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僧寺夜讀閱讀

時(shí)間:2023-12-19 13:48:43 好文 我要投稿
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僧寺夜讀閱讀

僧寺夜讀閱讀1

  王冕者,諸暨①人。七八歲時(shí),父命牧牛隴②上。竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記。暮歸,亡其牛。或牽牛來(lái)責蹊田③。父怒,撻④之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜潛出,坐佛膝上,執策⑤映長(cháng)明燈⑥讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖⑦。冕小兒,恬若不見(jiàn)。

僧寺夜讀閱讀

  安陽(yáng)韓性⑧聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒⑨。性卒,門(mén)人事冕如事性。時(shí)冕父已卒,即迎母入越城就養。久之,母思還故里,冕買(mǎi)白牛架母車(chē),自被⑩古冠服隨車(chē)后。鄉里兒競遮道訕笑,冕亦笑。

  【注釋】①諸暨(jì):縣名,今屬浙江省諸暨市。②隴:通“壟”,田埂。③蹊田:踐踏田地。④撻:用鞭子、棍子等打人。⑤執策:“策”通“冊”,拿著(zhù)書(shū)。⑥長(cháng)明燈:佛像前晝夜不滅的燈。⑦獰惡可怖:猙獰兇惡,令人害怕。獰:兇惡。⑧韓性:紹興人,大學(xué)者。⑨通儒:指博學(xué)多聞、通曉古今的儒者。⑩被:通“披”,穿。

  20.(2分)解釋下列句中加點(diǎn)的'詞。

  (1)父命牧牛隴上 ( ▲ ) (2)亡其牛( ▲ )

  (3)或牽牛來(lái)責蹊田 ( ▲ ) (4)門(mén)人事冕如事性 ( ▲ )

  21.(3分)選文第一段寫(xiě)了王冕哪兩件事?表現了他怎樣的精神品質(zhì)?

  答: ▲

  22.(4分)將文中畫(huà)線(xiàn)的句子譯成現代漢語(yǔ)。

  (1)夜潛出,坐佛膝上,執策映長(cháng)明燈讀之,瑯瑯達旦。

  譯文: ▲

  (2)安陽(yáng)韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。

  譯文: ▲

  參考答案:

  20.(1)放牧 (2)自己(他)的 (3)責怪 (4)對待。(每空0.5分,共2分)

  21.①在隴上放牛,溜進(jìn)學(xué)舍聽(tīng)讀書(shū)。佛像腿上,伴長(cháng)明燈夜讀。②表現了他渴望讀書(shū)、刻苦讀書(shū)的品質(zhì)。(意思相近即可,前一問(wèn)每點(diǎn)1分,共3分)

  22.(1)夜晚,(王冕)偷偷地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,拿著(zhù)書(shū)映照在佛像前的長(cháng)明燈下誦讀,(書(shū)聲)瑯瑯地讀到天亮。(“潛”“策”各0.5分,句意1分,共2分)

  (2)安陽(yáng)的韓性聽(tīng)說(shuō)了這件事,覺(jué)得這孩子與眾不同,(將他)收為學(xué)生,(他)于是學(xué)成了博學(xué)多通的儒生。(“異”“遂”各0.5分,句意1分,共2分)

僧寺夜讀閱讀2

  閱讀下面兩段文言文,完成1013題。(16分)

  【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(guān),每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道,又患無(wú)碩師、名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)。先達德隆望尊,門(mén)人、弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,授疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒或有所聞。

  【乙】王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?冕因去,依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上,執策映長(cháng)明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,冕小兒,恬若不知。(王冕僧寺夜讀《宋學(xué)士文集》)

  10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

  (1)余幼時(shí)即嗜學(xué)( ) (2)既加冠( )

  (3)聽(tīng)已 ( ) (4)瑯瑯達旦( )

  11.與依僧寺以居中的以字用法相同的一項是(3分)( )

  A.或以為死,或以為亡 B.必以分人

  C.計日以還 D.以刀劈狼首

  12.翻譯下列各句。(6分)

  (1)以是人多以書(shū)假余。

  (2)暮歸,忘其牛,父怒撻之。

  (3)執策映長(cháng)明燈讀之。

  13.讀了【甲】【乙】?jì)晌模五ズ屯趺崮愀蕾p哪一個(gè)?試結合選文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)自己的理由。(3分)

  參考答案:

  10.(4分)(1)喜愛(ài)、愛(ài)好 (2)已經(jīng) (3)結束 (4)早上、清晨、天明

  11.C

  12.(6分)

  (1)因此別人都愿意把書(shū)借給我。

  (2)傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了,王冕的父親大怒,打了王冕一頓。

  (3)手里拿著(zhù)書(shū)就著(zhù)佛像前長(cháng)明燈的`燈光誦讀

  13.(3分)王冕幼時(shí)讀書(shū)志向堅定,專(zhuān)心致志,好學(xué)不倦,并且達到入迷的程度。

  宋濂學(xué)習勤奮刻苦,尊師,求學(xué)誠心。(意思對即可。)

僧寺夜讀閱讀3

  王冕僧寺夜讀

  王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?冕因去,依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上,執策映長(cháng)明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。

  安陽(yáng)韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。

  10、結合文意,解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

  ①竊入學(xué)舍 ②曷不聽(tīng)其所為?

  ③瑯瑯達旦。 ④安陽(yáng)韓性聞而異之

  11、與依僧寺以居中的以字用法相同的一項是()(2分)

  A.或以為死,或以為亡 B.必以分人

  C.屬予作文以記之 D.以刀劈狼首

  12、翻譯下列句子。(2分)

  (1)冕因去,依僧寺以居。

  (2)冕小兒,恬若不知。

  13、從本文中可以看出,王冕后來(lái)之所以成為著(zhù)名的畫(huà)家、詩(shī)人,其根本原因是什么?(2分)

  參考答案:

  10、(4分)①偷偷地 ,暗中,悄悄地。 ②通何,為什么 。

  ③ 早晨。 ④意動(dòng)用法,對感到驚訝

  11、c(2分)

  12、(2分)(1)王冕于是離開(kāi)家,緊挨著(zhù)一座寺廟住下來(lái)。

  ( 2) 王冕是小孩子,卻滿(mǎn)不在乎像沒(méi)有看見(jiàn)似的'。

  13、(2分)其根本原因在于王冕幼時(shí)讀書(shū)專(zhuān)心致志,好學(xué)不倦,并且達到入迷的程度。這種堅定的志向,頑強的學(xué)習精神,是他后來(lái)成功的基石。

僧寺夜讀閱讀4

  王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧(1)牛壟上,竊(2)入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒(3)默記。暮歸,忘其牛,父怒撻(4)之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷(5)不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以(11)居。夜潛(6)出坐佛膝上,執策(7)映長(cháng)明燈讀之,瑯瑯達旦(8)。佛像多土偶,獰惡可怖(9),冕小兒,恬(10)若不見(jiàn)。安陽(yáng)韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。性卒,門(mén)人事冕如事性。

  時(shí)冕父已卒,即迎母入越城就養.久之,母思還故里,冕買(mǎi)白牛架母車(chē),自被(17)古冠服隨車(chē)后。鄉里小兒竟遮道訕笑,冕亦笑。

  (選自明·宋濂《王冕傳》)

  【注釋】

  (1)牧:放牧牲畜。

  (2)竊:偷偷地。

  (3)輒:總是;就。

  (4)撻:用鞭子、棍子等打人。

  (5)曷:通“何”,為什么。

  (6)潛:暗暗地、悄悄地步。

  (7)執策:拿著(zhù)書(shū)。

  (8)達旦:到早晨,到天亮。

  (9)獰惡(wù)可怖:猙獰兇惡,令人害怕,

  (10)恬:神色安然,滿(mǎn)不在乎的樣子。

  (11)以:用來(lái)

  (12)亡:失掉,丟失。

  【參考譯文】

  王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)。聽(tīng)完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過(guò)后,他仍是這樣。他的母親說(shuō):“這孩子想讀書(shū)這樣入迷,何不由著(zhù)他呢?”王冕從此以后就離開(kāi)家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,手里拿著(zhù)書(shū)就著(zhù)佛像前長(cháng)明燈的燈光誦讀,書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。安陽(yáng)的韓性聽(tīng)說(shuō),覺(jué)得他與眾不同,將他收作學(xué)生,學(xué)成了博學(xué)多通的儒生.韓性死了以后,韓性的`門(mén)人對待王冕像對待韓性一樣。

  當時(shí)王冕的父親已經(jīng)去世了,于是王冕把自己的母親迎接到越城撫養。時(shí)間長(cháng)了,母親想要歸還老家,王冕就買(mǎi)牛來(lái)架母親的車(chē),自己親自穿著(zhù)古代的衣服跟在車(chē)后。鄉里的小孩都聚集在道兩旁笑,王冕自己也笑。

  【閱讀訓練】

  1.解釋

  (1)竊L偷偷地(2)亡:丟失(3)或:有人(4)撻:打

  2.翻譯

  兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?

  這孩子想讀書(shū)這樣入迷,何不由著(zhù)他呢?

  3.你認為王冕是個(gè)怎樣的人?從王冕的故事中你得到什么啟示?

  王冕勤奮好學(xué),又孝順母親。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,我們青少年要珍惜青春年華,發(fā)奮學(xué)習科學(xué)文化知識,為將來(lái)報效祖國奠定堅實(shí)的基礎。

僧寺夜讀閱讀5

  僧寺夜讀

  【原文】

  王冕者,諸暨(1)人。七八歲時(shí),父命牧(2)牛隴上,竊(3)入學(xué)舍,聽(tīng)諸(4)生誦書(shū);聽(tīng)已,輒(5)默記。暮歸,忘其牛,或牽牛來(lái)責蹊(6)。父怒撻(7)之。已而復如初。母曰:兒癡(8)如此(9),曷(10)不聽(tīng)其所為?冕因去(11),依僧寺以居。夜潛(12)出,坐佛膝上,執策(13)映長(cháng)明燈(14)讀之,瑯瑯達旦(15)。佛像多土偶,獰惡可怖(16);冕小兒,恬(17)若不見(jiàn)。安陽(yáng)(18)韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。性卒,門(mén)人事冕如事性。

  時(shí)冕父已卒,即迎母入越城就養.久之,母思還故里,冕買(mǎi)白牛架母車(chē),自被古冠服隨車(chē)后。鄉里兒竟遮道訕笑,冕亦笑。

  (選自明·宋濂《王冕傳》)

  【注釋】(1)諸暨:縣名,今屬浙江省(2)牧:放牧牲畜(3)竊:偷偷地(4)諸:許多(5)輒:總是(常常)、就(6) 蹊田:踐踏田地,指踩壞了莊稼(7)撻:用鞭子、棍子等打人(8) 癡:此指入迷(9)如此:這樣(10)曷:通何,為什么 聽(tīng):聽(tīng)任(11)去:離開(kāi)(12)潛:暗暗地、悄悄地走(13)執策:策通冊,拿著(zhù)書(shū)(14)長(cháng)明燈:佛像前晝夜不熄的燈(15)達旦:到早晨,到天亮(16)獰惡可怖:猙獰兇惡,令人害怕(17)恬:安靜的樣子(18)安陽(yáng):古地名,今河南境內(19) 曰:說(shuō),回答

  【參考譯文】

  王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)。聽(tīng)完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。有人牽著(zhù)王冕家的牛,來(lái)王冕家,責怪無(wú)人看管的牛踐踏了他家的田地,王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過(guò)后,他仍是這樣。他的母親說(shuō):這孩子想讀書(shū)這樣入迷,何不由著(zhù)他呢?王冕從此以后就地離開(kāi)家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就偷偷地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,手里拿著(zhù)書(shū)就著(zhù)佛像前長(cháng)明燈的燈光誦讀,書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。安陽(yáng)的韓信聽(tīng)說(shuō),覺(jué)得他與眾不同,將他收作學(xué)生,學(xué)成了博學(xué)多通的儒生.韓信死了以后,韓信的門(mén)人對待王冕像對待韓信一樣。

  當時(shí)王冕的'父親已經(jīng)去世了,于是王冕把自己的母親迎接到越城撫養。時(shí)間長(cháng)了,母親想要歸還老家,王冕就買(mǎi)牛來(lái)架母親的車(chē),自己親自穿著(zhù)古代的衣服跟在車(chē)后。鄉里的孩子都聚集在道兩旁笑,王冕自己也笑 。

  【閱讀訓練】

  1.解釋?zhuān)?/p>

  (1)竊:偷偷地 (2)亡:丟失 (3)或:有人 (4)撻:打

  3.你認為王冕是個(gè)怎樣的人?從王冕的故事中你的到了什么啟示?

  答:王冕勤奮好學(xué),有孝順父母。 啟示:略(我們青少年要珍惜青春年華;發(fā)奮學(xué)習科學(xué)文化知識;為將來(lái)報效祖國奠定堅實(shí)的基礎)。

僧寺夜讀閱讀6

  閱讀下面課外文言文。

  王冕僧寺夜讀

  王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記,暮歸,忘其牛。或牽牛來(lái)責蹊田者,父怒,撻之,已而復如初。母曰:兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為!冕因去依僧寺以居。夜潛出,坐佛膝上,執策映長(cháng)明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可布;冕小兒,恬若不見(jiàn)。安陽(yáng)韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。

  1、下列句中加粗的詞語(yǔ)。

  (1)瑯瑯達旦( )

  (2)或牽牛來(lái)責蹊田( )

  (3)已而復如初( )

  (4)安陽(yáng)韓性聞而異之( )

  2、下面的句子翻譯為現代漢語(yǔ)。

  (1)聽(tīng)已,輒默記。

  譯文:__________________________________________

  (2)執策映長(cháng)明燈讀之。

  譯文:__________________________________________

  3、記敘了王冕勤奮讀書(shū)的哪兩件事?你從中受到哪些啟發(fā)?

  第一件事:_______________________________________________________

  第二件事:_______________________________________________________

  受到的`啟發(fā):_____________________________________________________

  參考答案:

  1、(1)天亮、早上

  (2)有人

  (3)過(guò)后,不久

  (4)認為王冕與眾不同

  2、(1)手里捧著(zhù)書(shū),借著(zhù)佛像前的長(cháng)明燈光讀書(shū)。

  (2)王冕聽(tīng)完后,就默默地記住。

  3、第一件事:學(xué)舍偷聽(tīng)讀書(shū);

  第二件事:寺廟借長(cháng)明燈讀書(shū);

  啟示:圍繞學(xué)習成才這一中心(言之有理即可)。如:學(xué)習必須勤奮刻苦;學(xué)習條件差,只要努力,照樣能成才;逆境出人才等等。

僧寺夜讀閱讀7

  【原文】

  王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上,執策映長(cháng)明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。

  【譯文】

  王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)。聽(tīng)完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過(guò)后,他仍是這樣。他的母親說(shuō):“這孩子想讀書(shū)這樣入迷,何不由著(zhù)他呢?”王冕由是離開(kāi)家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來(lái),坐在佛像的.膝蓋上,手里拿著(zhù)書(shū)就著(zhù)佛像前長(cháng)明燈的燈光誦讀,書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。

  【閱讀訓練】

  1. 結合文意,解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

  ①竊入學(xué)舍 ②輒默記

  ③兒癡如此 ④恬若不見(jiàn)

  2.與“曷不聽(tīng)其所為”中“曷”用法不同的一項是( )

  A.只有剩骨 B.滿(mǎn)坐寂然 C.坐佛膝上 D.可愛(ài)者甚蕃

  3.與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項是( )

  A.或以為死,或以為亡 B.必以分人

  C.屬予作文以記之 D.以刀劈狼首

  5. 從本文中可以看出,王冕后來(lái)之所以成為著(zhù)名的畫(huà)家、詩(shī)人,其根本原因是

  答案:1.①私下的意思②總是(常常)③入迷④安祥的樣子 2.C 3.C 4.王冕幼時(shí)讀書(shū)專(zhuān)心致志,好學(xué)不倦,并且達到入迷的程度。這種堅定的志向,頑強的學(xué)習精神,是他后來(lái)成功的基石。

僧寺夜讀閱讀8

  王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上,執策映長(cháng)明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。

  安陽(yáng)韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。性卒,門(mén)人事冕如事性。時(shí)冕父已卒,即迎母入越城就養。久之,母思還故里,冕買(mǎi)白牛駕母車(chē),自被古冠服隨車(chē)后。鄉里小兒競遮道訕笑,冕亦笑。

  1.結合文意,解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

  ①竊入學(xué)舍 ②時(shí)冕父已卒 ③兒癡如此 ④恬若不見(jiàn)

  2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的兩項是( )。

  A.聽(tīng)已輒默記(完畢) B.冕因去,依僧寺以居(離開(kāi))

  C.安陽(yáng)韓性聞而異之(不同) D.夜潛出,坐佛膝上,執策映長(cháng)明燈讀之(躲藏)

  3.與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項是( )

  A.或以為死,或以為亡 B.必以分人

  C.屬予作文以記之 D.以刀劈狼首

  4、翻譯下列句子。

  ① 或牽牛來(lái)責蹊田。

  ② 曷不聽(tīng)其所為?

  ③ 門(mén)人事冕如事性。

  ④自被古冠服隨車(chē)后。

  5.從本文中可以看出,王冕后來(lái)之所以成為著(zhù)名的畫(huà)家、詩(shī)人,其根本原因是

  6、這兩段文字說(shuō)了王冕哪兩件事?請用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答。

  參考答案:

  1.①私下,偷偷②死③入迷④安祥的樣子2.AB3.C4.①有的人牽著(zhù)牛來(lái)責怪王冕踐踏他們的'田地②為什么不就讓他讀書(shū)呢?③他門(mén)下的人侍奉王冕像侍奉韓性一樣④自己穿戴著(zhù)古式的帽子衣服,跟隨在車(chē)的后面5.王冕幼時(shí)讀書(shū)專(zhuān)心致志,好學(xué)不倦,并且達到入迷的程度。這種堅定的志向,頑強的學(xué)習精神,是他后來(lái)成功的基石。6.勤奮好學(xué),孝敬父母

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