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小學(xué)生我的中國夢(mèng)手抄報內容
在日常學(xué)習、工作生活中，大家都看到過(guò)令自己印象深刻的手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術(shù)設計、書(shū)法寫(xiě)字等綜合素養。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？下面是小編整理的小學(xué)生我的中國夢(mèng)手抄報內容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生我的中國夢(mèng)手抄報內容1
法國的一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現實(shí)”。夢(mèng)想是我們對自己的期許，夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾。
中國有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國人用鮮血換來(lái)的，他們?yōu)榱藢?shí)現全中國人幸福的夢(mèng)想，無(wú)所畏懼，奮不顧身，趕走了外來(lái)侵略者，創(chuàng )建了和平安寧的新中國。即使在和平時(shí)期，看不見(jiàn)硝煙的戰場(chǎng)也時(shí)時(shí)存在。傳染病、地震、洪水等自然災害也常常威脅人民的生命，多少醫生為控制疾病而付出生命的代價(jià)，多少勇士為拯救災難中的人們而壯烈犧牲……
在一代又一代人的共同努力下，中國實(shí)現了富強的夢(mèng)想和飛天的.夢(mèng)想。從一個(gè)貧窮落后的國家，變成今日世界不可小視的大國，中國的夢(mèng)還遠遠沒(méi)有結束。中國夢(mèng)就是中國人民的理想信念，她是中華民族五千年來(lái)生生不息的不懈追求和美好向往。
縱觀(guān)世界文明史，四大文明古國中的古印度、古希臘、古巴比倫文明都在歷史的長(cháng)河中被割斷或被湮滅，只有中華文明一直生生不息，薪火相傳。中華民族不僅是勤勞、樸實(shí)、智慧、勇敢的民族，而且也是為人類(lèi)的福祉善于追夢(mèng)的民族。從史前神話(huà)中的女?huà)z補天、后羿射日、嫦娥奔月的故事，我們就可以看出中華民族是一個(gè)有理想的民族。中華民族第一位浪漫主義詩(shī)人屈原則以詩(shī)言志，他說(shuō)：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。中華一個(gè)夢(mèng)，追求無(wú)止境。
今天我們生活在這么一個(gè)安定和平的國家里，享受?chē)覍ξ业牧x務(wù)教育，享受老師給我的細心教導和親人們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。我們是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢(mèng)想呢?是想要更多的新衣服?是想買(mǎi)更多的新玩具?還是要吃更美味的零食?都不是。玩具零食確實(shí)是孩子們喜歡的，但不應該是夢(mèng)想。因為我們不可能永遠是孩子，等我們長(cháng)大后，就要接過(guò)上一代手里的接力棒，用自己的智慧和生命為實(shí)現中國的更加富強而努力，那么現在的我們就要有遠大的志向，立志為中國未來(lái)發(fā)展盡自己的一份力。
“中國夢(mèng)”是一個(gè)民族的宏大夢(mèng)想，也是時(shí)代的最強音。實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”，歸根結底要靠我們每個(gè)中國人腳踏實(shí)地地干出來(lái)。我們是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)需要我們，我們雖不能改變歷史，但我們能奮發(fā)圖強，改變中國的命運，使中國的未來(lái)更加輝煌燦爛，以實(shí)際行動(dòng)為“中國夢(mèng)”的實(shí)現添磚加瓦。
小學(xué)生我的中國夢(mèng)手抄報內容2
在宇宙，有一個(gè)藍色的水球，它的名字叫地球;在地球，有一塊世界上最廣闊的大洲，它的名字叫亞洲;在亞洲，有一只昂首挺胸的雄雞，它的名字叫中國;在中國，有一種催人奮進(jìn)的力量，它的名字叫夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想是當一名設計師。當我出去游玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到很多漂亮的地方：國家大劇院，頤和園，水立方……在感嘆它們的瑰麗時(shí)，我也會(huì )不由自主的敬佩起它們的設計者。你瞧，這看似簡(jiǎn)單的一套桌椅，卻可能是設計師花費好幾張草稿紙的結晶;你瞧，這看似平淡的一面裝飾墻，卻可能是設計師別出心裁的創(chuàng )意……參觀(guān)游覽的地方越多，我想當設計師的夢(mèng)想就越堅定。
爸爸媽媽說(shuō)，當設計師就要學(xué)好數學(xué)和美術(shù)。于是，我就努力的學(xué)起了數學(xué)，爭取每一次的滿(mǎn)分：聽(tīng)媽媽的話(huà)，去上了畫(huà)畫(huà)班……
可是上了初中就不一樣了。課程的增多和老師教學(xué)方法的改變讓我很是不適應。漸漸的，我忘了我的夢(mèng)想。
直到我看了中國道德模范的節目。
里面有一位老人，年紀已經(jīng)很大了。他的兒子不但去世了，而且還留下了一筆巨額債務(wù)。老人曾經(jīng)悲痛欲絕，但還是決定頂住壓力，把兒子生前的債還上。為了還債，老人承包了50多畝荒地。一旦掙錢(qián)了，除了自己生活的需要，其他全都還給債主。從來(lái)沒(méi)肯吃過(guò)一頓好飯，買(mǎi)過(guò)一件新衣的老人，雖然很是勞累，但是卻執意要還清債主的.債務(wù)……
看完了這位老人的故事，我深有感觸：其實(shí)說(shuō)白了，把債還上就是老人的夢(mèng)想，盡管這個(gè)夢(mèng)想多么的不招人喜歡，多么讓人感到絕望，但是老人還是依然用他那瘦弱的雙肩扛起了還債的重擔!多么頑強的毅力，多么執著(zhù)的心靈!再看看我，論條件，我比老人要優(yōu)越得多;論年齡，我比老人年輕得多。可是，論堅強，我卻比老人要差得多;論勇氣，我也比老人遠得多……可見(jiàn)，我又有什么理由不堅持下去，又有什么理由放棄我的夢(mèng)想?
中國的夢(mèng)想是什么?中國的夢(mèng)想就是老百姓的夢(mèng)想!沒(méi)有夢(mèng)想的中國是可怕的，而有夢(mèng)想的中國是富強的。朋友們，趁著(zhù)大好時(shí)光，坐上夢(mèng)想馬車(chē)，一起去追尋屬于我們的美好未來(lái)吧!
小學(xué)生我的中國夢(mèng)手抄報內容3
中國夢(mèng)是什么?我認為，中國夢(mèng)是建立在每個(gè)中華兒女個(gè)人夢(mèng)想之上，由個(gè)人夢(mèng)想匯聚而成的中華民族的夢(mèng)。這個(gè)“中國夢(mèng)”就是：人民更加幸福、社會(huì )更加、國力更加強大、祖國更加美麗!
在農民的眼里，夢(mèng)想是豐收的碩果;在建筑工人的眼里，夢(mèng)想是一座座大樓的拔地而起;在運動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是堅持勝利就在前方的信念;而在我們小學(xué)生的眼里，夢(mèng)想就是現在刻苦學(xué)習，長(cháng)大了能為祖國的富強作貢獻。
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)中國人的心中，不管有多大困難：地震、泥石流、洪災，這些都無(wú)法熄滅我們戰勝一切困難、迎來(lái)勝利的夢(mèng)想之火。
又如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的女航天員王亞平的故事：十年前，當楊利偉首飛當天，那時(shí)的她還是一個(gè)小女孩，在她的心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著(zhù)持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”
我的夢(mèng)想是：白天站在蔚藍的天空下呼吸著(zhù)新鮮的空氣，晚上抬眼看到滿(mǎn)天的星空眨著(zhù)眼睛，而爸爸媽媽小時(shí)候就過(guò)著(zhù)這樣的生活。這是為什么呢?因為隨著(zhù)我們現代化腳步的加快，環(huán)境污染嚴重了。清晨，當我走在小區里，一股下水道的惡臭熏得我想吐。再看街上，不少人戴著(zhù)口罩急匆匆的`趕路，一輛公交車(chē)從眼前駛過(guò)，車(chē)尾揚起一團黑煙，我不得不屏息。因為受霧霾天的影響，醫院看病的老人小孩排起了長(cháng)隊……現在正值清明祭祖時(shí)節，新聞報道稱(chēng)，每年掃墓的游客留下的垃圾就多達50萬(wàn)噸!我們人類(lèi)對環(huán)境造成了多大的破壞呢?我希望“保護環(huán)境，人人有責”不僅僅是一句口號，它應該是我們行動(dòng)的風(fēng)向標!
“環(huán)保、團結、愛(ài)國”這就是我的中國夢(mèng)。為了實(shí)現建設美麗中國的夢(mèng)想，我們青少年要積極的團結起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，從建設我們美麗的校園，美麗的小區做起吧!大家一起團結起來(lái)，保護環(huán)境，讓我們的天更加藍，空氣更加清新。
少年智，則國智。少年強，則國強。少年夢(mèng)，則是中國夢(mèng)!
小學(xué)生我的中國夢(mèng)手抄報內容4
1、中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。
2、白一帆：用中國的力量，成就你我的夢(mèng)想！
3、走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，實(shí)現中國夢(mèng)。
4、中國夢(mèng)歸，中國人民的夢(mèng)。
5、任人唯賢，堅持德才兼備，共赴中國夢(mèng)。
6、實(shí)現中華民族偉大復興！
7、擁抱中國夢(mèng)，實(shí)現中華民族偉大復興。
8、弘揚“重誠厚德、開(kāi)放包容、自強不息”的賀州精神，實(shí)現富民強市新跨越、與全國同步實(shí)現全面建成小康社會(huì )目標。
9、中國夢(mèng)，中國人民的`夢(mèng)！
10、走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，實(shí)現中國夢(mèng)。
11、共享人生出彩的機會(huì )，共享夢(mèng)想成真的機會(huì )，共享同祖國和時(shí)代一起成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì )。
12、智慧汗水鑄就中國夢(mèng)！
13、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福。
14、相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信中國夢(mèng)
15、我愛(ài)祖國，我愛(ài)家。
16、好好學(xué)習，天天向上。
17、為中華之崛起而讀書(shū)。
18、民主自由，中國夢(mèng)。
小學(xué)生我的中國夢(mèng)手抄報內容4
什么是夢(mèng)想，什么是中國夢(mèng)？
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句夢(mèng)想宣言出自偉大的周恩來(lái)總理之口。作為當代的學(xué)生，每個(gè)成長(cháng)階段都有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想因人而異，但我們的夢(mèng)想都建立在中國這塊熱土之上。在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下，我，一個(gè)普通的五年級學(xué)生，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——當一名人民教師，把自己一生的'知識播種給花朵，看著(zhù)他們欣欣然然，快快樂(lè )樂(lè )地茁壯成長(cháng)。我堅信通過(guò)自己的努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)會(huì )在我的手中慢慢成為現實(shí)。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，也同樣是每位同學(xué)的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。
有夢(mèng)的人生是生機勃勃豐富多彩的，為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚充實(shí)快樂(lè )的。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”就讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
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