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小學(xué)語(yǔ)文五年級下冊第一單元測試題

時(shí)間:2022-02-16 19:36:53 試題 我要投稿

人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級下冊第一單元測試題

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時(shí)候都不得不用到試題,試題是命題者根據一定的考核需要編寫(xiě)出來(lái)的。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級下冊第一單元測試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級下冊第一單元測試題

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分 )

  biān jiāng xiū sè jiè shào duàn liàn xuàn rǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、找出錯別字,改正后寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(5分)

  1、我會(huì )豪不猶預地回答:“我會(huì )選擇一本書(shū)。”( )。

  2、同學(xué)們應該真惜時(shí)間,尊守紀律。( )。

  三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號中。(10分)

  既然……就…… 不管……都…… 既……又…… 要……不要……

  A、( )風(fēng)雪很大,( )阻擋不了爺爺晨練的決心。

  B、弟弟( )會(huì )唱歌,( )會(huì )跳舞。

  C、( )你訂了學(xué)習計劃,( )應當按著(zhù)去做。

  D、我們( )做自己會(huì )管理自己的人,( )做依賴(lài)別人的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人。

  四、選詞填空。{10}

  1、倒影 倒映 掩映

  (1)湖心的三個(gè)小島( )在綠樹(shù)叢中。

  (2)明凈的湖水晃動(dòng)著(zhù)綠島和白云的( ),仿佛仙境一般。

  (3)岸邊的華燈( )在湖中,宛如無(wú)數的銀蛇在游動(dòng)。

  2、熱鬧 熱烈 熱情

  (1)“猴子爬竿”的表演剛結束,臺下就響起了( )的掌聲。

  (2)節日的大街上( )非凡。

  (3)客人來(lái)了,我( )地招待他們。

  3、將要 正在 已經(jīng)

  (1)電影( )開(kāi)始了,王冬還沒(méi)有來(lái)。

  (2)( )期終考試了,我們一定要認真學(xué)習。

  (3)李強( )全神貫注地做作業(yè)。

  五、修改病句。(15分)(在原句上改)

  (1)每個(gè)小學(xué)生都應該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。

  (2)“六一”聯(lián)歡會(huì )上,我們班表演了文娛節目和大合唱。

  (3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習方法,增強學(xué)習效率。

  (4)周爺爺愛(ài)戴我們小朋友,我們熱愛(ài)周爺爺。

  六、閱讀在線(xiàn)。(20分)

  從香山歸來(lái),路過(guò)頤和園,看見(jiàn)成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著(zhù)一群的.小天使。

  1、用橫線(xiàn)劃出文中的比喻句,并說(shuō)說(shuō)把( )比作( );把( )比作( )。這樣寫(xiě)你覺(jué)得怎樣? 3分

  2、文中哪個(gè)詞語(yǔ)是表示人多? 你還知道哪些表示人多的成語(yǔ)? 3分

  3、你認為兒童還會(huì )是什么?仿寫(xiě)句子。2分

  例:兒童是花朵,在春天的感召下會(huì )歡暢活潑地舒展出新鮮美麗的四肢。

  兒童是 ( ),( )。

  兒童是 ( ), ( )。

  (二)一雙舊軍鞋

  這是個(gè)彩霞似火的傍晚。一位公安干警來(lái)到街上的一家修鞋店,問(wèn)道:“師傅,上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來(lái)這兒修過(guò)鞋?”

  鞋匠端詳著(zhù)眼前的這位干警,遲疑了一下說(shuō):“你是替他取鞋的吧?”

  “是的,我是他的所長(cháng),請問(wèn)要付多少錢(qián)?”

  鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說(shuō)道:“你就付三元錢(qián)吧。”

  所長(cháng)付過(guò)錢(qián),當他要接過(guò)鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí),雙手不住地顫抖。

  “你……你怎么啦?”鞋匠吃驚地問(wèn)道。

  “一位多好的干警啊!”所長(cháng)沉痛地說(shuō),“上一個(gè)星期,在一次執行‘嚴打’任務(wù)時(shí),幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間倉庫里,他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去,與歹徒展開(kāi)了搏斗。就在這時(shí)一個(gè)喪心病狂的歹徒引爆了一捆炸藥,他卻不幸失去了雙腳……”

  “啊——”鞋匠張大嘴巴,呆住了。

  所長(cháng)用低沉的聲音接著(zhù)說(shuō):“這雙鞋他已經(jīng)用不著(zhù)了,他特意讓我把錢(qián)還給你,謝謝了。”說(shuō)完,大步走了

  鞋匠望著(zhù)這雙舊軍鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著(zhù),覺(jué)得只有這雙鞋,才是世界上最珍貴的。

  1、 從文中找出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。3分

  注視—( ) 遲疑—( ) 特意—( )

  2、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”照應的句子。3分

  3、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著(zhù)……”此時(shí)鞋匠可能會(huì )想些什么呢?3分

  4、讀完短文,想想你認為世界上什么最珍貴?為什么?3分

  七、快樂(lè )習作。(30分)

  身處童年,我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現,一場(chǎng)爭執……都包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想、和追求。現在給你一個(gè)機會(huì ),把童年生活中這些難以忘懷的事寫(xiě)出來(lái),和同學(xué)分享,你一定高興吧!一定要寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

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