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高中新學(xué)期手抄報內容
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。你還在找尋好的手抄報嗎？以下是小編整理的高中新學(xué)期手抄報內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中新學(xué)期手抄報內容
基礎段：又一次重新啟程
高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉折，成為一名高中學(xué)生。與初中相比，高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：
①知識量大;
②學(xué)科內容深，學(xué)科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;
③綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì )降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì )取得事半功倍的效果。
學(xué)習要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計劃時(shí)，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時(shí)，每學(xué)習完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應該根據自己的學(xué)習情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習。
公開(kāi)學(xué)習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后，最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用，也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果，當自己不能堅持時(shí)，馬上就會(huì )想到：“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅持到底，“無(wú)論如何，一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。
強化段：黃金期如何安排學(xué)習
面對新高二，我們該怎樣學(xué)習？高二將學(xué)完高中知識的70%，這部分知識學(xué)得好與壞直接關(guān)系著(zhù)高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。制定一個(gè)好的學(xué)習計劃對高二的學(xué)習是非常重要的。
一、制訂學(xué)習計劃的重要性：
1、凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習計劃對你的學(xué)習效果有著(zhù)深刻的影響。
2、防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習。毫無(wú)計劃的學(xué)習是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
二、制定學(xué)習計劃的作用：
1、計劃是實(shí)現目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達到目標，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。
2、促使自己實(shí)行計劃。學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習計劃，可以促使你按照計劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。
3、實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì )能使你更有自信心，取得更好的成功。
4、有利于學(xué)習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學(xué)習生活節奏分明。從而，該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之，所有這些都會(huì )形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習習慣。
5、提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不會(huì )完成，這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。
三、怎么制定學(xué)習計劃：
1、計劃要考慮全面學(xué)習計劃不是除了學(xué)習，還是學(xué)習。學(xué)習有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂(lè )也有時(shí)，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習時(shí)不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。
2、長(cháng)遠計劃和短期安排在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應當有個(gè)大致計劃。因為實(shí)際中學(xué)習生活變化很多，又往往無(wú)法預測，所有這個(gè)長(cháng)遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點(diǎn)，例如下一個(gè)星期的學(xué)習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長(cháng)遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。
3、有長(cháng)遠計劃，卻沒(méi)有短期安排，目標是很難達到的。所以?xún)烧呷币徊豢桑L(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。
4、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長(cháng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。
沖刺段：計劃，讓一切變得簡(jiǎn)單
高三是最為忙碌和緊張的一年，進(jìn)入高三我們似乎連呼吸都急促起來(lái)，在忙碌和復雜的環(huán)境中我們需要的是冷靜，并且要有合理的計劃，根據計劃來(lái)進(jìn)行，一切都會(huì )變得簡(jiǎn)單容易，制訂學(xué)習計劃從來(lái)就不是一件十分容易的事情。沒(méi)有計劃，學(xué)習效率肯定不夠好。由于每個(gè)學(xué)校的教學(xué)技巧不同，學(xué)生的水平不同，學(xué)習習慣不同，學(xué)習能力強弱不同，身體好壞不同，做出的學(xué)習計劃也就不一樣了。
任何計劃能否實(shí)現都基于計劃執行人是否努力去完成。不努力，再好的計劃也是沒(méi)有用的。有一個(gè)計劃監督者，有利于計劃的完成。這個(gè)監督者就是我們家長(cháng)。
在做計劃的時(shí)候，首先要有些原則：
1.計劃的時(shí)間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了。例如說(shuō)，周一晚 8：00-10：00學(xué)習英語(yǔ)；10：00-11：00學(xué)習語(yǔ)文；11：00-11：30準備睡覺(jué)，不如改成8：00-9：30 學(xué)習英語(yǔ)，這樣如果有些內容到9：30沒(méi)有完成，可以延長(cháng)15分鐘,如果進(jìn)展順利，學(xué)生可以自由利用這些空閑時(shí)間。
2.為意外留出時(shí)間。每周的計劃要為意外留出時(shí)間。例如周二晚上學(xué)校占用了，需要安排出時(shí)間來(lái)補周二這一天的計劃。本來(lái)這個(gè)月的計劃已經(jīng)做好，考試的時(shí)候又發(fā)現新的內容，更基礎的問(wèn)題需要時(shí)間補。這些都是需要預留時(shí)間的。
3.每周留出總結的時(shí)間。檢查這個(gè)星期計劃完成的時(shí)間。不要想計劃做完了，就沒(méi)有我們家長(cháng)什么事了。我們的工作中，不是也要計劃-執行-檢查嗎？
4.計劃要具體。例如我們確定了這個(gè)月重點(diǎn)補習的科目是歷史，那么每周完成哪些部分必須明確。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚上學(xué)什么”。
我們的目標：
1.做到一科，二科功課考前不用復習。要認識到，到了實(shí)際高考的時(shí)候，你是沒(méi)有時(shí)間去復習每一門(mén)功課的。堅持做到有一到兩門(mén)課程每次考試前不復習，如果每次考試成績(jì)都不錯，考生在高考的時(shí)候就會(huì )對這幾門(mén)功課特別有信心。
2.沒(méi)有特別弱的課程，也就是沒(méi)有拉分的課程。
我們要定的中長(cháng)期計劃
短期：力爭每個(gè)月改變一門(mén)功課的狀態(tài)。例如把一門(mén)功課（C類(lèi)課程）從成績(jì)靠后變成成績(jì)中等（B類(lèi)課程）。要想把一科功課學(xué)精，一個(gè)月是很難的。但是提高到一定程度，還是非常有可能的。這樣，考生看見(jiàn)努力的結果，也會(huì )更有干勁。
長(cháng)期：考生的目標院校應該有一個(gè)計劃。目前的目標院校是什么？最終希望進(jìn)入的目標院校是什么？可以把這個(gè)學(xué)校的過(guò)去幾年的錄取分數拿來(lái)。例如，考生目前的考試成績(jì)是450，考試總分是650分，按照100分計算，平均69分。目標院校的錄取分數是580分，總分是750，按照100分計算，平均77分，也就是說(shuō)你平均每科差8分。這個(gè)時(shí)候，能夠達到77分的課程，算作合格課程，遠遠超過(guò)77分的課程，算作好的課程，低于77分的，算作需要努力的課程。這種計算不是十分科學(xué)的。但是比較簡(jiǎn)單，容易做。
是補弱項還是增加強項
通常來(lái)說(shuō)，弱項補起來(lái)成績(jì)比較容易提高。因為從考試卷子看，一定有考基礎知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎學(xué)好，就可以拿到一定的分數。補習課程應按照高考中成績(jì)最大值為標準。例如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以?xún)?yōu)先補120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習時(shí)間可以幫助你得到更多的分數。同樣，可以把一科課程細分。例如，數學(xué)中統計部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學(xué)的部分。
要根據學(xué)校的課程表來(lái)定計劃
每天在學(xué)校里，老師不會(huì )把六科功課都復習。制定計劃的時(shí)候要根據白天上課的內容定。一種技巧是白天學(xué)什么，晚上就復習什么。還有一種辦法是為了補一門(mén)功課，每天無(wú)論上什么課，都要花一些時(shí)間學(xué)習這門(mén)功課。也就是說(shuō)，其他科目只要把作業(yè)做了，知識點(diǎn)復習了，就可以了；而這門(mén)功課則需要安排時(shí)間學(xué)習自己計劃的內容。如果白天有大課，晚上可以考慮少復習一些（當然，作業(yè)還是應該盡量完成的）。同樣，如果晚上某一門(mén)功課的作業(yè)很多，也可以少看，或不看這門(mén)功課。
高中新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
1、溫暖是你們的禮物，開(kāi)心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個(gè)性，放飛理想！
2、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一，十五不一樣。
3、學(xué)練并舉成竹在胸敢問(wèn)逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰(shuí)人爭。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼搏唯我獨尊，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹
4、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
5、你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng)，你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
6、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
7、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
8、信心，細心，耐心——高考成功的保證。
9、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
10、我們必須敢于想“不可想像的事情”，因為當事情變得“不可想像”時(shí)，思考就停止了，行動(dòng)就成為無(wú)意識的。心智是撬動(dòng)萬(wàn)物的巨大杠桿，一個(gè)人的思維是他最終達到目標的過(guò)程。只要我們繼續進(jìn)行那種最乏味的活動(dòng)，即難以忍受的思維活動(dòng)，我們就會(huì )成功。
11、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
12、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信：機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的，不是等來(lái)的。
13、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。
14、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
15、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
16、寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
17、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)！
18、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
19、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
20、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
21、中華民族的復興需要有思想，有道德，有文化，有紀律，會(huì )學(xué)習，善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái)，任重而道遠。
22、適應了高中生活，能自覺(jué)學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，學(xué)習態(tài)度端正，能與同學(xué)合作學(xué)習，共同完成學(xué)習任務(wù)，認真預習復習認真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)量完成作業(yè)，養成了好的學(xué)習習慣，會(huì )與家長(cháng)溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務(wù)的能力，希望繼續努力！
23、爸爸媽媽理解你現在的心情，挺起胸，堅強起來(lái)，以積極的態(tài)度面對現狀，認真總結考試成績(jì)不理想的教訓，堅決摒棄不利于學(xué)習的事情，埋下頭靜下心來(lái)一心一意地學(xué)習。學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)分心，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)浮燥，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)松懈，爸爸媽媽相信，你安下心，努力了，拼博了，付出了就一定會(huì )有回報！
24、學(xué)會(huì )處理生活中與同學(xué)之間的事，會(huì )體諒家長(cháng)，關(guān)心長(cháng)輩，對待學(xué)習有正確的心態(tài)度，學(xué)會(huì )總結反思行為習慣，善于總結學(xué)習方法，遇到困難能與家長(cháng)一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動(dòng)，有同情心，重誠信，會(huì )感恩，學(xué)習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。
25、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
26、作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
27、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語(yǔ)文會(huì )有錯別字方面，能夠有個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著(zhù)歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性性子別急躁，聽(tīng)媽媽把話(huà)說(shuō)完先。
28、這個(gè)暑假你長(cháng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的暑假生活會(huì )更精彩。
29、有些任性，做事拖拉，學(xué)習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
30、孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習方面的主動(dòng)性有待加強，四年級的成績(jì)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(cháng)的教導下秉承嚴謹了學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽(tīng)講課后仔細及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結經(jīng)驗思考自己的學(xué)習方法，再加上努力認真的學(xué)習，認真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jì)提高。相信莊梓靈會(huì )努力的。
31、你帶著(zhù)花季的笑容，走進(jìn)了高中校園；你帶著(zhù)青春的自信，走向了成人；你更應該帶著(zhù)紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識走出高中校園，走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片，知書(shū)和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài)；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。
32、高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因為有的夢(mèng)想，一生只能追逐一次。
33、出類(lèi)拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對高一，走實(shí)高二，走好高三。
34、你是父母的希望，也是教師國家社會(huì )的希望。你是有責任的，你應當承擔起你的責任，你能做到。
35、你的.天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的.光和熱來(lái)。
36、當你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白你應當時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因為它反映著(zhù)你的品性素養，影響著(zhù)你的班風(fēng)校貌，折射著(zhù)你的家教家風(fēng)。
37、當你規劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì )做學(xué)生，做人和做學(xué)問(wèn)。
38、身在高中校園，你必須明白你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝；你是一名成年人，不是一個(gè)三歲孩童；你是一名有知有識者，不是一個(gè)愚腦昧心者；你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的言行負責；你是一個(gè)有文化素養的人，你必須為自己的形象負責；你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責；你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負責；你是一個(gè)有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。
39、持積極的學(xué)習心態(tài)，能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，會(huì )合理安排自己的學(xué)習娛樂(lè )時(shí)間，能按時(shí)按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，有正義感同情心，會(huì )自己調控情緒，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學(xué)會(huì )用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑不氣餒，有自信心。
40、有良好的學(xué)習習慣，有明確的學(xué)習目標，有理想有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng )新意識，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，并會(huì )總結學(xué)習方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。會(huì )關(guān)心體諒父母，關(guān)心長(cháng)輩，思想逐漸成熟，能與家長(cháng)交流溝通并養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。
41、兒子你一年艱苦學(xué)習，遇到了許多我們無(wú)法幫忙的困難，你憑借個(gè)人的意志一個(gè)一個(gè)都解決了，爸爸媽媽都看在眼里，疼在心里。在這里借助老師的精心安排我們對你說(shuō)一聲兒子辛苦了！你長(cháng)大了，我們?yōu)橛心愣械介_(kāi)心快樂(lè )，謝謝你楊碩。
42、希望陳潤楠保持進(jìn)取心培養平常心增強獨立生活的能力。特摘錄經(jīng)典名言如下有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區別上述兩類(lèi)事。
43、能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，對學(xué)習有信心，會(huì )安排自己的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習積極主動(dòng)，有一定方法，有且自己的學(xué)習目標，有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題的能力，會(huì )收集整理使用信息，愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，有正確的生命觀(guān)，生活館，會(huì )體諒父母，關(guān)心長(cháng)輩。希望今后做事能有毅力一些。
44、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì )有疼痛，會(huì )有失落，會(huì )有壓力，更會(huì )有約束，有義務(wù)，有責任。
45、一個(gè)懂事的孩子會(huì )用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì )用努力的學(xué)習來(lái)回報父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生會(huì )用恰切的方式來(lái)展現自己的才華與個(gè)性，會(huì )用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現自己的志向；一個(gè)成熟的青年會(huì )用自律來(lái)規范自己的言行，會(huì )用禮節來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì )用知識與智慧來(lái)鋪就自己的前程。
46、當你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(cháng)對你的庇護將越來(lái)越少，親友對你的呵護將越來(lái)越遠。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應反映你個(gè)人的品性素養，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。
47、書(shū)山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē)，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
48、繁忙學(xué)習是快樂(lè )驛站，強健體魄是未來(lái)保障，知識積累是人生階梯，堅定信念是成功鑰匙！珍惜美好校園生活，擁抱美好幸福人生！
49、深?lèi)?ài)你的爸爸媽媽和親人朋友永遠堅信你的能力和勇氣！望全面總結，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，無(wú)悔快樂(lè )度過(guò)高中特殊的人生階段！
50、鳴鳴記住這句話(huà)，奔跑是人生的一種姿態(tài)，即使竭盡全力也跑不過(guò)別人，但一定要跑過(guò)昨天的自己。兒子你是爸爸媽媽的全部，想把你捧在手里，但總有一天會(huì )把你放下，在做人求學(xué)的路上你一路跑的辛苦，跑的很好。爸爸媽媽相信未來(lái)你會(huì )跑的更好，你永遠是爸爸媽媽的自豪。
高中新學(xué)期開(kāi)學(xué)口號
1、平安校園春意暖，和諧師生目標新。
2、多一份呵護，多一片綠地。
3、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
4、校園是我家，環(huán)保在我心。
5、要想成績(jì)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng )造。
6、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
7、我是校園小當家，我愛(ài)校園草與花
8、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！
9、百尺竿頭，更進(jìn)一步！
10、讓校園的每一處都說(shuō)話(huà)。
11、實(shí)踐新課程，創(chuàng )造新教育
12、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習更高效
13、新目標新輝煌新學(xué)期新征程新形象新收獲
14、關(guān)注每一個(gè)細節，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，努力創(chuàng )建省市常規管理示范校
15、重抓每一課成效，重視每一分得失，積極開(kāi)展課堂教學(xué)效益年活動(dòng)
16、要使人成為真正有教養的人
17、明天的成功是今天邁出的每一步。
18、學(xué)校興衰 人人有責
19、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。
20、必須具備三種品質(zhì)：淵博的知識，思維的品質(zhì)和高尚的情操。
21、快樂(lè )人生三句話(huà)：太好了！我能行！讓我來(lái)幫助你！
22、信心是一切事情成功的保證。
23、潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責
24、穩步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng )波中佳績(jì)
25、艱苦創(chuàng )業(yè)，樂(lè )觀(guān)敬業(yè)，嚴格管理，共譜新篇，共創(chuàng )輝煌。
26、摒棄陋習，發(fā)奮學(xué)習，心存感恩，報答父母，報效祖國。
27、實(shí)踐課程改革，推動(dòng)素質(zhì)教育。
28、能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。
29、找方法才能成功，找借口只有失敗。抓禮儀教育，創(chuàng )文明校風(fēng)。
30、學(xué)習，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )，是為了今后的歡樂(lè )和工作去學(xué)習。
31、學(xué)會(huì )生活學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )合作
32、學(xué)會(huì )思考善于創(chuàng )新學(xué)會(huì )共處善于協(xié)作
33、追求卓越和諧發(fā)展
34、全員發(fā)展全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展和諧發(fā)展
35、同學(xué)互助又開(kāi)懷，校園溫馨又和諧
36、自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。
37、歡迎全校師生的歸來(lái)！祝福你們，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！
38、珍惜新起點(diǎn)，笑迎新生活
39、養德養心，步步高升。用我們內在的潛力，激情成就新學(xué)年的輝煌！
40、讓讀書(shū)成為一種習慣，讓研究成為一種生活。
41、迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)！
42、好的開(kāi)始是成功的一半——歡迎全校師生的歸來(lái)！
43、建設特色課程，奠基美好人生。
44、用嚴謹的態(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
45、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習的精神強素質(zhì)。
46、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
47、高目標，高要求，教學(xué)相長(cháng)，拼搏方可成才。
48、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng )新，讓校園更美好。
49、學(xué)習是首要，安全更重要。
50、讓我們贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃
1、由于我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每一天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每一天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、多次復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免由于忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里多次復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)多次復習，背誦。不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
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