論語(yǔ)原文及翻譯

　　《論語(yǔ)》是記載孔子及其一部分弟子言行的語(yǔ)錄體文集，儒家經(jīng)典著(zhù)作之一。以下是小編收集整理的論語(yǔ)原文及翻譯，歡迎閱讀與收藏。

　　1、子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）

　　翻譯：孔子說(shuō)：“學(xué)習知識并且按時(shí)溫習它，不也是令人高興的事嗎？有朋友從遠方來(lái)（交流、學(xué)習），不也是令人快樂(lè )的事嗎？別人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人嗎？”

　　2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學(xué)而》）

　　翻譯：曾子說(shuō)：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是真誠，誠實(shí)呢？老師傳授的知識是否復習過(guò)了呢？”

　　3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）

　　翻譯：曾子說(shuō)：“我每天反復檢查我的行為：為人處事有不真誠的事嗎？與朋友交往有不誠實(shí)的事嗎？老師教授的知識有不復習的嗎？”孔子說(shuō)：“復習舊的知識從而知道新的知識，可以憑借這個(gè)成為老師了。”

　　4、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）

　　翻譯：孔子說(shuō)：“只讀書(shū)卻不認真思考，就會(huì )迷惑；只空想而不讀書(shū)，就會(huì )疑惑。”

　　5、子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”（《為政》）

　　翻譯：孔子說(shuō)：“仲由，教給你的理解了嗎？懂得就是懂得，不懂就是不懂，這也是聰明啊。”

　　6、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。”（《里仁》）

　　翻譯：孔子說(shuō)：“見(jiàn)到賢人就要向他學(xué)習，希望能達到他的水平，見(jiàn)到不好的人就要自我反省。”

　　7、子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）

　　翻譯：孔子說(shuō)：“三個(gè)人一起走，其中必定有可以做我老師的人，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，如果自己也有他的缺點(diǎn)就加以改正。”

　　8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）

　　翻譯：曾子說(shuō)：“有抱負的人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著(zhù)重大的使命（或責任），路途又很遙遠。把實(shí)現‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？直到死才停止，這不也是很遙遠嗎？”

　　9、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

　　翻譯：孔子說(shuō)：“年末天氣寒冷，這時(shí)才能知道松柏是最后凋零的。”

　　10、子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《衛靈公》）

　　解釋?zhuān)鹤迂晢?wèn)孔子：“有沒(méi)有一句忠言可以一生受用遵循的呢？”孔子說(shuō)：“也許就是仁愛(ài)待人！自己所不愿要的，不要強加到別人身上。”

　　逐則注解

　　第一則是學(xué)習方法和個(gè)人修養，啟發(fā)人們熱愛(ài)學(xué)習，加強自律。

　　第二則是學(xué)習方法，講知識的繼承和創(chuàng )新。

　　第三則是學(xué)習方法，強調復習對知識的必要性。

　　第四則是學(xué)習方法，強調學(xué)習要和思考相結合，闡明了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。

　　第五則是學(xué)習態(tài)度，通過(guò)對話(huà)論述了聰敏好學(xué)、虛心求教的可貴。

　　第六則是學(xué)習態(tài)度，端正學(xué)習態(tài)度、提高思想修養。強調隨時(shí)都該反省自己。

　　第七則是學(xué)習態(tài)度和個(gè)人修養，強調無(wú)論何時(shí)何地，都要虛心向別人學(xué)習，同時(shí)要有端正的學(xué)習態(tài)度。

　　第八則是個(gè)人修養，強調懷有抱負就該有堅毅的意志。

　　第九則是個(gè)人修養和社會(huì )現象，強調要經(jīng)受得住時(shí)間的考驗，堅貞不屈。

　　第十則是個(gè)人修養，強調要學(xué)會(huì )換位思考。

　　一詞多義

　　1. 知：

　　（1）了解（人不知而不慍）。

　　（2）明白（誨女知之乎）。

　　（3）是知也（通“智”，智慧）。

　　2.而：

　　（1）轉折連詞（人不知而不慍）。

　　（2）順承連詞（溫故而知新）。

　　（3）并列連詞（任重而道遠）。

　　（4）遞進(jìn)連詞。

　　（5）修飾連詞。

　　（6）因果連詞。

　　3、之：

　　（1）代詞。

　　（2）助詞。

　　（3）語(yǔ)氣詞。

　　4、信：

　　①與朋友交而不信乎：真誠、誠實(shí) 。

　　②欲信大義于天下：通“伸”伸張。

　　③謂為信然：確實(shí)。

　　④信義著(zhù)于四海：信用。

　　5、道：

　　①任重而道遠：路途。

　　②策之不以其道：方法。

　　6、士：

　　①士不可以不弘毅：是有抱負、有作為的人 。

　　②管夷吾舉于士：獄官。

　　7、故：

　　①溫故而知新 故：舊的知識（形容詞用作名詞）。

　　②桓侯故使人問(wèn)之 故：特意。

　　③ 故君子有不戰，戰必勝矣。 故：所以，因此。

　　④ 既克，公問(wèn)其故。 故：原因，緣故。

　　8、為：

　　（1）替代。

　　（2）憑借。

　　（3）是。

　　寫(xiě)作背景

　　《論語(yǔ)》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書(shū)，由若干篇章組成，內容大多是關(guān)于學(xué)習、道德修養、為人處事的一般原則，這篇課文中的第1至9則都屬于語(yǔ)錄體。本課所選10則，一方面闡述了學(xué)習應該有謙虛好學(xué)的態(tài)度和勤學(xué)好問(wèn)、實(shí)事求是的精神；另一方面闡述了溫故知新、學(xué)思結合、學(xué)以致用的學(xué)習方法，對后世的教育理論影響極大。另外，還有思想道德修養的問(wèn)題，教育人為人處事的原則。

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