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一年級手抄報學(xué)雷鋒材料
在各個(gè)領(lǐng)域，大家對手抄報都再熟悉不過(guò)了吧，借助手抄報可以培養我們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？以下是小編幫大家整理的一年級手抄報學(xué)雷鋒材料，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒句子
1、學(xué)雷鋒精神樹(shù)文明風(fēng)尚。
2、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
3、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)；做榜樣，當模范。
4、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
5、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)。
6、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
7、親愛(ài)的小雷鋒，在今天，你感到雷鋒的快樂(lè )與難處了嗎？愿你永遠堅持下去！
8、釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
9、樂(lè )于助人，勤奮動(dòng)腦。
10、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
11、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗。勤儉節約。
12、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
13、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
14、學(xué)雷鋒。憶傳統。獻愛(ài)心。
15、雷鋒同志：愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。
學(xué)雷鋒事跡材料
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強。每當耳邊一次次聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我都會(huì )被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。
當他走在泥濘的小路上看見(jiàn)一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí)，他背起了年邁的大媽?zhuān)@里，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車(chē)的車(chē)胎沒(méi)氣而沒(méi)有備胎時(shí)，他把自己的備胎給了公共汽車(chē)，這里，留下了雷鋒的足跡；當他路過(guò)一片建筑小學(xué)的工地時(shí)，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學(xué)習雷鋒呢？是的，我的同學(xué)小袁就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時(shí)，放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現沒(méi)帶雨衣，只好騎上自行車(chē)在雨中冒雨回家，小袁發(fā)現后，跟上袁玉梁，說(shuō)：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說(shuō)：不用了，你的心意我領(lǐng)了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？小袁一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說(shuō)：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說(shuō)不過(guò)小袁，不好意思的穿上了小袁的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當時(shí)，袁玉梁看見(jiàn)：小袁的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘，我想：我也要學(xué)習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以?huà)邟叩亍⒉敛链皯?hù)；在學(xué)校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件，給老師分憂(yōu)；在社會(huì )上，我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛(ài)心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學(xué)習雷鋒，我們全世界一起共獻愛(ài)心，雷鋒精神就不會(huì )out，我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。
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