弘揚雷鋒高中手抄報資料

　　在學(xué)習和工作的日常里，大家一定都接觸過(guò)手抄報吧，手抄報必須在內容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？以下是小編幫大家整理的弘揚雷鋒高中手抄報資料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作文1：

　　三月是一個(gè)特殊的季節，三月中鮮花盛開(kāi)，三月中桃李爭妍，三月中最美的人就是我們身邊的活雷鋒。三月五日是雷鋒紀念日，也是毛主席號召大家向雷鋒同志學(xué)習的日子。

　　無(wú)論在哪個(gè)年代，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。雷鋒在他的日記中寫(xiě)過(guò)："一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。

　　雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習的，社會(huì )上有種說(shuō)法：雷鋒同志沒(méi)門(mén)戶(hù)，三月來(lái)了四月走。這是對學(xué)雷鋒活動(dòng)的諷刺，人人都要學(xué)雷鋒，不過(guò)不僅僅是三月，而是每一天的時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會(huì )得到最大弘揚。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一小篇雷鋒精神，是這樣寫(xiě)的：一心向著(zhù)黨，向著(zhù)社會(huì )主義的堅定的政治立場(chǎng)。全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻的崇高思想。甘當革命的螺絲釘，干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)岡敬業(yè)態(tài)度。刻苦學(xué)習和鉆研理論的釘子精神。勤儉節約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

　　我們要弘揚雷鋒精神，人人都要做雷鋒!

　　作文2：

　　今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學(xué)雷鋒做好事，因為這一月是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月。

　　我想，學(xué)雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說(shuō)的，做一件好事容易，難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發(fā)展而成的。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒(méi)有經(jīng)驗，怎么做?所以，還得慢慢來(lái)才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學(xué)們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著(zhù)你去做?那肯定不是，只有你細心觀(guān)察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書(shū)也行。你也算是做了一件好事，自己也會(huì )很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。

　　如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會(huì )，這可怎么辦。還是從點(diǎn)滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經(jīng)驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學(xué)們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?

　　作文3：

　　雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了，今天，我也要來(lái)學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，在小區里做點(diǎn)好事！

　　做什么好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。

　　我飛快地跑下樓，仔細的將垃圾撿起來(lái)，“送”回它們的“家”。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎么哄也沒(méi)辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地。于是，我停下手中的活，開(kāi)始逗那個(gè)小女孩：“小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話(huà)聽(tīng)，好不好？”小妹妹沒(méi)有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯著(zhù)我。我開(kāi)始繪聲繪色地講起來(lái)，小妹妹樂(lè )得“咯咯”直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的媽媽感激的連連說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎么辦才好呢！你看看我能不能幫你些什么？”我對那位媽媽說(shuō)：“那您就把地上的這些衛生紙丟進(jìn)垃圾桶吧！”“好，好。”哪位媽媽滿(mǎn)口答應，我也就安心了，繼續開(kāi)始了我的“清潔工之旅”……

　　今天雖然累了一整天，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )，因為我幫助了很多的人，給他們送去了快樂(lè )，同時(shí)也從他們身上收獲了快樂(lè )！

　　作文4：

　　從古到今有愿意幫助別人，其中雷鋒就是他們的代表。

　　從小父母就告訴我們要向雷鋒學(xué)習，比如看見(jiàn)別人有困難就要去幫助他們。長(cháng)大了我漸漸的我明白了學(xué)雷鋒不一定要救人什么，也可以從身邊的小事做起，去幫媽媽爸爸做一些家務(wù)，在公交車(chē)給人讓座，在同學(xué)忘帶尺或筆的時(shí)候借給他們。

　　其實(shí)在我們的身邊也有許多像雷鋒這樣子的人。比如，一個(gè)人在河里溺水，有個(gè)人不顧自己的安危便跳下去救人，把人救上來(lái)以后便一聲不吭走了，連個(gè)名字都不留。有個(gè)人在路上暈倒了，有個(gè)女職員立馬給他做人工呼吸。有人在馬路走路，一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái)，有人去推倒救他，但自己便被撞倒了。有人想上學(xué)沒(méi)有錢(qián)，有人把自己的錢(qián)都捐給了他。這些感人的事在我們的生活中，數不勝數。

　　雷鋒家境貧寒，但是他喜歡學(xué)習，長(cháng)大了，他參加了解放軍，關(guān)心別人幫戰友，把幫助別人放在第一位，做了一件又一件好事，但是雷鋒做完好事，從來(lái)不留下姓名的。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們很久了，但是他這種幫助別人的精神我們要多學(xué)習，努力做一個(gè)“小雷鋒”。雷鋒說(shuō)過(guò)：“世上最光榮的事是勞動(dòng)，最體面的人是勞動(dòng)者。”我們一定要記住這個(gè)名言，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但是他的精神卻保留了下來(lái)在社會(huì )上流傳。

　　宣傳語(yǔ)：

　　1.向雷鋒同志學(xué)習。

　　2.弘揚雷鋒精神創(chuàng )建文明縣城

　　3.學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng )和諧校園。

　　4.尊敬老人，就是尊重你的未來(lái)，愛(ài)護兒童，就是愛(ài)護你的過(guò)去。

　　5.大力弘揚奉獻友愛(ài)互助進(jìn)步的志愿精神

　　6.雷鋒精神就在身邊！

　　7.爭做雷鋒式的好少年學(xué)習雷鋒，你我參與！

　　8.學(xué)雷鋒迎奧運創(chuàng )和諧

　　9.雷鋒精神，永遠傳承。

　　10.雷鋒，你就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠在人民的心里存在。

　　11.傳承雷鋒精神，爭做時(shí)代楷模。

　　12.爭做現代的雷鋒！

　　13.互助、友愛(ài)、進(jìn)步——雷鋒精神永駐心中。

　　14.學(xué)雷鋒精神，樹(shù)良好形象。

　　15.學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。

　　16.傳承優(yōu)良傳統弘揚雷鋒精神。

　　17.崗位學(xué)雷鋒，爭做好員工。

　　18.學(xué)會(huì )感恩、懂得責任、關(guān)愛(ài)他人、恪守誠信。

　　19.人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話(huà)雷鋒。

　　20.左鄰右社，努力學(xué)習雷鋒，遇到困難你我來(lái)幫！

　　21.開(kāi)社會(huì )風(fēng)氣之先，做青年志愿者。

　　22.向雷鋒學(xué)習，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。

　　23.爭做雷鋒式的好市民，弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城市。

　　24.積極打造活動(dòng)特色，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的吸引力。

　　25.繼承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神。

　　26.學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)；做榜樣，當模范。

　　27.助人為樂(lè )學(xué)習雷鋒。

　　28.雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　29.文明新風(fēng)人人創(chuàng )，雷鋒精神代代傳。

　　30.學(xué)習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會(huì )。

　　征文1：

　　雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個(gè)生活中的例子，一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句強力的話(huà)回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門(mén)心田。

　　雷鋒一個(gè)精神的述說(shuō)，一個(gè)鮮活的例子，一段歷史的傳奇。雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無(wú)處不在。

　　瞧，今天我就遇見(jiàn)了一個(gè)“雷鋒”。一個(gè)八、九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢著(zhù)路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提著(zhù)沉甸甸的菜，看起來(lái)很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說(shuō)：“老奶奶，我幫您提一段吧。”“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”老奶奶和藹地說(shuō)。就這樣他們一直走著(zhù)，直到到了一個(gè)路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說(shuō)：“老奶奶，我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家，來(lái)奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐。“老奶奶，謝謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見(jiàn)，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶親切的問(wèn)。“我叫‘紅領(lǐng)巾’”。

　　“小雷鋒”慢慢向西走去，漸漸消失在我的視線(xiàn)里。

　　“雷鋒”無(wú)處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的‘雷鋒’啊。你像陽(yáng)光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己。

　　征文2：

　　提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻。有人做了好事，人們必須會(huì )說(shuō)：“他真像雷鋒！”

　　記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車(chē)站等了半天，好不容易才來(lái)了一輛車(chē)，因為是春節，所以整個(gè)車(chē)就像一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿(mǎn)了沙丁魚(yú)一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

　　因為那時(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車(chē)一開(kāi)，我就搖搖晃晃地，忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

　　一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)阿姨抱著(zhù)你。”我一聽(tīng)，心花怒放，情不自禁地說(shuō)：“哦，哦，多謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢，現在回想起來(lái)，必須是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一向把我抱到了終點(diǎn)站，下車(chē)時(shí)，那位阿姨還說(shuō)：“慢慢走，別跌倒！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

　　雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”。

　　在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫忙他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學(xué)習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂(lè )的手，讓世界變成愛(ài)的樂(lè )園。

　　如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但他助人為樂(lè )的精神永遠也不會(huì )消失，就在我們身邊。

　　征文3：

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入了每個(gè)人的行動(dòng)中，

　　我觀(guān)看了《永遠的雷鋒》這部紀錄片，讓我懂得了我們的生活是來(lái)之不易的，我們必須要好好珍惜現在的幸福生活，雷鋒那種助人為樂(lè )，甘愿做一顆永不生銹的小小螺絲釘，為人民服務(wù)，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海里。

　　雷鋒因為平凡，所以真誠；因為平凡，所以偉大！雷鋒是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開(kāi)水。他一月才6元錢(qián)，大家都不到一個(gè)月就花光了，成了名副其實(shí)的“月光族”，而雷鋒總是一個(gè)月才花5角錢(qián)，在部隊里是出了名的小氣，

　　可是幾件事，卻讓?xiě)鹩褌兏淖兞藢λ�的看法：雷鋒上街辦事，正好這個(gè)區召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，幫忙一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠(chǎng)和部隊攢的200元捐獻出來(lái)。接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時(shí)候，雷鋒又把它捐獻給了遼陽(yáng)人民。雷鋒總是把錢(qián)用到最需要的地方。這時(shí)戰友們才明白雷鋒為什么這么儉樸，為什么這么“小氣”了。

　　雷鋒他就是這樣一位樂(lè )于助人有艱苦樸素的人。愛(ài)和笑容一起，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉；當代雷鋒郭明義；售票員李素麗……

　　雷鋒精神，在行動(dòng)中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續傳承下去。

　　故事1：

　　1960年1月8日，雷鋒和新戰士們一起，乘火車(chē)來(lái)到營(yíng)口車(chē)站，雷鋒小故事。這時(shí)，月臺上鑼鼓喧天，口號陣陣。新戰士一走下火車(chē)，團首長(cháng)和老戰士們就立刻迎上來(lái)，熱情握手，問(wèn)寒問(wèn)暖，爭搶背包……

　　雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排，不久軍事訓練便開(kāi)始了。

　　雷鋒所在班的班長(cháng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰士。他看雷鋒個(gè)子小，力氣不足，擔心他的訓練成績(jì)。在開(kāi)班務(wù)會(huì )議的時(shí)候，他提醒雷鋒說(shuō)："小雷呀，我們革命戰士最講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著(zhù)。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長(cháng)，我什么困難也不怕。"

　　真叫班長(cháng)猜著(zhù)了。練習投手榴彈，人家膀大腰園的新戰士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著(zhù)旋兒飛得老遠老遠。可是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點(diǎn)沉重了。幾天來(lái)，他費盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長(cháng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng)，他左體會(huì )，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個(gè)不及格。

　　中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績(jì)，當一名國防戰士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話(huà)嗎？他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)間都搭上，達不到標準，決不罷休！他一個(gè)投來(lái)投去，一連投了幾天，結果不但沒(méi)有進(jìn)步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。

　　從班長(cháng)的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠，全憑臂力。因此，他投一會(huì )兒手榴彈，就練一會(huì )兒?jiǎn)胃堋Ｊ治砧F杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來(lái)暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來(lái)，寒意沁入骨髓，他都不在乎。

　　實(shí)彈投擲的時(shí)候，新戰士們集合在靶場(chǎng)上，按照命令，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，掀開(kāi)手榴彈蓋，投進(jìn)假設的敵人碉堡。

　　"雷鋒就位！"指導員發(fā)出命令了。

　　雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰士的心情，急忙跑過(guò)來(lái)叮囑說(shuō)“可別慌，沉住氣，保準成功！"指導員呢，也投來(lái)鼓勵的目光，好像說(shuō)："小伙子，勇敢些，功夫是不會(huì )白練的啊！"

　　雷鋒答應一聲，擰開(kāi)手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過(guò)一段開(kāi)闊地，猛力一甩，只聽(tīng)"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡，得了個(gè)"優(yōu)秀"。

　　靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著(zhù)嘴笑了。他是多么高興啊！多少天的苦練，終于得到了滿(mǎn)意的成果。

　　故事2：

　　雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上……

　　立志參軍

　　一九四九年八月，中國人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián)，不拿群眾的一針一線(xiàn)，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長(cháng)，堅決要當兵，當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(cháng)大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能保衛和和建設中國。

　　參加兒童團

　　一九五零年，鄉里成立了農民協(xié)會(huì )，進(jìn)行了土地改革，雷鋒積極投入了這場(chǎng)運動(dòng)，當了兒童團長(cháng)，站崗，放哨.巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會(huì )了說(shuō)快板，搞宣傳。

　　學(xué)生時(shí)代

　　一九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書(shū)。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習，受到師生的的一致好評。他幫助落后的同學(xué)，愛(ài)護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上，他上臺發(fā)言，毅然要求留在農村，為建設社會(huì )主義新農村貢獻自己微薄的力量。

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