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雷鋒精神伴我行手抄報素材

時(shí)間:2024-02-29 17:10:47 敏銓 板報大全 我要投稿
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雷鋒精神伴我行手抄報素材

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家肯定對各類(lèi)手抄報都很熟悉吧,通過(guò)手抄報的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。那么都有哪些類(lèi)型的手抄報呢?以下是小編為大家收集的雷鋒精神伴我行手抄報素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雷鋒精神伴我行手抄報素材

  雷鋒刻苦學(xué)習的故事:

  一天夜里11點(diǎn)多鐘,焦化廠(chǎng)黨總支書(shū)記李欽榮帶著(zhù)兩個(gè)干事查看職工獨身宿舍。

  那時(shí),焦化廠(chǎng)剛剛籌建,職工們住的還是前些時(shí)日,弓長(cháng)嶺礦從老鄉手里統一收買(mǎi)來(lái)的土民房。一排宿舍全是土砌的墻體,草搭的房頂。職工吃住都在那里,安全成了細心的李書(shū)記時(shí)常掛記的心頭事。

  當墻上的老掛鐘按照習慣的節拍咣、咣、咣地敲響11下的時(shí)候,還沒(méi)有睡熟的李書(shū)記翻身坐起來(lái),披起大衣下了地。

  這幾日,他為改善艱苦的住宿條件,讓新調來(lái)的職工們晚間得到充分的休息,已經(jīng)做了很多細致周到的安排,這會(huì )兒決定晚上去巡察還是第一次。

  他叫醒了身邊那兩個(gè)早已睡熟的小干事,一行三人,提著(zhù)手電筒,走出門(mén)外。

  初秋的深夜,月朗星稀,清爽宜人。職工們臨時(shí)居住的宿舍周?chē)裢忪o寂,連吵鬧不停的秋蟲(chóng)也知趣地收起了翅膀,放下恬噪。走在這樣的月夜里,兩個(gè)小干事頓覺(jué)身心舒朗,精神十足地跟在李書(shū)記身后。

  此時(shí),勞累了一天的工人們正睡得香甜。走近宿舍的李書(shū)記聽(tīng)到健壯的小伙子們不時(shí)地發(fā)出“韻律有致”的酣聲,臉上溢滿(mǎn)著(zhù)安慰的笑容。

  為了不打擾職工們休息,李書(shū)記帶著(zhù)兩個(gè)小干事,輕手輕腳地,沿著(zhù)熟悉的路徑,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)地往前走,細細地查看著(zhù)每一個(gè)房間,每一鋪炕。

  走著(zhù)走著(zhù),走在最前面的李書(shū)記忽然停下身來(lái),兩個(gè)干事也跟著(zhù)收住了腳。因為他們也看到了剛拐進(jìn)的這個(gè)房間的墻角那兒,一忽一忽地閃著(zhù)光亮。

  他們立即警覺(jué)起來(lái)。這臨時(shí)的宿舍都是草垛的房頂,最怕火了,外一不注意,引發(fā)了火情,那一排的職工宿舍可要成了“火燒連營(yíng)”。

  事出緊急,一個(gè)干事急忙三步并作兩步跨向前去,在黑暗里伏下身子細看。發(fā)現竟然是被窩里透出的光,并不是什么火星之類(lèi)的東西。轉過(guò)頭來(lái)借著(zhù)月色看著(zhù)跟上來(lái)的李書(shū)記,小聲地嘀咕一句:“這是誰(shuí)搗的什么鬼?”

  李書(shū)記也覺(jué)得事有蹊蹺,向干事使個(gè)眼色。小干事精明強干的,立即明白了領(lǐng)導的用意,是想抓個(gè)現行,作為反面教材,等明天早會(huì )上拿出來(lái)教育大家,引起警惕。于是,回頭一揚手揭開(kāi)了被子。

  眼前的情景讓李書(shū)記一行覺(jué)得震驚。哪是什么“鬼”,竟然是有人貓在被窩里打著(zhù)手電筒在看書(shū)。借著(zhù)手電筒的光亮,李書(shū)記定睛細看,原來(lái)是那個(gè)剛一進(jìn)廠(chǎng)就事事積極主動(dòng),表現突出的雷鋒。他拿著(zhù)筆的手正按在翻開(kāi)的書(shū)里《為人民服務(wù)》那篇文章上,上面還劃著(zhù)紅杠杠,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)到一半的學(xué)習心得。

  雷鋒由于剛才看書(shū)太認真,又蒙著(zhù)被,連他們走近的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到,還被嚇了一大跳。此刻,正丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,沖著(zhù)大伙一個(gè)勁呆笑呢。

  李書(shū)記看到眼前的一幕,想到自己的隊伍里有這樣自覺(jué)學(xué)習、刻苦學(xué)習的好青年,有一種發(fā)自?xún)刃牡男牢俊K坪蹩吹搅艘环N更大的光亮,眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅,指著(zhù)雷鋒不無(wú)愛(ài)惜地說(shuō):“小雷啊,深夜了還不睡覺(jué),要愛(ài)惜身體呀!”

  巡察回來(lái)的李書(shū)記躺在床上一直回味著(zhù)剛才的情景,久久不能入睡。他被雷鋒這種刻苦學(xué)習的精神深深地打動(dòng)了。一直善于做思想政治工作的他思來(lái)想去得出了一個(gè)結論:“雷鋒這種感人的學(xué)習精神是高尚的,我們要向雷鋒同志學(xué)習,要讓雷鋒刻苦學(xué)習的精神化作一道璀璨的光,照亮全廠(chǎng)。”

  于是,第二天早上,他就對黨總支副書(shū)記講了雷鋒學(xué)習的事跡,并要求他說(shuō):“你準備一下,在禮拜六黨、團活動(dòng)日,要號召大家,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的精神。”

  雷鋒精神的實(shí)質(zhì):

  雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局,不計個(gè)人名利得失,“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。學(xué)雷鋒一定要抓住這個(gè)實(shí)質(zhì),當然需要有一定的方式,但活動(dòng)方式必須有助于體現雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

  任何時(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗,它的方向,過(guò)去是正確的,現在是正確的,今后永遠是正確的。正因為如此,雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心,而且在國外也有很大的影響。我認為,雷鋒永遠是人們心目中的英雄,雷鋒精神永遠是人類(lèi)共同的財富。人總要有點(diǎn)精神寄托,不能成為金錢(qián)、享受的奴隸,美國西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育,在進(jìn)入我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的今天,我們更應倡導雷鋒精神,倡導腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時(shí)代精神。

  雷鋒精神對凈化社會(huì )環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響。有人說(shuō),社會(huì )風(fēng)氣不正是普遍現象,我們無(wú)力改變。這種看法是片面的,要凈化社會(huì )環(huán)境更要從小環(huán)境入手,堅持崗位學(xué)雷鋒,通過(guò)自身努力,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。在“崗位學(xué)雷鋒,行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中,培養愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的高尚情操,從而形成“奉獻在本職”的良好風(fēng)氣。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長(cháng)久,而不會(huì )出現“三月來(lái),四月走”的情況。

  弘揚雷鋒精神宣傳標語(yǔ):

  1、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

  2、弘揚雷鋒精神,倡導世代新風(fēng)。

  3、弘揚雷鋒精神,創(chuàng )建文明城市。

  4、弘揚雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)。

  5、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

  6、弘揚雷鋒精神,爭當時(shí)代楷模。

  7、弘揚雷鋒精神,爭做時(shí)代新人。

  8、弘揚雷鋒精神,志愿者與你同行。

  9、弘揚雷鋒精神,爭文明學(xué)生。

  10、弘揚雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù),關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)自然。

  11、繼承優(yōu)良傳統,弘揚雷鋒精神。

  12、塑造公民道德,爭做文明青少年。

  13、人人為我,我為人人。

  14、學(xué)雷鋒精神,做四有新人見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

  15、雷鋒,就在我們身邊。

  16、學(xué)習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)。

  17、好事雖小,意義卻大。

  18、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。

  19、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)。

  20、學(xué)習雷鋒,奉獻他人,提升自己。

  21、學(xué)習雷鋒精神,用心服務(wù)群眾。

  22、學(xué)習雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量。

  23、塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。

  24、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。

  25、從小事做起,與文明握手。

  26、多一個(gè)雷鋒,多一份關(guān)愛(ài)。

  27、樂(lè )于助人,勤奮動(dòng)腦。

  28、學(xué)習雷鋒精神,樹(shù)立社會(huì )新風(fēng)。

  29、爭做雷鋒式的好市民,弘揚雷鋒精神,創(chuàng )建文明城市。

  30、人人學(xué)雷鋒,服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。

  31、不朽的雷鋒,不朽的精神。

  32、弘揚雷鋒精神,爭文明學(xué)生。

  33、雷鋒精神,永世長(cháng)存。

  34、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),爭當校園文明使者。

  35、向雷鋒學(xué)習,樹(shù)校園新風(fēng)。

  36、學(xué)習雷鋒好榜樣,三月花開(kāi)助人樂(lè )。

  37、從小事做起,與文明握手。

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