數(shù)學思維的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，這就需要一個由淺入深的完整的教學體系，所以家長在為孩子選擇數(shù)學課程時不宜盲目的去相信課程所承諾的學習效果，一定要仔細的去了解其課程規(guī)劃，確認其是一套完整的、系統(tǒng)化的、環(huán)環(huán)相扣學習體系。