- 相關(guān)推薦
人教版小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，我們或多或少都會(huì )接觸到試題，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。一份什么樣的試題才能稱(chēng)之為好試題呢？以下是小編整理的人教版小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題 篇1
一、認真抄寫(xiě)下面的詩(shī)句。(8分,按照書(shū)寫(xiě)情況分別記4、6、8分)
舉頭望明月，低頭思故鄉，
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(30分)
shuǐ xiānɡ lǐ pào shén zhōu cǎi sè pénɡ yǒu
ɡù xiānɡ yuè liànɡ huān chànɡ yě cài zuǐ ba
lín jū rónɡ yì tái tóu shī wànɡ jīnɡ chánɡ
三、讀一讀，在正確的讀音下面畫(huà)“√”(3分)
1、早上，我背(bēibèi)著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，邊走邊背(bēibèi)課文。
2、他受到的苦難(nánnàn)至今難(nànnán)以忘記。
3、今天我在公園玩的很高興(xīnɡxìnɡ)，離開(kāi)公園我
興(xīnɡxìnɡ)奮地回了家。
四、同學(xué)們，想一想，把這些詞語(yǔ)補充完整。(6分)
()風(fēng)送爽不()不覺(jué)人()有人
寒來(lái)()往學(xué)無(wú)()境()到渠成
五、我會(huì )組詞(12分)
環(huán)()校()錨()
壞()較()描()
很()喝()哥()
狼()渴()歌()
六、在正確的音序排列的括號里打“√”(3分)
1、ABCDFEG()
2、HIJLKMN()
3、OPQRST()
七、連詞成句，并加標點(diǎn)。(4分)
1、一只蟈蟈會(huì )唱歌的這是
2、花香夢(mèng)里飄進(jìn)老師的讓
八、快樂(lè )組合。(根據課文內容連一連5分)
《狼和小羊》花言巧語(yǔ)
《狐貍和烏鴉》故意找碴兒
《小鷹學(xué)飛》一往無(wú)前
《青蛙看海》學(xué)無(wú)止境
《一株紫丁香》尊敬老師
八、選字填空。(3分)
1.我們經(jīng)常去看()盲婆婆。
2.我們()老師家走去。
3.童年的歡樂(lè )我們不會(huì )()記。
九、閱讀短文并完成下面的問(wèn)題(11分)
坐井觀(guān)天
青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。
青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀?”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。”
青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話(huà)了!天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠嗎?”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪!”
青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì )弄錯的。”
小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。”
1、根據課文內容填上合適的詞。(2分)
()的青蛙()的天
2、青蛙坐在看天，看到的'天不過(guò)那么大，小鳥(niǎo)看到的天。的話(huà)是對的。(4分)
3、青蛙如果跳出井口看到什么，會(huì )說(shuō)什么呢?(5分)
青蛙跳出井口，看到天，大吃一驚，說(shuō)：
“。”小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：“”青蛙低下了頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“”
十、我會(huì )寫(xiě)話(huà)。(15分)
寫(xiě)話(huà)《快樂(lè )的家》，可以向大家介紹一下爸爸媽媽?zhuān)部梢哉f(shuō)說(shuō)你們之間快樂(lè )的故事。
小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題 篇2
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dǒng shì yú kuài huán rào shān qīng shuǐ xiù
( ) ( ) ( ) ( )
huàn xǐng dī shuǐ shū zhǎn yè mù jiàng lín
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語(yǔ)。
份( ) 紛( )
釘( ) 訂( )
使( ) 史( )
從( ) 叢( )
三、把下面字不正確的音節畫(huà)掉。
爭(zhēn zhēng) 勤(qíng qín)
拂(fú fèi) 繞(lào rào)
濕(shī sī) 摸(mó mō )
血(xuè xuě) 幕(mù mò)
四、在括號里填上合適的詞。
( )的花朵 ( )的太陽(yáng)
( )的稻田 明亮的( )
聰明的( ) 高大的( )
五、造句。
笑容滿(mǎn)面
……像……
六、照樣子給下面的字加一部分組成新字。
林 每 月 乎 力 留 顯 頁(yè) 巾
(淋) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
另 支 衣 半 車(chē) 干 到 炎 羊
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、填上合適的詞。
一( )翅膀 一( )食物 一( )阿姨
一( )笑臉 一( )菜 一( )車(chē)票
一( )紗巾 一( )圖案 一( )功課
八、將句子換個(gè)說(shuō)法，但意思不變。
例：她扶起了摔倒的老大爺。
摔倒的老大爺被她扶起了。
1.海水把美麗的貝殼沖到了沙灘上。
2.是解放軍叔叔撲滅了大火。
3.我終于攻下了這道數學(xué)難題。
九、把下面的句子補充完整，再加上標點(diǎn)。
1.老師和我們
2. 一蹦一跳 可愛(ài)極了
3.一根小草
4. 豐收的景象真美啊
十、閱讀
閱讀下面的短文，完成練習。
我們學(xué)校前面是一片平坦的`草地。一到春天，那嫩綠的草就鉆出了它可愛(ài)的
小腦袋。再遠一點(diǎn)，是一座座山嶺。每年春天，那兒漫山遍野都開(kāi)放著(zhù)火紅的山茶花，紅得那么鮮艷，那么火熱。據說(shuō)，以前這一帶的山茶花全是白色的。是烈士的鮮血染紅了它。
1.這段共有幾句話(huà)?
2.哪些詞語(yǔ)是寫(xiě)顏色的，把它們找出來(lái)。
3.你最喜歡哪句話(huà)，請把它抄下來(lái)。
十一、作文
假如你是一所學(xué)校的校長(cháng)，你將會(huì )做些什么?先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。
小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題 篇3
一、我會(huì )寫(xiě)規范字。(5分)
少 壯 不 努 力 ， 老 大 徒 傷 悲 。
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
wēn nuǎn yì lùn kè zhuō bá diào jǐn jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīng xǐng shén xiān tàn xī yóu yǒng mìfēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞語(yǔ)。(10分)
灑( ) 探( ) 搶( ) 題( ) 繞( )
酒( ) 深( ) 槍( ) 提( ) 燒( )
四、多音字組詞。(8分)
shàn( ) jiào( ) zhà( ) dàn( )
扇 覺(jué) 炸 彈
shān( ) jué ( ) zhá( ) tán( )
五、填一填。(13分)
1、 ( )青( )綠 ( )不( )禁 深( )漸( )
( )積( )累 溫( )知( ) 靈活( )( )
2、寫(xiě)出反義詞。
直( ) 松( ) 丑( ) 好( )
3、一( )小橋 一( )大桿 一( )大象 一( )樹(shù)葉
4、( )的米粒 ( )的朋友 ( )的世界
( )地背書(shū) ( )地等著(zhù) ( )地跟著(zhù)
六、按課文內容填空。(8分)
1、( )( )的樹(shù)梢閃著(zhù)金光，廣場(chǎng)上成了一片( )( )的'孩子!水里一群( )( )的孩子，快樂(lè )得好像( )( )一樣。
2、背寫(xiě)古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》。
七、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。(8分)
戈 ( ) 永 ( )
工 ( ) 侖 ( )
八、查字典。(6分)
字 讀音 部首 再查幾畫(huà) 組詞
巖
觀(guān)
房
九、把下面詞語(yǔ)排列成通順的一句話(huà)并加上標點(diǎn)符號。(6分)
1、波斯貓 滋味 快樂(lè ) 不知道 什么 是
2、魯班 制造了 終于 能開(kāi)能合 傘 的
3、激光 能 削鐵如泥 為什么
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。(11分)
貓的舌頭上有肉刺(cì)，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體的熱量。啄(zhuō)木鳥(niǎo)的舌頭是細長(cháng)的，能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙啊!
1、這段話(huà)共有 句。(1分)
2、寫(xiě)了 、 、 三種動(dòng)物 的作用。(8分)
3、請用“ ”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。(2分)
十一、寫(xiě)話(huà)。(15分)
同學(xué)們，你在瑪瑙小學(xué)讀書(shū)、學(xué)習，是那么快樂(lè )!是那么幸福!再過(guò)幾天，家長(cháng)會(huì )就要開(kāi)了。請你以《我》為題目寫(xiě)一段話(huà)，向自己的爸爸媽媽或老師夸夸自己。注意用上標點(diǎn)符號，把句子寫(xiě)通順，把字寫(xiě)規范。
小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題 篇4
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín
( ) ( )( ) ( ) ( )
yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把表格寫(xiě)完整。(6分)
三、寫(xiě)出帶有下列部首的字。(8分)
亻( )( ) 木( )( ) 艸( )( )
刂( )( ) 扌( )( ) 纟( )( )
讠( )( ) 女( )( )
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。(12分)
人( )( ) 加( )( ) 采( )( )
半( )( ) 奇( )( ) 路( )( )
生( )( ) 青( )( ) 令( )( )
包( )( ) 本( )( ) 間( )( )
五、填上合適的詞。(6分)
一( )樹(shù) ( )的樹(shù)葉 ( )地操縱
一( )雹子 ( )的小花 吃得( )
六、把能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。(6分)
數 圖畫(huà) 洗 出來(lái)
種 星星 看 干凈
畫(huà) 葫蘆 造 準確
七、選詞填空。(3分)
1. 的 得
小馬聽(tīng)了松鼠( )話(huà)，嚇( )不敢過(guò)河了。
2. 喝 渴 治 沿
(1)葉子上生了蚜蟲(chóng)，你要趕快( )。
(2)小鳥(niǎo)口( )了，飛到井( )上想( )水。
八、排列句子的順序。(5分)
( )小芽鉆出了地面。
( )蓖(bì)麻開(kāi)花了。
( )蓖麻越長(cháng)越高。
( )種子在地里膨(pénɡ)脹(zhànɡ)發(fā)芽。
( )蓖麻結果實(shí)了。
九、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。(6分)
1. 像 向
我們要( )雷鋒叔叔學(xué)習。
秋葉( )那飛翔的小鳥(niǎo)。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大，不但不( )遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們( )海邊等候日出。
3. 做 作
這是語(yǔ)文( )業(yè)本。
手工課上，王老師教我們( )風(fēng)箏。
十、讀下面一段話(huà)，按要求做題。 (5分)
天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著(zhù)幾朵白云。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話(huà)一共有幾句?
2.這段話(huà)中都寫(xiě)了哪幾種顏色?
3.這段話(huà)中寫(xiě)的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么?
十一、默寫(xiě)。(8分)
山行
十二、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)
(一) 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因為參加學(xué)生運動(dòng)，被譽(yù)為學(xué)校開(kāi)除了，他在遠洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機會(huì )到時(shí)去法國巴黎(lí)，實(shí)現他學(xué)習音樂(lè )的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話(huà)、抄樂(lè )譜，甚至拉著(zhù)提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習音樂(lè )的意志。
后來(lái)，冼星海的音樂(lè )天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè )家的'賞識，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè )高級作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。還得了榮譽(yù)獎。
1.用動(dòng)詞填空。(5分)
( )地 ( )孩子 ( )電話(huà) ( )樂(lè )譜 ( )提琴
2.用“ ”畫(huà)出冼星海生活艱苦的句子。(2分)
3.你認為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫(xiě)一寫(xiě)。(1分)
(二)讀下面一段話(huà)，再回答問(wèn)題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)興有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話(huà)，寫(xiě)了早晨 的景色。(3分)
2.表示顏色的詞語(yǔ)有 、 。(2分)
3.從這段話(huà)中找出動(dòng)作的詞填在括號里。(2分)
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題 篇5
一、看拼音在田字格中寫(xiě)字，要寫(xiě)得端正漂亮。(8分，每字0.5分)
jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú
ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào
二、比一比，組成詞語(yǔ)。(8分,每題1分)
烏( ) 漫( ) 波( ) 沙( )
鳥(niǎo)( ) 慢( ) 潑( ) 紗( )
三、填上合適的量詞。(8分,每題1分)
一( )草 一( )雨絲 一( )寶塔 一( )清泉
一( )花 一( )桌子 一( )老師 一( )城市
四、讀一讀，把意思相反的詞連起來(lái)。(8分,每題1分)
寬 窮 善 弱
富 敗 強 惡
貴 窄 內 減
勝 賤 加 外
五、我會(huì )把下列詩(shī)句和對聯(lián)補充完整。(9分)
1、_____________追黃蝶，___________________
2、_____________千秋雪，____________萬(wàn)里船。
3、贈人玫瑰，_______________________________
4、________________________，春風(fēng)暖萬(wàn)家。
六、我會(huì )說(shuō)，我會(huì )寫(xiě)。(12分。每空1分)
( )的春光 ( )的天空 ( )的陽(yáng)光
清脆的( ) 清新的( ) 可愛(ài)的( )
七、給下面的字換個(gè)偏旁，組成新字，并組詞。(6分)
燒( )( ) 密( )( ) 環(huán)( )( )
坡( )( ) 喝( )( ) 沙( )( )
八、給下列字選擇正確的讀音“___” 標出來(lái)。(3分)
好 (hǎo hào)學(xué) 空(kōnɡ kònɡ)氣 樂(lè )(lè yuè)趣
九、排列句子順序。(5分)
( ) 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。
( ) 我的家鄉一年四季都是那么美麗。
( ) 夏天，一湖的荷花競相比美。
( ) 冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫(huà)。
( ) 秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的`芳香。
十、讀一讀，把句子補充完整，再加上合適的標點(diǎn)。(6分)
1、春風(fēng)____________________________________________________________
2、多么美好________________________________________________________
3、你怎么可以______________________________________________________
十一 、讀一讀下面的短文，回答問(wèn)題。(7分)
人見(jiàn)人愛(ài)的大熊貓
在所有的動(dòng)物中，大熊貓是最招人喜愛(ài)的了。它長(cháng)著(zhù)兩個(gè)黑眼圈，好像戴著(zhù)一副墨鏡。走起路來(lái)四平八穩，還真有點(diǎn)紳(shēn)士風(fēng)度呢。
大熊貓是一百多萬(wàn)年以前就出現的古老動(dòng)物，一直存活到現在，所以被人們稱(chēng)為“活化石”。現在世界上大熊貓的數量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類(lèi)保護動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物。
1 大熊貓是( )以前就出現的古老動(dòng)物，被人們稱(chēng)為( )。(2分)
2 大熊貓什么樣?請你用 __________畫(huà)出來(lái)。(3分)
3 全文共( )段，第二段( )句話(huà)。(2分)
十二、積累運用。(6分)
1 含有反義詞的成語(yǔ)。
東張西望( )( )
2、含有數字的成語(yǔ)。
五顏六色( )( )
3、含動(dòng)物的成語(yǔ)。
狐假虎威( )( )
十三、首先要仔細看圖，想一想：圖上畫(huà)了什么人?圖上畫(huà)了一位小朋友和一位環(huán)衛工人，講了一件什么事?(14分)
答案：
一、 解凍 干枯 世界 終于 泥濘 杜鵑 雄偉 環(huán)繞
二、 略
三、 略
四、 寬——窄 富——窮 貴——賤 勝——敗
善——惡 強——弱 內——外 加——減
五、1、兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋。
2、窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
3、贈人玫瑰，手有余香。
4、楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。
六、略
七、略
八、好 ( hào)學(xué) 空(kōnɡ )氣 樂(lè )(lè)趣
九、1、5、2、3、4或2、1、3、5、4
十、略
十一、1、一百多萬(wàn)年 活化石
2、它長(cháng)著(zhù)兩個(gè)黑眼圈，好像戴著(zhù)一副墨鏡。
3、2段 3句
小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題 篇6
一、漢語(yǔ)拼音。(17分)
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（共5分）
yǒnɡ yuǎn
yǔ yán
piào liànɡ
měi lì
yǎn jing
diū shī
bànɡ wǎn
shì jiè
qīn zì
xiū xī
2、看拼音，填同音字。（4分）
wéi （ ） méi（ ）
為 沒(méi)
wèi （ ） m（ ）
dū（ ） xīng（ ）
都 興
dōu （ ） xìng（ ）
3、照樣子組字、組詞。（8分）
例1：刻(孩)(孩子)
華( )( ) 被( )( )
莖( )( ) 妙( )( )
例2：大(犬)(軍犬)
白( )( ) 從( )( )
去( )( ) 弓( )( )
二、詞語(yǔ)。(27分)
1、照樣子，在括號里填上適當的詞。（7分）
一（輛）汽車(chē) 一（ ）書(shū) 一（ ）馬 一（ ）房子
一（ ）公路 一（ ）風(fēng) 一（ ）魚(yú) 一（ ）襪子
2、選詞填空（6分）
在 再
⑴ 平平，請你（ ）唱一首歌。
⑵國旗（ ）空中飄。
⑶放學(xué)了，麗麗說(shuō)：“老師（ ）見(jiàn)！”
不能吃 不好吃
⑴這是奶奶吃的藥，我（ ）。
⑵這只梨水份太少，（ ）。
⑶蘋(píng)果已經(jīng)壞了，（ ）。
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（8分）
復雜－（ ） 多－（ ） 正－（ ） 雙－（ ）
困難－（ ） 深－（ ） 高興－（ ） 忙－（ ）
4、把下面的詞語(yǔ)分成三大類(lèi)寫(xiě)在“____”里。（6分）
玉米 黃豆 冬瓜 拔草 收割 萵筍
水稻 播種 黃瓜 麥子 蘿卜 捉蟲(chóng)
⑴______________________________________
⑵_______________________________________
⑶_______________________________________
三、句子。(19分)
1、整理句子，并加上標點(diǎn) (9分)
⑴ 羽毛 漂亮 多么 孔雀 啊 的
⑵ 做了 在 大樹(shù)上 個(gè) 烏鴉 窩
⑶ 醫生 古代 華佗 我國 是 有名的
2、我借走了他的書(shū)。（改為“把”字句）(2分)
3、我把杯子打破了。（改為“被”字句）(2分)
4、給下面的句子加上正確的'標點(diǎn)符號。（6分）
⑴我可喜歡讀書(shū)啦
⑵早上 我和爸爸一塊去晨跑
⑶媽媽 你為什么還不休息呢
四、給句子按先后順序排排隊。（4分）
（ ）這些菜都是奶奶辛苦種出來(lái)的。
（ ）還有西紅柿和青豆角。
（ ）菜園里長(cháng)著(zhù)許多蔬菜。
（ ）有白菜和蘿卜。
五、我會(huì )默寫(xiě)詩(shī)句。（6分）
①飛流____________________________，疑是____________________________。
②不敢_____________________，恐驚_____________________。
③少壯_____________________，_____________徒傷悲！
六、閱讀短文，完成下面的練習。(7分)
奶奶病了，我對爸爸，媽媽說(shuō)：“你們放心去上班，我來(lái)照顧（ɡù）奶奶。”
我把蘋(píng)果洗干凈，遞（dì）給奶奶。我給奶奶端（duān）水拿藥。奶奶睡（shuì）著(zhù)了，我給奶奶蓋（ɡ ài）被子。
奶奶病好了，她夸我像媽媽一樣，會(huì )照顧老人。
1、短文共有( )小節。 第( )節節寫(xiě)“我”照顧病中的奶奶。(2分)
2、把第二節中寫(xiě)“我”動(dòng)作的詞用“○”圈出來(lái)。(4分)
3、 這一篇短文是講（ ）。(1分)
①奶奶病了。
②媽媽夸我懂得照顧病人。
③我照顧病中的奶奶。
七、寫(xiě)作。（20分）
寫(xiě)日記可以記錄自己成長(cháng)的腳印。把一天中最有趣的、最難忘的、最高興的、最難過(guò)的事用筆記下來(lái)，你會(huì )覺(jué)得很有意思。
小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題 篇7
一、 我會(huì )拼，我會(huì )寫(xiě)（24分）
bō lànɡ
shēn tǐ
yǐ jīnɡ
xiū xi
chéng shì
mín zú
hù xiānɡ
huān qìnɡ
biǎo shì
qí zhì
zǐ xì
hú li
二、 我會(huì )組詞（10分）
其（ ）
奇（ ）
壯（ ）
狀（ ）
樣（ ）
洋（ ）
吸（ ）
極（ ）
娃（ ）
洼（ ）
三、我會(huì )補充詞語(yǔ)（12分）
（ ）苗（ ）長(cháng)
三（ ）二（ ）
（ ）顏六（ ）
徒（ ）無(wú)（ ）
取（ ）補（ ）
坐（ ）（ ）天
四、我會(huì )連線(xiàn)。（6分）
1.反義詞
復雜 安全
危險 重
輕 簡(jiǎn)單
2.近義詞
有名 快樂(lè )
歡樂(lè ) 辦法
方法 著(zhù)名
五、我能加標點(diǎn)符號，寫(xiě)在（ ）里。（6分）
1.誰(shuí)使秋天這樣美麗（ ）
2.爺爺買(mǎi)的棗兒真甜啊（ ）
3.聞名中外的黃山風(fēng)景區在我國安徽省南部（ ）
六、我會(huì )連詞成句，并加上標點(diǎn)。（9分）
1.飄著(zhù) 藍天上 幾朵 高高的 白云
_____________________________________
2.海洋 立刻 歡樂(lè ) 北京 變成了 的
_____________________________________
3.祖國的 少年兒童 歡慶 生日
_____________________________________
七、我會(huì )填空（15）
1.田野獻上金黃的_________，楓林舉起火紅的________，藍天飛著(zhù)________的鴿子，大海奏起歡樂(lè )的________。（4分）
2.寒山石徑斜，_________。（3分）
3.我國有56個(gè)民族，我是______族人。我還知道幾個(gè)少數民族的名稱(chēng)____________﹑____________﹑____________。（4分）
4.“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，我還知道__________﹑__________也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。（4分）
八、閱讀短文，回答問(wèn)題（18分）
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著(zhù)。
我真喜歡它，就拿著(zhù)玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的`話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1．給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節，對的畫(huà)上“_______”。（4分）
蜻（qīn qīng）蜓
扇著(zhù)（shān shànɡ）
乘涼（niáng liáng）
捉住（zhuō zuò）
2．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
漂亮----（ ） 喜歡----（ ）
3．用“——” 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的__________和_________的特點(diǎn)。 （6分）
4．我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（4分）
_____________________________________
【小學(xué)二年級語(yǔ)文期中考試題】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文期中考試題11-12
二年級語(yǔ)文上冊期中考試題的內容11-16
小學(xué)語(yǔ)文期末考試題06-02
語(yǔ)文二年級下冊考試題11-16
小學(xué)語(yǔ)文上冊期末考試題11-12
人教版1年級下冊語(yǔ)文期中考試題02-16
二年級語(yǔ)文下冊單元練習考試題11-12
精選高中語(yǔ)文會(huì )考試題11-24