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小學(xué)生手抄報安全類(lèi)
鎖鏈最脆弱的一環(huán)決定它的強度，安全最危險的一面決定你的生命;千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
小學(xué)生安全類(lèi)手抄報篇一：
家庭防火
(1)安全使用爐火
一是煙囪要遠離電線(xiàn)、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等，至少相隔0.2米以上。
二是爐體周?chē)鷳蟹雷o或離開(kāi)可燃物0.5米以上。
三是清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒爐灰更應注意。
四是生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油、柴油和灑精等引火。
(2)安全使用液化石油氣
一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺或倉庫、禮堂等公共場(chǎng)所內，以防漏氣失火。
二是正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。
三是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠離，隨時(shí)注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。
五是如發(fā)現有氣漏出，應立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。
滅火基本知識
(1)隔離法：這是一種消除可燃物的`方法。
(2)窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
小學(xué)生安全類(lèi)手抄報篇二：
《校園安全教育》觀(guān)后感
生命誠寶貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，但是，平安是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡喜的階梯，以是咱們要時(shí)候敲醒平安的警鐘，多一份平安思惟，少一份變亂危急。
看了安全教育中的事例，那一幕幕驚心動(dòng)魄的排場(chǎng)，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更為感受到了生命的寶貴，平安的首要。偶然，煙頭雖小，禍害無(wú)限，一個(gè)小小的煙頭，常常是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)不測常常是一場(chǎng)災害的產(chǎn)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，不管是誰(shuí)，都要珍重生命，不可掉以輕心。在咱們的生存中存在了很多的安全隱患，而大多數的人都是庸人自擾，實(shí)在，恰是由于這些小題目，才一步一步組成了對咱們人身安全的威逼，正所謂，當心駛得萬(wàn)年船，要是不去關(guān)注這些小題目，又怎能讓自己的平安獲得更大的保障呢?以是，咱們要多注重發(fā)現并解決身旁的隱患。
咱們身旁也有很多不幸的事變產(chǎn)生，偶然，一些小事由于處理欠妥，缺少安全意識，就造成了不可收拾的后果，變成大錯。以是，不想惡夢(mèng)成真，就要正視平安，認識更多的'安全意識，學(xué)會(huì )自我維護，為平安編織幸福的花環(huán)。碰到災害時(shí)不能驚慌失措，一定要維持默默，用適量的法子自救或向別人求救轉危為安。
同硯們，在咱們生存的每一角落里，都潛伏著(zhù)很多不安全的身分，生命是名貴的，同時(shí)也是懦弱的。偶然，只要你稍不屬意，它就會(huì )碰到傷害，遭到威逼。要曉得，天天因變亂身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字不只是數字那末簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛抽芽的種子卻剎時(shí)被撲滅了，全部期望都破裂了，全部統統都消散了，這名貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才延續多久啊!這血的教訓時(shí)候小心著(zhù)咱們：平安是生命的前題，要珍重自己的生命。
生命猶如鮮花同樣嬌艷，綻開(kāi)著(zhù)生命的錦繡。生命只有一次，對于誰(shuí)都是名貴的，而人生的花季只有一次，芳華的火焰也只綻開(kāi)一次，咱們怎能不珍惜這段美妙的韶光呢?以是，咱們要以平安為首，敲響平安的警鐘，酷愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更為壯麗!
小學(xué)生安全類(lèi)手抄報篇三：
觀(guān)《交通安全教育》有感
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節目。觀(guān)后，我深感震驚。
這個(gè)節目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細節、不遵守這些規定，這讓我無(wú)地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過(guò)馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來(lái)，擋在我面前，我的腿不覺(jué)向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬(wàn)一出車(chē)禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后，我終于下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼，大喊著(zhù)“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的`腿早已軟癱無(wú)力。我扶著(zhù)臺階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí)，右邊駛來(lái)一輛車(chē)，那車(chē)開(kāi)得飛快，卻不按路線(xiàn)行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我與瘋狂的汽車(chē)擦肩而過(guò)——還好，有驚無(wú)險!我剛倒在路邊，近處便傳來(lái)一陣急促的剎車(chē)聲……
聽(tīng)了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習交通安全知識，時(shí)刻不忘“安全第一”!
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