小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊期中模擬試卷
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）
báo wù càn làn zhào yào hén jì sōu suǒ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gǎo zhǐ fù ɡài nínɡ shì xìnɡ ɡé jìng mì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞（5分）
牌（ ） 渾（ ） 折（ ） 豪（ ） 趴（ ）
脾（ ） 輝（ ） 拆（ ） 毫（ ） 扒（ ）
三、按要求，寫(xiě)成語(yǔ)（8分）
若（ ）若現 隨（ ）而安 綠樹(shù)成（ ） 不容置（ ）
柳（ ）花明 草（ ）花開(kāi) 變化多（ ） 如虎添（ ）
我能寫(xiě)四個(gè)含不同動(dòng)物的成語(yǔ)：
四、認真讀句子，選擇正確的詞填空（4分）
持續 繼續 連續 陸續
觀(guān)眾（ ）走進(jìn)影劇院觀(guān)看電影。第一場(chǎng)演完后，又（ ）演下一場(chǎng)，這樣（ ）播放了三個(gè)小時(shí)。精彩的影片博得觀(guān)眾一片喝彩，結束時(shí)掌聲（ ）了整整一分鐘。
改進(jìn) 改正 改善 改變
我在學(xué)習時(shí)，有錯誤就（ ），并不斷（ ）自己的學(xué)習方法。長(cháng)大后，我要用知識去（ ）家鄉的落后面貌，（ ）人民的生活水平。
五、選擇正確讀音，用“√”標出（4分）
1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì )淘氣，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了（le liǎo），但是跌到了（le liǎo）馬上起來(lái)，再跑再跌。
2、那“鳥(niǎo)的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）確是鳥(niǎo)的天堂啊！
3、這臺縫（fénɡ fènɡ）紉機的臺板有裂縫（fénɡ fènɡ）。
4、他直接在別人的鋪（pū pù）位前鋪（pū pù）上一張牛皮紙，擺起東西開(kāi)始叫賣(mài)了。
六、按課文內容填空（12分）
1、句子“綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面；_____________________________”使用的修辭方法是_________。
2、學(xué)習古詩(shī)，也能讓我們明白不少哲理。如：詩(shī)句“_______________________，___________________________”告誡我們不要形成“盲人摸象”的錯覺(jué)；詩(shī)句“________________________，________________________”告訴了我們“當局者迷，旁觀(guān)者清”的原因；再有詩(shī)句“_________________________，________________________”讓我們看到了“絕處逢生”的希望。
3、上學(xué)年學(xué)習了《花鐘》讓我們知道不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。我們還知道不同的花開(kāi)放的季節也有所不同，比如：九月_________________，十月芙蓉正上妝，十一月_____________________，十二月_______________________。
4、莫笑農家臘酒渾，________________________。
七、閱讀理解（17分）
（一）鳥(niǎo)的天堂（節選）
起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著(zhù)又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著(zhù)，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著(zhù)，那歌聲真好聽(tīng)。
當小船向著(zhù)高塔下面的鄉村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！
1、《鳥(niǎo)的'天堂》的作者是_________________（1分）
2、“應接不暇”的意思是__________________________。用“橫線(xiàn)”在文中劃出表示“應接不暇”的句子，然后用“應接不暇”寫(xiě)一句話(huà)。（3分）
__________________________________________________________________________
3、文中最后一句“鳥(niǎo)的天堂”加了引號是指______________________________；第二個(gè)沒(méi)加引號是指__________________________________，是作者由衷的贊嘆。（2分）
（二）________________________
當我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，母親給我講過(guò)一個(gè)故事。
有幾只鳥(niǎo)在爭論，誰(shuí)能飛得更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗。鷹覺(jué)得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥(niǎo)都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒(méi)有回來(lái)。但是它沒(méi)有想到，在它背上趴著(zhù)一只很小的小鳥(niǎo)。當鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥(niǎo)從他背上飛了起來(lái)，飛得比鷹還要高。
我（ ）喜歡這個(gè)故事，（ ）它像我們的生活，我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過(guò)我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。
1、請給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文章開(kāi)頭的橫線(xiàn)上。（2分）
2、從下面的關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的填在文中的括號里。（1分）
之所以......是因為......，不但......而且......
3、文中的第 自然段是母親給我講的故事。（1分）
4、小鳥(niǎo)比鷹飛得還要高，是因為_(kāi)____________________________________________________________（2分）
5、“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話(huà)中“我們下面的那只鷹”指的是_____________________________________________________（2分）
6、試想一下，那只小鳥(niǎo)得了冠軍后，會(huì )對那只鷹說(shuō)些什么呢？（3分）_____________________________________________________________
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