教師節的手抄報內容

時(shí)間：2022-09-09 09:20:50 手抄報我要投稿

關(guān)于2022年教師節的手抄報內容

　　在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。以下是小編為大家整理的關(guān)于2022年教師節的手抄報內容，僅供大家參考，歡迎大家采納！

　　教師節的手抄報內容

　　教師節作文1

　　九月，金秋收獲的季節；十日，充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子。

　　九月十日，是我們最最敬愛(ài)的老師的節日。

　　老師啊，你是清風(fēng)，吹散我心頭的愁云；你是太陽(yáng)，照亮我天空的陰霾；你是明燈，指引我前進(jìn)的航向；你是甘霖，哺育我茁壯的成長(cháng)。

　　老師啊，有人說(shuō)你是春蠶，而我卻見(jiàn)你春夏秋冬吐絲結繭永不停息。

　　有人說(shuō)你是紅燭，可我只見(jiàn)你一年四季面帶微笑從不流淚。

　　老師啊，你是辛勤的園丁，百花叢中到處是你勤勞的身影；你是純潔的清泉，流過(guò)我干涸的心田留下一路芳香；你是星星，你是月亮，總把美麗的清輝灑滿(mǎn)人間大地。

　　老師啊，你是大樹(shù)，我就是停在你枝頭歌唱的小鳥(niǎo)；你是藍天，我就是依偎在你胸前的那朵白云；你是高山，你是大海，它們就是你最最壯美的豐碑。

　　九月，丹桂飄香的時(shí)節，十日，金盞菊怒放的瞬間。

　　九月十日，在這個(gè)美麗的日子里，我們?yōu)槟恪蠋煫I上一曲最樸素也最動(dòng)人的贊歌！

　　教師節作文2

　　金秋九月，丹桂飄香。今天是九月十日，一年一度的教師節。

　　清晨，我帶著(zhù)感激的心情來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)校門(mén)口熱鬧非凡，同學(xué)們買(mǎi)了各種禮物不約而同的來(lái)到教室，教室里飄散著(zhù)迷人的花香，大家都坐的端端正正期待著(zhù)老師的到來(lái)，不一會(huì )兒，老師來(lái)了，同學(xué)們立刻蜂擁而上，爭先恐后的獻上手中的鮮花和賀卡，表達自己內心對老師真誠的感恩之心。老師臉上頓時(shí)洋溢著(zhù)幸福的'微笑，連聲道謝。

　　是呀，老師們每天辛勤的耕耘得到了一點(diǎn)點(diǎn)回報，便喜笑顏開(kāi)，笑得那么燦爛，他們知道那不僅僅是鮮花，是賀卡，是孩子們一顆顆懂得感恩的心。

　　接著(zhù)，全班齊聲高唱《感恩的心》這首歌送給老師，歌聲蕩漾在整個(gè)教室里，最后，同學(xué)們高呼“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！”老師眼里流出了激動(dòng)地淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了······

　　這個(gè)教師節我們永遠難忘，因為我們明白了老師永遠像辛勤的園丁培育祖國的花朵一樣栽培著(zhù)我們，放飛著(zhù)希望，守巢的卻是老師自己，舉起的是別人，奉獻的卻是自己，這就是“老師”的真諦，“老師”的含義——人類(lèi)靈魂的工程師。

　　教師節作文3

　　今天是9月10日教師節，是敬愛(ài)的老師們過(guò)的節。而今年也是我們和小學(xué)老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節了，因為，我們六年級了。

　　在這6年時(shí)間里，我們一起度過(guò)了5個(gè)教師節，而我以前也從沒(méi)有過(guò)什么別的感覺(jué)，可今年，我突然發(fā)覺(jué)，我以后再也不能和小學(xué)老師過(guò)教師節了。小學(xué)老師從我們不識字的時(shí)候就開(kāi)始教我們知識，直到我們比老師還高大。小學(xué)老師陪了我們6年，和我們的感情頗深，可明年就要分開(kāi)了。盡管還有一年，但我現在就傷心起來(lái)，5年都過(guò)得那么快，更何況一年呢。

　　老師為我們付出了時(shí)間和精力，晚上睡覺(jué)都想著(zhù)怎么把我們教好，讓我們愛(ài)上學(xué)習。這幾年老師對我們操的心比對他們孩子的都多。如果把老師這幾年判的作業(yè)都堆起來(lái)，能蓋一棟小樓房，如果把判作業(yè)所用光的紅筆堆起來(lái)，能堆滿(mǎn)一整個(gè)垃圾箱。老師為我們付出的辛苦，我們這一輩子都不一定能還清，如果回報，最好的是成績(jì)。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績(jì)好？所以，我們更該好好學(xué)習了。

　　老師，您辛苦了，您的教誨，我永記于心。在此，我要祝所有老師教師節快樂(lè )，永遠健康，天天開(kāi)心！

　　教師節祝福語(yǔ)

　　1、敬愛(ài)的教師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！

　　2、老師，辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！

　　3、教師節到來(lái)，祝愿老師桃李滿(mǎn)天下，越來(lái)越年輕！

　　4、教師節快樂(lè )，永遠年輕，并愿陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠與你相伴！

　　5、祝您教師節愉快，幸福百倍！

　　6、祝教師節好心情，開(kāi)開(kāi)心心！

　　7、祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！

　　8、你的恩情，學(xué)生們長(cháng)生難忘，祝你教師節快樂(lè )！

　　9、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！祝教師節快樂(lè )！

　　10、祝您教師節開(kāi)心！

　　11、生活如意，教師節愉快！

　　12、我親愛(ài)的老師，祝福你節日快樂(lè )！

　　13、祝您教師節好心情，好胃口！

　　14、祝您教師節愉快，身體健康！

　　15、祝您教師節高興點(diǎn)兒，日子幸福點(diǎn)兒。

　　16、這個(gè)教師節，祝福隨行，快樂(lè )出發(fā)吧！

　　17、老師辛苦了，教師節快樂(lè )！

　　18、愿您的生活美滿(mǎn)、如意。

　　19、老師，謝謝您！祝節日快樂(lè )！

　　20、有一種職業(yè)是教師。兒時(shí)不識師恩重，長(cháng)大才知老師親。老師，教師節快樂(lè )！

　　教師節的由來(lái)

　　1、我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時(shí)，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，發(fā)起聯(lián)絡(luò )京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節，并發(fā)表《教師節宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養三項目標。雖然，這個(gè)教師節的誕生當時(shí)的政府沒(méi)有承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

　　2、1984年12月9日，王教授老師應該有自己的節日的想法告訴了《北京晚報》。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長(cháng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設立教師節。

　　3、為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議確定，每年9月10日為中國教師節。

　　4、其實(shí)早在1932年，政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節，但教師沒(méi)有單獨活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節，而從此以年，老師便有了自己的節日。

　　教師節送禮

　　送老師的禮物，其實(shí)講究還是蠻多的。你需要先確定老師的年齡范圍、你們相處的實(shí)際情況、老師平時(shí)的性格特點(diǎn)等。一是要為受禮者考慮，發(fā)自真心；二是禮物不能是市面上常見(jiàn)的；三是禮物講究品位和寓意。

　　1、因為老師平時(shí)都是站著(zhù)工作，很累。可以買(mǎi)一個(gè)按摩墊或者健康枕送給她。從細節對老師關(guān)心，送健康角度為老師著(zhù)想，老師一定會(huì )感動(dòng)的。

　　2、買(mǎi)辦公桌擺件、創(chuàng )意筆筒、杯子都是老師平時(shí)用得到的禮物。很實(shí)用也很有紀念意義。

　　3、買(mǎi)一些像是絲巾、錢(qián)包等禮物也是不錯的選擇！

　　4、像是筆記本、鋼筆、電子相冊也是很合適。

　　5、還可以根據老師的愛(ài)好去選擇禮物，投其所好總是不會(huì )錯的。

　　6、送給老師的禮物，其實(shí)辦公用品桌面裝飾品其實(shí)非常非常受歡迎。根據老師的性格來(lái)送的，比如老師喜歡打扮什么的，就送一些她可能會(huì )喜歡的飾品什么的；如果老師比較樸實(shí)，那就送些比較實(shí)用的禮物，但是需要根據你的自己的預算來(lái)決定。

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