初中doing的用法總結(jié)

回答

瑞文問(wèn)答

2024-07-02

初中doing的用法總結(jié)：
doing一般表示主動(dòng),正在發(fā)生；doing是非限制性的一種形式，動(dòng)名詞在句子中起名詞的作用。
如：
Reading is important in learning English.
學(xué)英語(yǔ)，閱讀是很重要的。

擴(kuò)展資料

　　動(dòng)名詞的用法：

初中doing的用法總結(jié)

　　（１）作主語(yǔ)

　　Playing basketball is my favorite sport.

　　打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　Travelling with friends at weekends is fun.

　　周末和朋友們旅行是愉快的。

　　注意:動(dòng)名詞做主語(yǔ)可用it作形式上的主語(yǔ)。如：

　　It is fun travelling with friends at weekends.

　　（２）作賓語(yǔ)

　　I enjoy playing computer games.

　　我喜歡玩電腦游戲。

　　He gave up smoking five years ago.

　　他五年前就戒煙了。

　�。ǎ常� 作表語(yǔ)

　　What he hated most was doing nothing.

　　他最討厭什么都不做。

　　Seeing is believing.

　　眼見(jiàn)為實(shí)。

　�。ǎ矗� 作定語(yǔ)

　　There’s a dining room in our school.

　　在我們學(xué)校有餐廳。

　　All the people watching laughed.

　　所有看著的人們都笑了。

　�。ǎ担� 動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)”物主代詞（或名詞的所有格）+動(dòng)名詞”。如：

　　Tom’s going to school late made her mother angry.

　　湯姆去學(xué)校遲到了使他的媽媽很生氣。

　　Would you mind my opening the window?

　　你介意我打開(kāi)窗戶(hù)嗎？

　　3．后面常接動(dòng)名詞的動(dòng)詞和短語(yǔ)

　�。�1）mind（介意）, enjoy（喜歡，享受）, finish（完成） imagine（想象）

　　（2）keep（保持）, suggest（建議）, advise（建議，提議）, allow（允許）, permit（許諾）, consider（考慮）

　�。�3）be used to doing（習(xí)慣于做某事）, look forward to doing（期盼著做某事）, stick to doing （堅(jiān)持做某事）, pay attention to doing（注意）, devote to doing（致力于做某事）

　�。�4）be busy doing（忙于做某事）, can’t help doing（情不自禁做某事）, it is no good doing（做某事是不好的）, it is no use doing（做某事是無(wú)用的）, be worth doing（值得做某事）等