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安全手抄報資料

時(shí)間:2024-10-04 07:00:23 板報大全 我要投稿

安全手抄報資料

  在學(xué)校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具,它就相當于縮小的黑板報。下面是小編整理的安全手抄報資料,歡迎大家閱讀學(xué)習。

安全手抄報資料

  預防傳染病

  1.傳染病傳染的三個(gè)基本環(huán)節

  ①傳染源:病人、病畜、老鼠等

  ②傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲(chóng)

  ③易感人群:少年兒童是易感人群

  2.預防腸道傳染病

  ①注意傳染源,發(fā)現病人及時(shí)治療,與病人密切接觸的要檢查。

  ②切斷傳染途徑:加強環(huán)境衛生、保護水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。

  ③預防接種疾苗

  3.預防呼吸道傳染病

  發(fā)病因素:氣溫低、室內活動(dòng)人群聚集。人受涼,抵抗力低,易感染。

  預防方法:病人隔離不隨地吐痰教室開(kāi)窗通風(fēng)換氣

  學(xué)校安全教育

  1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

  2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應視傷口的污染、深淺程度仔細處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

  3、參加集體勞動(dòng),一定要遵守紀律、服從管理、聽(tīng)從指揮。要事先了解該項勞動(dòng)的安全常識,未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開(kāi)關(guān)等。

  4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應用專(zhuān)用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。

  5、課間活動(dòng)不要做危險的游戲,觀(guān)看別人進(jìn)行體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來(lái)的籃球、足球等傷及自己。

  6、上下樓梯靠右行,不要擁擠。

  校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強,對任何事情都充滿(mǎn)興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事,事事見(jiàn)安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

  安全常識

  1、行步時(shí)怎樣注意交通安全?

  (1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。

  (3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  (4)在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌,也是為了使機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現、避讓?zhuān)@種做法應當提倡。

  2、橫穿馬路應該注意什么?

  橫穿馬路,可能遇到的危險因素會(huì )大大增加,應特別注意安全。

  (1)穿越馬路,要聽(tīng)從老師的引導;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  (2)穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

  (3)穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

  (4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

  (5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,以免發(fā)生意外。

  3、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項?

  騎自行車(chē)外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下:

  (1)要經(jīng)常檢修自行車(chē),保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

  (2)自行車(chē)的車(chē)型大小要合適,不要騎兒童玩具車(chē)上街,也不要人小騎大型車(chē)。

  (3)不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)。

  (4)騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉彎。

  (5)經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車(chē)等候,待綠燈亮了再繼續前行。

  (6)騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎、互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

  (7)騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛,不載過(guò)重的東西,不騎車(chē)帶人,不在騎車(chē)時(shí)戴耳機聽(tīng)廣播。

  (8)要學(xué)習,掌握基本的交通規則知識。

  安全宣傳標語(yǔ)

  1.人人關(guān)心消防事,家家戶(hù)戶(hù)保平安;

  2.學(xué)一點(diǎn)消防知識,添一份平安幸福;

  3.消防設施別亂動(dòng),撲救火災有大用;

  4.維護消防安全,保護消防設施;

  5.增強防火意識,掌握逃生常識;

  6.消防連著(zhù)你我他,保障安全靠大家。

  7.家家防火,戶(hù)戶(hù)平安。

  8.全民消防生命至上

  9.全民齊動(dòng)員共筑消防安全防火墻

  10.居安思危,防患未然;

  11.嚴禁圈占消防設施,確保疏散通道暢通;

  12.預防為主,防消結合;

  13.火災起心莫急,濕手巾捂口鼻;

  14.加強消防法制建設,依法實(shí)施消防監督;

  15.認真貫徹“預防為主,防消結合”的消防工作方針;

  16.加強消防法制教育,提高全民消防安全素質(zhì);

  17.遠離火災,珍愛(ài)生命,共建平安家園;

  18.從小學(xué)消防,共創(chuàng )平安家.

  安全作文1

  3月27日,我們衛國小學(xué)舉行了“安全演練”活動(dòng),目的是讓我們知道,要是遇到危險,應該怎么安全逃生。

  第一節課下課,我們就開(kāi)始了演練。當鈴聲響起,我們衛國小學(xué)的各個(gè)班級紛紛按秩序跑下樓,到操場(chǎng)上集中。

  安全演練結束后,老師在舞臺上講“遇到危險,應該怎樣安全逃生”的安全知識。老師說(shuō)了許多關(guān)于安全逃生的辦法。

  1、遇到火災,應該先用濕布或濕毛巾捂住鼻子,逃離現場(chǎng)。如果有電梯,絕對不能乘電梯,要走安全通道。

  2、如果遇到地震,在學(xué)校,就要聽(tīng)老師指揮;在家里,應該躲在桌子底下;如有逃生機會(huì ),馬上跑到空曠的地方。

  從這次的“安全演練”和老師給我們講的安全逃生知識中,我知道了許多逃生方法。是的,我們遇到危險,應該冷靜面對,絕對不能沖動(dòng)。否則,可能會(huì )受傷或死亡。只有我們能清清楚楚地知道逃生方法,在災難來(lái)臨的時(shí)候,才能夠有效地自我保護。

  安全作文2

  這個(gè)星期我們進(jìn)行了一個(gè)安全逃生演練。

  這天,廣播告訴我們先放什么,后放什么,繼而老師告訴我們是在哪蹲抱頭,老師說(shuō)完,便響起我們做操時(shí)的音樂(lè ),沒(méi)想到大家一窩蜂全沖了出去,邊跑邊喊:“地震啦,快跑啊!房子快塌了,快死人啦!大家快跑啊!”我連出去都沒(méi)來(lái)得及就聽(tīng)到他們這樣大喊,我心想:照他們這樣喊,還不逆天啦!于是我對后面幾個(gè)人說(shuō):“鎮定,絕不能和前面的人一樣‘逆天’!”說(shuō)完就先跑了,大家和我們一起跑著(zhù),終于“逃”到了操場(chǎng)上。

  回去后,我們又做好準備,等待正式演練,2分鐘后,防空警報響了,大家立馬跑出了教室,一會(huì )兒大家都“逃”了出來(lái),雙手抱頭跑了出來(lái),終于,大家都以成功告終,回到了班,老師這次很滿(mǎn)意。

  安全作文3

  一大早,我媽開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校。上學(xué)路上人很多,路很窄,讓我覺(jué)得不安全。

  這時(shí)候電動(dòng)車(chē)就會(huì )迂回地“慢慢騎行”街道上到處都是不同的喇叭,讓人覺(jué)得很煩。街道兩旁都是小店,幾乎都配有led霓虹燈電子燈箱。眼睛不好的司機很容易把燈箱當成紅綠燈,讓人覺(jué)得這個(gè)路段有那么多“紅綠燈”。這個(gè)路段不僅環(huán)境惡劣,而且道路崎嶇不平。每次上下學(xué)都很擁擠,不安全。

  當我們接近學(xué)校時(shí),還有一條非常不安全的路。雖然這里的車(chē)比上一段少,但路過(guò)這里的人不遵守交通規則。雖然這里有四個(gè)交通協(xié)管員,但人們經(jīng)常不聽(tīng)交通協(xié)管員的話(huà),因為他們看到十字路口很寬。不管遇到紅燈還是綠燈,總有人隨意過(guò)馬路,有時(shí)還會(huì )給交通協(xié)管員留下一句壞話(huà)。

  這個(gè)路段真的不安全。我認為交通安全需要我們所有人來(lái)維護。

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