文明禮儀手抄報內容文字

　　學(xué)習文明禮儀修養有助于提高個(gè)人素質(zhì)，體現自身價(jià)值。下面我們?yōu)槟銕��?lái)文明禮儀手抄報內容文字，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　文明禮儀手抄報內容文字

　　前一陣子，常州在申請“文明城市”，可是有些人就根本不文明，什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛(ài)幼……數不勝數。

　　前幾天從樂(lè )購回家，乘車(chē)時(shí)，在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人，手中拎了兩大袋東西。車(chē)緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái)，我第一個(gè)走了上去，找了一靠后的位子坐了下來(lái)，那個(gè)人呢，則是在最后面靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么，因為還有好多位子呢!

　　可是過(guò)了幾站后，人漸漸多了起來(lái)，按道理，那個(gè)男人應該把東西拿掉，可他呢，卻不，拿著(zhù)手機，津津有味的玩著(zhù)。

　　后來(lái)上來(lái)了一位老人，可除了那個(gè)放東西的位子，其他位子都坐滿(mǎn)了。車(chē)上人都向那個(gè)男人投去了異樣的目光，可他全然不顧。我看不下去了，確又不好意思說(shuō)。就站了起來(lái)，對那個(gè)老人說(shuō)：“您坐這吧。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來(lái)，我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。

　　孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立，意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì )及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。

　　讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人，也是一個(gè)文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們刮目相看!

　　我想：人人都具有文明好習慣的話(huà)，我們的社會(huì )風(fēng)氣會(huì )更好，我們的每一天都像沐浴在春風(fēng)中。

　　好習慣不是生來(lái)就有的。我小的時(shí)候，見(jiàn)到很熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼，就是見(jiàn)了老師也從來(lái)不肯主動(dòng)開(kāi)口叫一聲，總是裝作不認識的樣子，或躲到媽媽身后。媽媽發(fā)現了我這個(gè)壞毛病，很?chē)烂C地教育我：“沛霖，人都要有禮貌，懂道德，見(jiàn)到熟悉的人都要打聲招呼;見(jiàn)到長(cháng)輩更應該稱(chēng)呼一下才好，這樣別人才會(huì )喜歡你呀。”后來(lái)，我漸漸改掉了自己的壞習慣，街道里的鄰居都很喜歡我，今年我還被評為了學(xué)校“文明小標兵”。

　　“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝。”培根說(shuō)的這句話(huà)就是倡議我們人人應該樹(shù)立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象。

　　有一次,我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣一件事。一位中年婦女領(lǐng)著(zhù)孩子放風(fēng)箏，孩子居然在草坪上小便，引來(lái)了很多人的不滿(mǎn)。那位婦女沒(méi)有教育孩子，孩子依然又蹦又跳，開(kāi)心得玩著(zhù)。我生氣地看了一眼那母子倆，但卻又不知怎么教育他們。這時(shí)候，管理員來(lái)了對孩子的母親說(shuō)：“草坪上禁止大小便，請您教育好孩子，從小養成文明好習慣。”我聽(tīng)了也在旁邊不住地點(diǎn)頭稱(chēng)是。那位阿姨不好意思的低下了頭。

　　文明素質(zhì)是要從小培養的，大人是我們小孩子的榜樣，更應該以身作則，希望人人都能從自身做起，創(chuàng )建文明和諧的社會(huì )環(huán)境。

【拓展內容】

　　文明禮儀作文

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國無(wú)禮則不寧”。 我們經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人要講文明懂禮儀，可你們知道嗎？校園文明禮儀已經(jīng)成為全社會(huì )人關(guān)注的焦點(diǎn)。而禮儀以?xún)x表為首，人們常說(shuō)：“儀表是心靈的寫(xiě)照”。為了讓四（3）班學(xué)生養成講文明懂禮儀的良好習慣，我們班開(kāi)展了“文明禮儀之星”比賽。

　　要求學(xué)生每天“做文明事，說(shuō)文明話(huà)”每個(gè)星期對自己的文明行為進(jìn)行一次總結，在總結中激勵自己健康成長(cháng)。與此同時(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的文明事跡，評選出“文明禮儀之星”，以榜樣力量來(lái)感化、激勵學(xué)生，讓學(xué)生們的思想道德修養再度升華。讓學(xué)生們感到每天播下一個(gè)習慣，將收獲一種品格。讓他們把文明禮儀常放在心上，將“禮儀之邦”的文明禮儀之風(fēng)繼承、發(fā)揚。

　　文明禮儀作文

　　如果你錯過(guò)了今日，沒(méi)有關(guān)系，你能夠抓住明天。如果你沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有關(guān)系，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián)。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個(gè)徹底的失敗者，因為你缺乏人類(lèi)文明的基礎。

　　在現實(shí)生活中，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現。每一天在學(xué)校里，我們都會(huì )見(jiàn)到許多教師，他們有教語(yǔ)文的，有教數學(xué)的，還有的教我們英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )……有的是我們班的教師，有的不是我們班的教師。不管見(jiàn)到那位教師，我總會(huì )看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲：“教師好！”這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，包含了我們對教師的尊重，也表達了對教師的感激。而教師也滿(mǎn)臉的微笑，向我們點(diǎn)頭致意，他們的心境是多么滿(mǎn)足和幸福啊！

　　文明禮儀，我們應當從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生，在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子，在社會(huì )上做一個(gè)講文明禮儀的好公民，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界的每個(gè)角落，讓文明禮儀永遠伴我行。

　　文明禮儀作文

　　我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車(chē)上，汽車(chē)行了一會(huì )，上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺還沒(méi)上車(chē)，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著(zhù)老爺爺坐到座位上，抓住了車(chē)頂的扶手。

　　老爺爺連忙說(shuō)：“多謝你，小伙子！”叔叔也笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車(chē)時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到教師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個(gè)歡樂(lè )的心境。一次，教師帶我們去植樹(shù)，我們挖好坑，栽上樹(shù)，再給它澆些水，樹(shù)就植好了。我們雖然很累，可是很開(kāi)心，因為我們最終能夠呼吸到自我植的樹(shù)“生產(chǎn)”的空氣了，并且我們還做了一件文明的事——保護環(huán)境。雖然文明大家都能夠做到，可是，不文明的行為依然存在，我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們反省一下，記住文明，做個(gè)文明的人！

　　文明禮儀作文

　　我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”

　　文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

　　文明禮儀，我能行！

　　文明禮儀作文

　　文明是大家最熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)，說(shuō)話(huà)文明、行車(chē)文明，中華五千年文明歷史伴隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而不斷發(fā)展，可又有誰(shuí)能真正做到每時(shí)每刻文明呢？在我們的日常生活當中，經(jīng)常會(huì )看到這樣一些不文明的現象：隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)、在公共場(chǎng)合抽煙或大聲喧嘩、話(huà)不投機就動(dòng)手打人 ……

　　我們學(xué)過(guò)一篇課文，上面舉了三個(gè)例子。第一個(gè)是牛皋向老者問(wèn)路因為沒(méi)禮貌所已被老者罵了一頓。而岳飛向老者路時(shí)非常有禮貌，所以老者仔細地回答了他的問(wèn)題，正如“禮到人心暖，無(wú)理討人嫌” 這句話(huà)啊!

　　第二件事是一個(gè)小學(xué)生踩到了一個(gè)女青年的裙子，那個(gè)小學(xué)生及時(shí)道歉，而那個(gè)女青年的心也很寬容，所以避免了一場(chǎng)糾紛。所以禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。

　　第三件是朱師傅為周總理理發(fā)，刮了一個(gè)小口子，心里很愧疚。周總理不怪他，而怪自己，咳嗽時(shí)沒(méi)告訴他哩!

　　文明禮儀作文

　　說(shuō)到文明禮儀，我想到了一件讓我永遠也忘不了的事情，這件事讓我學(xué)懂得了一個(gè)道理，那就是我們要遵守文明禮儀，有一句古訓說(shuō)得好“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，意思就是說(shuō)：有禮貌的人讓人喜歡，沒(méi)禮貌的人讓人討厭，所以我們一定要遵守文明禮儀，下面就讓我講一講這個(gè)故事吧。

　　有一次我坐公交車(chē)，看見(jiàn)了一位老人上車(chē)隨后站到了一個(gè)年青人的'旁邊，那位年青人看了看老人之后就把頭轉向了包，拿出一袋零食，邊吃著(zhù)零食邊哼著(zhù)歌，后來(lái)一位在他后邊的女士站了起來(lái)，微笑著(zhù)對老人說(shuō)：“來(lái)，您坐我這吧”！老人對那位女士說(shuō)了聲：“謝謝”！我看到了這一過(guò)程，暗暗的發(fā)誓我經(jīng)后一定要向她學(xué)習，遇到此類(lèi)的事情也要向她這么做。

　　之后當我給別人讓坐的時(shí)候，聽(tīng)到了別人說(shuō)“謝謝”就會(huì )感到無(wú)比的幸福。

　　雖然那只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是確讓你感到很快樂(lè )和幸福，它就像一碗“心靈雞湯”溫暖著(zhù)我們的心靈，我們一定要做一個(gè)懂禮貌的人。

　　文明禮儀作文

　　我們的生活中，有很多懂文明禮儀的人，他們都有一個(gè)共同的名字——好人。在我們的生活中，也有許許多多文明禮儀的事，只是我們沒(méi)有認真觀(guān)察，如果你認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這些……

　　在馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的，在馬路上像一匹匹五彩的駿馬，一個(gè)一個(gè)的奔來(lái)。突然，一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)，撞了一個(gè)老爺爺，可那個(gè)人似火箭一般騎上車(chē)子一溜煙跑了，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑了過(guò)去，扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土，說(shuō)了一聲：“您沒(méi)事吧？”然后走了。在公園里，我們的垃圾箱“戰士”成天一動(dòng)不動(dòng)的站在那，說(shuō)：“我是一位衛生戰士！”

　　可是，有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊，它怎么也拿不到，就在這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人來(lái)到它的身邊，徒手把垃圾一個(gè)一個(gè)地放到垃圾箱中，拍一拍手就走開(kāi)了。其實(shí)我說(shuō)的這些還不是全部的，只要我們認真觀(guān)察，安全禮儀永遠伴我行！

　　文明禮儀作文

　　在我們的校園里，我經(jīng)常發(fā)現有些同學(xué)會(huì )在墻上亂涂亂畫(huà)；亂扔垃圾；隨地吐痰；非常不文明。在此我想寫(xiě)一首《文明禮儀》歌送給同學(xué)們，希望他們能愛(ài)護我們的校園。你拍一，我拍一，文明禮儀要牢記。你拍二，我拍二，不要隨地亂吐痰。你拍三，我拍三，公共場(chǎng)所不亂喊。你拍四，我拍四，碰倒同學(xué)要扶起。你拍五，我拍五，同學(xué)之間要互助。你拍六，我拍六，上課提問(wèn)勤舉手。你拍七，我拍七，見(jiàn)到老師要敬禮。你拍八，我拍八，千萬(wàn)不能說(shuō)臟話(huà)。

　　你拍九，我拍九，老師同學(xué)是朋友。你拍十，我拍十，保護校園是大事。同學(xué)們，保護環(huán)境，愛(ài)護校園是大事，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起。就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，把校園當成我們的家，時(shí)時(shí)愛(ài)護著(zhù)它。

　　文明禮儀作文

　　“文明禮儀我能行”這句話(huà)，相信很多人都說(shuō)過(guò)，可是真正做到的卻有幾人？有些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的人，就是典型的“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。有些人臟話(huà)就是他的“口頭啴”，當別人評價(jià)他們沒(méi)風(fēng)度時(shí)，而他們根本意識不到自己的問(wèn)題，可見(jiàn)這些人的素質(zhì)之差。

　　一個(gè)文明的城市可以給人愉快，而一個(gè)不文明的城市，設施再好，也沒(méi)用。一個(gè)人的文明可以折射出一個(gè)國家的文明。比如，清朝大臣李鴻章出國，在一公共場(chǎng)合隨地吐痰，被外國記者嘲弄，丟盡中國人的臉面。這個(gè)故事給了我們一個(gè)不文明而被嘲笑的歷史教訓。

　　同學(xué)們，讓我們將文明變得無(wú)處不在吧！如果你失去了今天，沒(méi)事，還有明天；如果你失去了金錢(qián)，不算失敗，因為人生不只在錢(qián)；可如果你失去了文明，你就徹底失敗了，因為你失去了做人的底線(xiàn) …

　　文明禮儀作文

　　一天下午，我和媽媽乘坐brt到公園游玩，上車(chē)的時(shí)候空位很多，我們隨便挑了一個(gè)位置坐了下來(lái)，我就開(kāi)始向媽媽講述學(xué)校里的事情，不知不覺(jué)車(chē)上的乘客越來(lái)越多。突然，我看見(jiàn)有一位剛上車(chē)的老奶奶站在過(guò)道里，我連忙起身走過(guò)去對她說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶推辭說(shuō)：“我不坐了，你坐。”我又說(shuō)：“我是年青人，你的年齡大了，我可以站著(zhù)，你卻必須坐。”老奶奶終于被我說(shuō)服了，坐了下來(lái)。她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子。”聽(tīng)到老奶奶對我夸獎，看到媽媽贊許的目光，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　我們偉大的祖國正在創(chuàng )建和諧社會(huì )，我覺(jué)得，創(chuàng )建和諧社會(huì )沒(méi)有文明禮儀是萬(wàn)萬(wàn)不行的。讓座雖然只是文明禮儀這個(gè)大海洋中的一朵小浪花，但是，我多么希望每個(gè)人都能像我一樣，從點(diǎn)滴文明禮儀做起，叫響“文明禮儀，我能行”。

　　文明禮儀作文

　　大家一定做過(guò)文明禮儀的事吧，也一定看見(jiàn)過(guò)別人做過(guò)別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的事跡吧。

　　說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事，里邊說(shuō)的是：有一次列寧再下樓的時(shí)候，在樓梯狹窄的過(guò)道上正撞見(jiàn)一個(gè)女工，女工端著(zhù)一盆水正在努力的上樓，那位女工看了一眼是列寧，馬上后退給列寧讓路，列寧阻止了他說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)一盆重重的水而且也已經(jīng)走了一半的路了，而我什么也沒(méi)拿，而且什么也沒(méi)拿，還是你先走吧。”說(shuō)完那位女工對列寧笑了笑就走了。也許你會(huì )覺(jué)得，在大街上隨便丟幾片紙在你眼里會(huì )是一件非常小的事情。

　　可是在社會(huì )上就是一件非常大的大事。同學(xué)們我們播放了下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )收獲一個(gè)習慣。每當我們播放了一個(gè)習慣，就會(huì )收獲一個(gè)品德。千萬(wàn)別把文明行為做成小事，讓文明之花在大家的心里開(kāi)放。

　　文明禮儀作文

　　文明禮儀、講禮貌是現代社會(huì )每個(gè)人須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　當然，懂的文明禮儀的人很多，在我們的生活中處處可見(jiàn)。有一次，我上公交車(chē)忘帶零錢(qián)，司機叔叔不給我上車(chē)。我左翻口袋右翻口袋，就是沒(méi)錢(qián)。這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，幫我付了錢(qián)。我向她投去感激的目光，連忙說(shuō)：“謝謝你！幫我解決了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，說(shuō)道：“不用謝！幫助人是應該的。”之后就默默的離開(kāi)了。我要向她學(xué)習這種精神。

　　雖然好人挺多，可也有少數人不講文明。上次我過(guò)馬路時(shí)，看到有兩輛電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一起，雖然他們都沒(méi)撞傷，可卻為了是誰(shuí)的錯而斤斤計較，時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句粗話(huà)。小朋友，我們千千萬(wàn)萬(wàn)不要說(shuō)粗話(huà)或不講禮貌，要做一個(gè)講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺(jué)到你很講禮貌，才能讓別人喜歡你。

　　我們每個(gè)人都要做一個(gè)講禮貌的人，做一個(gè)講文明的人。文明禮儀伴我行。

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　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫王浩然，他的爸爸媽媽離婚了，他家里窮，沒(méi)有錢(qián)，所以，他每天早上六點(diǎn)鐘起床，吃完早餐后，就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時(shí)候，他去上學(xué)。中午的時(shí)候，同學(xué)們都回家了，有的同學(xué)在吃自助餐，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書(shū)。他們的家里有了電話(huà)，只要他們回家，就會(huì )說(shuō)：“今天晚了！明天我們一起去公園吧！”

　　這天，同學(xué)們都到公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，王浩然就看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他一手拿著(zhù)一根電話(huà)，另一只手在電話(huà)亭里看書(shū)。他爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)他在看書(shū)，就跑出來(lái)迎接他。他爸爸媽媽看到了，就把他帶回家。

　　他們的家里有了電話(huà)，爸爸媽媽就會(huì )說(shuō)：“明天早上，這里有一些叔叔和阿姨，他們一家人都到了，他們就可以到這里來(lái)，而且，爸爸媽媽會(huì )帶著(zhù)他們一起回家。”然后，就帶上他的朋友們一起去公園玩了。

　　他們的家，就是我們家的電話(huà)亭。

　　文明禮儀作文

　　如果你錯過(guò)了今天，沒(méi)有關(guān)系，你可以抓住明天。如果你沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有關(guān)系，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián)。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個(gè)徹底的失敗者，因為你缺乏人類(lèi)文明的基礎。

　　在現實(shí)生活中，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現。每天在學(xué)校里，我們都會(huì )見(jiàn)到許多老師，他們有教語(yǔ)文的，有教數學(xué)的，還有的教我們英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )……有的是我們班的老師，有的不是我們班的老師。不管見(jiàn)到那位老師，我總會(huì )看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲：“老師好！”這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，包含了我們對老師的尊重，也表達了對老師的感謝。而老師也滿(mǎn)臉的微笑，向我們點(diǎn)頭致意，他們的心情是多么滿(mǎn)足和幸福啊！

　　文明禮儀，我們應該從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生，在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子，在社會(huì )上做一個(gè)講文明禮儀的好公民，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界的每個(gè)角落，讓文明禮儀永遠伴我行。

　　文明禮儀作文

　　我國是四大發(fā)明古國之一，但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，在客車(chē)把座位讓給那些孕婦，殘疾人，在公共場(chǎng)所把地上的垃圾拾起來(lái)，在........你是否做到了?

　　在我們學(xué)校里處處洋溢著(zhù)文明的笑容。在走廊里，中學(xué)們一排排非常有秩序的走著(zhù)不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個(gè)去站崗看到一個(gè)四年級的小女孩跟我們一起站崗，她遇上那些站不好的同學(xué)就上去詢(xún)問(wèn)，然后再教他怎么走，她態(tài)度溫和不大聲審問(wèn)。那些被批評的人也不覺(jué)得不好意思而是依然接授，他站姿端正，動(dòng)作大方，說(shuō)話(huà)溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了，我們也自覺(jué)的向她學(xué)習。我們這次站的崗因為她而驕傲。

　　我覺(jué)得文明離我并不搖遠，而是唾手可得。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明通暢整個(gè)世界，讓文明每天都在我們身邊開(kāi)花，讓文明都流進(jìn)每一個(gè)人的心里，不要懈怠了，行動(dòng)起來(lái)。

　　文明禮儀作文

　　在公共場(chǎng)合有許多要注意的文明禮儀，例如：講文明話(huà)，做文明事。下面我就給大家講一個(gè)事例，讓大家明白。

　　有一次，我和媽媽一起去街上玩。玩了一會(huì )兒，我突然想去角落玩，到角落后，我發(fā)現我前面有一個(gè)香蕉皮飛過(guò)來(lái)。正好有一個(gè)小朋友走過(guò)，我想可能是他扔的，便走上前去問(wèn)：“小朋友，這香蕉皮是不是你扔的?”他慌忙地說(shuō)：“不是，不是我扔的!”我又笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，如果是你扔的哥哥不會(huì )怪你的。”他又說(shuō)：“真的不是我扔的!”我知道是他扔的，但他不承認，還是我撿吧!

　　說(shuō)著(zhù)，我撿起了香蕉皮。我想：他肯定是少先隊員。于是，我便說(shuō)：“你是少先隊員吧，少先隊員應該不隨地扔垃圾吧!”他慚愧地低下了頭，說(shuō)：“哥哥，對不起，我不應隨地扔垃圾，以后我一定會(huì )注意的。”我聽(tīng)后，露出了笑臉。小朋友也跟著(zhù)笑了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，不僅讓小朋友懂得了文明的重要性，而且還讓我加深了對文明的印象。

　　文明禮儀作文

　　中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，所以，文明禮儀成了我國人民最基本的品質(zhì)。

　　那么怎樣才能算是文明呢？文明就是不講臟話(huà)，不亂扔垃圾，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好。在公交車(chē)上見(jiàn)到老人要讓座……做好了這些，你就算是文明人了！

　　在課間，我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)一些臟話(huà)，聽(tīng)到了，你頭調過(guò)去，就會(huì )看見(jiàn)有幾個(gè)人在吵架或打架，那是一種很不文明的習慣，我們不應該說(shuō)那些聽(tīng)起來(lái)很刺耳的臟話(huà)。

　　有一次，我和媽媽去超市，出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)對面有兩個(gè)人在打架，個(gè)高的叔叔旁還有一個(gè)孩子。后來(lái)才知道，是那小弟弟在甩著(zhù)鑰匙玩，不小心碰到大哥哥，大哥哥就罵他幾句，小弟弟就哭了，后來(lái)叔叔就和大哥哥打起來(lái)了。如果那哥哥一開(kāi)始不罵小弟弟，那么一場(chǎng)糾紛就不會(huì )出現。

　　不但自己要做好文明人，還要制止其他不文明的習慣，如：看見(jiàn)有人打架，就上前制止他的行為，讓他們別再打 ; 看見(jiàn)有人說(shuō)臟話(huà)，，就上前勸說(shuō)，讓他不再說(shuō)臟話(huà)。

　　只要說(shuō)文明話(huà)，做文明事，你就是文明人。

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