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校園法制教育手抄報素材
在學(xué)習和工作中,大家總少不了要接觸手抄報吧,借助手抄報可以培養我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習慣。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?以下是小編為大家收集的校園法制教育手抄報素材,歡迎閱讀與收藏。
校園法制教育手抄報素材
校園法制作文
說(shuō)到法律,我想大家應該或多或少會(huì )有一些了解吧。現在的21世紀,追求的是人人守法。
有些人不以為然,覺(jué)得法律就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字“法”。可是,他們有注意到“法”這個(gè)字的意義和性質(zhì)嗎?
現在我們生活的社會(huì ),有許多社會(huì )上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然,他們的父母有管過(guò)、批評過(guò),但他們還是執迷不悟,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢(qián)花光了,就抱著(zhù)僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣(mài)毒品。可他們有沒(méi)有想過(guò),過(guò)著(zhù)這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會(huì )被法律制裁的。
所以,從小就要養成一個(gè)好習慣:學(xué)法用法,從小做起。不要以為小時(shí)候打打鬧鬧好玩。等你長(cháng)大時(shí),就會(huì )發(fā)現這個(gè)惡習已經(jīng)成為了自身的習慣。恐怕到時(shí)候,想改也改不了了。古話(huà)說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”身旁的點(diǎn)滴小事,長(cháng)大后便會(huì )積累成山。不要小看身邊的小事,它會(huì )是體現你修養素質(zhì)與看你是否是一名好公民的重要原因。
例如:如果你在十字路口,看到紅綠燈上是紅燈,你還執意要闖紅燈。這不關(guān)是違反交通秩序的問(wèn)題,更是讓周邊的人對你產(chǎn)生不好的印象。可謂是“賠了夫人又折兵”哪!!
針對這種些行為,大家應該引起注意。尤其是學(xué)校要加強對學(xué)生的普法教育。
校園法制標語(yǔ)
1、與法同行,成長(cháng)有保障。
2、學(xué)法護法者智,違法亂法者愚
3、弘揚法制精神,構建和諧校園
4、學(xué)法用法,做遵紀守法好少年!
5、祖國在我心中,法律伴我成長(cháng)。
6、人生道路千萬(wàn)條,學(xué)法用法第一條
7、手拉手踐行法治,心連心共建和諧
8、以人為本營(yíng)造和諧,以法為準彰顯公正
9、學(xué)法讓人生更美好,守法使社會(huì )更和諧
10、誠信是生活的通行證,法治是社會(huì )的安全網(wǎng)
11、凈化青少年成長(cháng)環(huán)境,保護青少年健康成長(cháng)!
12、學(xué)法以正,普法以誠,明法以精,尚法以恒。
13、學(xué)法懂法,心明眼亮;不學(xué)不懂,迷失方向。
14、知法明禮,用法維善,護法除惡,守法心安。
15、讀書(shū)明理,普法醫愚,守法律己,和諧添彩!
16、學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法
17、傳播法律知識,培養法制觀(guān)念,弘揚法治精神
如何做一個(gè)法制少年
1、認識法律。首先,我們應對我國法律有所了解,尤其是與生活息息相關(guān)的法律條文,一定要牢記在心。《民法典》是公民社會(huì )生活的百科全書(shū),平日里,同學(xué)們可以自行上網(wǎng)查詢(xún)《民法典》相關(guān)內容,做到“法律禁止做的堅決不做”。
2、敬畏法律。法律是人民幸福生活的保障書(shū),與法律為敵就是與人民為敵。違反法律造成的后果需要自己承擔,因犯罪而家庭破滅的例子令人痛心。法律神圣不可侵犯,我們要打心底里敬畏法律。
3、熱愛(ài)法律。法律可以懲奸除惡,還善良之人一個(gè)公道,還法治社會(huì )一片安寧。因此,法律是人民的守護神,法律讓社會(huì )運行井然有序。法律又何嘗不值得我們熱愛(ài)呢?
4、踐行法律。在法治社會(huì )中,法律無(wú)處不在。我們應當關(guān)注日常發(fā)生的小事,必要時(shí)運用法律知識分析、處理相關(guān)事宜,從實(shí)際行動(dòng)中認同法律的'作用,體會(huì )法律的魅力。
5、守護法律。在日常生活中,若是遇見(jiàn)與法律相沖突的人或事,應在自身條件允許的情況下,進(jìn)行勸阻或提醒,必要時(shí)應尋求社區民警的幫助。守護法律,讓法律的尊嚴不受侵害,讓法治觀(guān)念深入我們的心靈。
6、宣傳法律。在假期內,建議青少年以小組為單位,參與社區普法活動(dòng)。活動(dòng)中,普法志愿者可向社區居民分發(fā)普法宣傳單,并耐心向社區居民講解相關(guān)法律知識。從踐行者化身傳播者,既能加深我們對守法的理解,又能讓法律的光輝照耀更多人的心靈。
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