理性舍棄

　　研究考綱和新課標(biāo)，二輪要針對(duì)高考要求和高考題型重點(diǎn)復(fù)習(xí)，理性的舍棄一些考點(diǎn)，因?yàn)楦呖茧m然說(shuō)考那么多本書(shū)，但文綜就是那么幾道題，每科10多道選擇加上五六道簡(jiǎn)答。所以要“舍得”。

　　著力提升做題能力：不可否認(rèn)，“高考就是做題”，所以二輪應(yīng)是以構(gòu)建應(yīng)用性知識(shí)體系，構(gòu)建實(shí)用性答題模式，通過(guò)訓(xùn)練，用答題模式激活知識(shí)體系，提高完善答題技能，牢牢把握分?jǐn)?shù)。做題的同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的審題答題能力。

　　知識(shí)上的積累

　　知識(shí)上積累不是要求你死記硬背，我就不允許班上學(xué)生整天背書(shū)，寧愿抽時(shí)間來(lái)思考，也不要機(jī)械性的背書(shū)，因?yàn)閷W(xué)以致用，你背的東西不會(huì)用，甚至不理解，那么在考試的時(shí)候，遇到具體的問(wèn)題，還是有可能答非所問(wèn)，或者頭腦一片空白。參加過(guò)自主招生的同學(xué)應(yīng)該有同感，自招試卷你背書(shū)曾經(jīng)背的東西用到了多少？高考一樣如此，在復(fù)習(xí)中把一些知識(shí)點(diǎn)用得熟練了，你自然就會(huì)記得。這這里我建議同學(xué)們學(xué)會(huì)通過(guò)專題建立知識(shí)點(diǎn)之間的普遍聯(lián)系，這樣就能學(xué)以致用了。