應(yīng)對措施:小學與中學的管理方式不同,最好讓初中新生在新學期到來前明白:老師不是不重視自己,而是我們已經(jīng)長大了不需要老師像小學時那樣呵護;同學不是故意冷落,自己更應(yīng)主動地融入新集體,結(jié)交新朋友。">

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初三開學注意事項和禁忌

回答
瑞文問答

2024-09-10

注意事項一:剛?cè)氤踔械男律幌抡n就會去找自己的小學同學玩,對本班級的其他新生,則多不愿意交往。
應(yīng)對措施:小學與中學的管理方式不同,最好讓初中新生在新學期到來前明白:老師不是不重視自己,而是我們已經(jīng)長大了不需要老師像小學時那樣呵護;同學不是故意冷落,自己更應(yīng)主動地融入新集體,結(jié)交新朋友。

擴展資料

  注意事項二:六年級新生由小學的三門主課,一下猛增到五六門主課,容易產(chǎn)生手忙腳亂之感,失去協(xié)調(diào)與自控能力,甚至失去自信。

初三開學注意事項和禁忌

  應(yīng)對措施:開學前應(yīng)讓新生心里適當提前緊張起來,就可縮短這個過渡的過程。家長應(yīng)做好協(xié)助工作,開學這兩天家長和孩子不妨多談?wù)剬W習的話題,談?wù)勑聦W校的環(huán)境、想象一下老師上課的情況、考試緊張的狀態(tài)。

  對于小學剛升入初中的學生來說,學生的心理跨度比較大,對新學校有較強的陌生感,心理素質(zhì)差的學生會很難適應(yīng)新環(huán)境。趁著周末,學生家長最好幫孩子一起了解和熟悉新的學習、生活環(huán)境。另外,中學老師上課比較強調(diào)培養(yǎng)學生的自主、獨立的學習能力,老師的監(jiān)督減少了,這就需要家長及時提醒學生調(diào)整和適應(yīng)中學的教學方法。

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