我防范意識。盡量減少安全隱患

　　注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。

　　要遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不同社會(huì )閑雜人員交往。

　　九、這是今天我要重點(diǎn)講的，就是我們中學(xué)生如何注意交通安全

　　當前，隨著(zhù)我們國家經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們生活水平的普遍提高，路上行駛的各種車(chē)輛是越來(lái)越多，所謂的馬路殺手也與日劇增，交通安全成為國民一大憂(yōu)患，前面我提到的發(fā)生在前不久令國人哀痛的7.23溫州動(dòng)車(chē)追尾事件，我校畢業(yè)學(xué)生生王舟同學(xué)的遭遇無(wú)不證明了車(chē)患猛于虎，據有關(guān)部門(mén)統計每年的交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手!!生命之花，瞬間凋落，警鐘在耳，聲聲錐心，痛定思痛，面對當前的狀況，我們現在唯一要做的就是要強化自己的安全行為，并努力做到以下幾個(gè)方面。

　　(一)、行走安全：

　　1、遵守交通法規，行走右側人行道，過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，切忌橫穿馬路。

　　2、要高度警惕“馬路殺手”，在途中要保持高度注意力，切忌搭肩挽背，注意力不集中，懶洋洋行走，要特別注意觀(guān)察周?chē)�的�?chē)輛，對車(chē)輛的時(shí)速要有預判，如果要過(guò)斑馬線(xiàn)，要先觀(guān)察左后側的交通狀況，發(fā)現有車(chē)速過(guò)快，要停止穿行。到馬路中線(xiàn)后(雙黃線(xiàn))，要重點(diǎn)觀(guān)察右前方的車(chē)輛狀況，擇機行使。

　　3、要遠離超載車(chē)輛(超高、超寬、超重)，超載車(chē)轉急彎時(shí)容易翻車(chē);炸胎時(shí)車(chē)胎容易翻車(chē);急剎車(chē)時(shí)容易翻車(chē)，而且由于慣性作用制動(dòng)性較差，要警惕超高超載車(chē)輛上的物品向下掉落。

　　4、街上遇見(jiàn)熟人，不要隔街打招呼，更不能不講交通規則，橫穿馬路。

　　5、不要在馬路邊系鞋帶，應找安全地點(diǎn)，最好到商店，三人以上不要并列行走。書(shū)包不要挎在左側，不要邊走邊吃喝、瘋鬧、談笑等。

　　6、如突然想起東西丟失，切忌突然轉身轉彎，不要突然改變行走的方向和路線(xiàn)，一定要先觀(guān)察后行動(dòng)。

　　(二)、騎自行車(chē)安全：目前，我校很多走讀生上學(xué)都是以自行車(chē)為交通工具，這就使加強騎車(chē)方面的安全教育顯得尤為重要，我們騎車(chē)必須遵守下列規定：

　　l、不滿(mǎn)12周歲的同學(xué)，不能在道路上騎自行車(chē);沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē).不能上路;不得在車(chē)行道上學(xué)騎自行車(chē)。

　　2、要在非機動(dòng)車(chē)道上行駛.在混行道上要靠右邊行駛，不得在機動(dòng)車(chē)道和人行道上行駛。

　　3、轉彎時(shí)須提前減速慢行，向后觀(guān)望，伸手示意.不準突然猛拐;超越前方自行車(chē)時(shí).不要與其靠得太近.速度不要過(guò)猛.不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。

　　4、通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí).須下車(chē)推行;下車(chē)前，須伸手上下擺動(dòng)示意，不準妨礙后面車(chē)輛行駛。遇有雨、雪、霧等天氣要慢速行駛;路面積雪、結冰時(shí)，要推車(chē)慢行。

　　5、不得雙手離把，攀扶其他車(chē)輛或手中持物騎車(chē);不得牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引;不得扶身并行、互相追逐或曲折行駛;不得兩人同騎一輛車(chē);不得兩輛以上自行車(chē)并排行駛。

　　(三)、乘車(chē)安全，結合我校實(shí)際，就是要做到，嚴格遵守學(xué)校規定，出校門(mén)時(shí)嚴禁在大門(mén)正中間搭乘摩的，自覺(jué)抵制摩的，的士司機的亂停亂靠的違章行為，應先上兩側人行道，再找一輛車(chē)況較好乘坐，上車(chē)前記住車(chē)牌號碼及司機模樣，不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛(摩托車(chē)只準乘坐2人;)不坐無(wú)序擺放車(chē)輛，不坐陌生人車(chē)輛。

　　(四)、要當好交通安全宣傳員：

　　我們的幸福來(lái)至于家庭和社會(huì )，只有家庭美滿(mǎn)，社會(huì )和諧，我們才有幸福的人生，僅僅是同學(xué)們遵守了道路交通安全還不夠，我們要讓全社會(huì )的人都遵守道路交通安全法規。在我們身邊有我們同學(xué)的父母，親朋好友，左右臨舍是駕駛員或即將成為駕駛員，他們能否安全駕駛，能否安全出行，也關(guān)系到我們的幸福和社會(huì )的和諧，因此我們要做一名交通安全宣傳員，要向他們宣傳：1、無(wú)證不準駕駛車(chē)輛;2不準酒后駕駛車(chē)輛;3、不準疲勞駕駛車(chē)輛;4、不準駕駛帶病車(chē);5不準駕駛未參加保險的車(chē)輛;6、不準超速行駛，7、不準占到行駛，8、不準冒險行駛;9、要服從交警管理，同時(shí)要向家人和鄰居宣傳不要在道路上打谷曬糧，占道作業(yè)，擺攤設點(diǎn)，挖掘損毀道路等。

　　老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“安全在我心中，生命在我手中，人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，安全常在!

　　請各班班主任結合本班實(shí)際，參考交通安全教育資料，再選學(xué)部分內容，在班上進(jìn)一步進(jìn)行安全教育!

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