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小學(xué)病句修改練習題
在學(xué)習、工作中,我們最不陌生的就是練習題了,做習題在我們的學(xué)習中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養能力和檢驗學(xué)習的效果都是非常必要的,相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習題吧?下面是小編為大家收集的小學(xué)病句修改練習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)病句修改練習題 篇1
下面的這些語(yǔ)句都是病句,你能夠直接看出語(yǔ)病的類(lèi)型嗎?今天小編給大家收集到了小學(xué)病句修改案例,一起動(dòng)手來(lái)練一練吧!
1.造紙是我國古代的四大發(fā)明。
2.《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。
3.他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
4.一進(jìn)幼園,我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
5.大掃除開(kāi)始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。
6.這篇文章的內容比較優(yōu)美。
7.夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。
8.小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。
9.她焦急地等待著(zhù)汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。
10.他戴著(zhù)一頂藍帽子,一條藍褲子。
11.聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。
12.勞動(dòng)開(kāi)始了,男的女的都參加,男的、年輕的干重活,女的、年老的干輕活。
13.秋天的田野一片迷人的景色,金黃的稻谷,雪白的棉花,碧綠的麥苗,多使人喜愛(ài)呀!
14.我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè )的好事,受到了學(xué)校的表?yè)P。
15.晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16.所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。
17.多讀好書(shū),可以豐富和提高我們的知識。
18.***工作養成了認真的好習慣。
19.我估計他這道題一定不會(huì )做。
20.夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。
21.這學(xué)期,我校開(kāi)展了手拉手的熱潮。
22.我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競賽。
23.在慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )上,我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
24.鄰居家的小弟弟不僅年紀小,而且很懂事。
25.國慶節的夜晚,大街小巷,張燈結彩,非常熱烈。
26.聽(tīng)了報告,受到了教育。
27.早稻熟透了,田野像鋪上了綠色的地毯。
28.我忍不住不僅笑了起來(lái)。
29.我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。
30.小興安嶺的夏天真美麗。
31.少先隊員發(fā)揮革命傳統。
32.因為老舍愛(ài)養花,而且養了許多花。
33.媽媽買(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果,還有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每個(gè)小學(xué)生都應該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。
36.我國人口是世界上最多的國家。
37.我們要不斷改正學(xué)習方法,增加學(xué)習效率。
38.言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。
39.烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。
40.墨綠的麥苗舒展著(zhù)嫩葉。
41.近幾年來(lái),我國人民的生活水平又有了改善。
42.經(jīng)過(guò)普法教育,群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
43.他的一雙手幾乎完全凍僵了。
44.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。
45.我們在學(xué)習上應該要有不怕困難的精神。
46.《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。
47.兩個(gè)新社會(huì ),真是鮮明的對比啊!
48.這些作文題目的范圍比較困難。
49.江明這學(xué)期努力學(xué)習,終于取得了很好的成就。
50.老班長(cháng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚(yú)湯。
51.我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52.泰山是我國的五大名山。
53.我們開(kāi)會(huì )通過(guò)并討論了他的建議。
54.這本書(shū)有聲有色。
55.媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū)籍。
56.美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。
57.經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,使我認識可自己的錯誤。
58.丁小蘭努力學(xué)習,老師經(jīng)常夸耀她。
59.我們要熱愛(ài)公共財產(chǎn)。
60.草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
61.《小學(xué)生數學(xué)報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛(ài)看。
62.王老師被光榮地評為模范班主任的光榮稱(chēng)號。
63.我們大搖大擺地走在山間小道上。
64.我們要不斷改善缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取答得更大的成績(jì)。
65.經(jīng)過(guò)努力,王小明的錯別字大大進(jìn)步了。
66.黃河、長(cháng)江、萬(wàn)里長(cháng)城、古運河都是我國古代的偉大工程。
67.這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。
68.他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。
69.皓潔的月光灑滿(mǎn)大地,滿(mǎn)天的繁星調皮地眨著(zhù)眼睛。
70.長(cháng)城、故宮和南京長(cháng)江大橋都是我國的名勝古跡。
小學(xué)病句修改練習題 篇2
1.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.正太路的路軌窄,敵人把平漢路的車(chē)頭無(wú)法移用到這里。
B.美術(shù)家和掐絲工人的合作,使景泰藍器物推陳出新,博得多方面人士的愛(ài)好。
C.大街上,商場(chǎng)里,到處是游玩的、購物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。
D.這首交響樂(lè )是作者在列寧格勒被法西斯圍困,并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫(xiě)的。
2.下面各句沒(méi)有語(yǔ)病或歧義,表述準確的一項是
A.我黨在幼年時(shí)期,我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺,何等貧乏,則現在我們對于這些的認識是豐富得多,深刻得多了。
B.能否保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。
C.沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,侃侃而談地亂說(shuō)一通并不能解決問(wèn)題。
D.老張的衣服比老李的衣服做得好。
3.下面五種說(shuō)法,哪種沒(méi)有語(yǔ)病,選出來(lái)。
A.世界上第一次對子午線(xiàn)測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導下進(jìn)行的。
B.倡議和領(lǐng)導世界上第一次測量子午線(xiàn)的是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
C.世界上第一次測量子午線(xiàn)的是我國唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導下進(jìn)行的。
D.倡議和領(lǐng)導世界上第一次測量子午線(xiàn)的工作是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
小學(xué)病句修改練習題 篇3
1、大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀(guān)眾。
2、校園里生滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場(chǎng)上,仔細地看著(zhù)練習身體的同學(xué)們。
4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會(huì )上,大家的發(fā)言很猛烈。
6、異口同聲地說(shuō):“贊成!”
7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習態(tài)度。
8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習報》等課外書(shū)。
9、改革開(kāi)放以后,人們的生活越來(lái)越富強。
10、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度。
12、你必須一定要認真負責。
13、李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴格。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數量和質(zhì)量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學(xué)生”。
17、我們來(lái)到公園,觀(guān)賞美麗的'情景。
19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
22、大家必須講究衛生的好習慣。
23、河水倒映在云朵里,顯得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
【答案】
1、大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀(guān)眾。
病句類(lèi)型:用詞不當。“擺滿(mǎn)”改為“坐滿(mǎn)”。
2、校園里生滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
病句類(lèi)型:用詞不當、語(yǔ)義重復。“生滿(mǎn)”改為“開(kāi)滿(mǎn)”;去掉“白的、紅的、黃的等”。
3、我站在操場(chǎng)上,仔細地看著(zhù)練習身體的同學(xué)們。
病句類(lèi)型:用詞不當。“練習”改為“鍛煉”。
4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
病句類(lèi)型:搭配不當。“心里”改為“臉上”。
5、小組討論會(huì )上,大家的發(fā)言很猛烈。
病句類(lèi)型:用詞不當。“猛烈”改為“踴躍”。
6、異口同聲地說(shuō):“贊成!”
病句類(lèi)型:成分殘缺。改為:大家異口同聲地說(shuō):“贊成!”
7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習態(tài)度。
病句類(lèi)型:搭配不當。“明確”改為“端正”。
8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習報》等課外書(shū)。
病句類(lèi)型:歸類(lèi)不當。去掉“《小學(xué)生學(xué)習報》”。
9、改革開(kāi)放以后,人們的生活越來(lái)越富強。
病句類(lèi)型:用詞不當。“富強”改為“富裕”。
10、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。
病句類(lèi)型:詞序顛倒。改為:我覺(jué)得春天的景色十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度。
病句類(lèi)型:成分殘缺。“學(xué)習態(tài)度”前添加“端正”。
12、你必須一定要認真負責。
病句類(lèi)型:語(yǔ)義重復。去掉“必須”。
13、李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴格。
病句類(lèi)型:搭配不當。“態(tài)度”改為“要求”。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數量和質(zhì)量都明顯提高了。
病句類(lèi)型:搭配不當。改為:實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數量增加了,質(zhì)量明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。
病句類(lèi)型:搭配不當。“心情”改為“表情”。
16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學(xué)生”。
病句類(lèi)型:用詞不當。“陸續”改為“連續”。
17、我們來(lái)到公園,觀(guān)賞美麗的情景。
病句類(lèi)型:用詞不當。“情景”改為“風(fēng)景”。
19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。
病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“剛剛”。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必須講究衛生的好習慣。
病句類(lèi)型:成分殘缺。“必須”后面增加 “養成”。
23、河水倒映在云朵里,顯得更白了。
病句類(lèi)型:詞序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句類(lèi)型:詞序顛倒。“香山的秋天”改為“秋天的香山”。
小學(xué)病句修改練習題 篇4
1、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項是( )
A 黃河孕育了中華民族的古代文化,是古代文明的發(fā)祥地之一。
B 今年“五一”期間,一些汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商卻把家用轎車(chē)展與七天長(cháng)假結合在一起,使得“五一”車(chē)市頓顯火爆。
C 霧會(huì )使人產(chǎn)生撲朔迷離之感,霧像輕紗使人們的生活充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的藝術(shù)氣氛。
D 馬路上,公園里,落葉蕭蕭而下,稠密如雨,稠密如雪。
2、下列句子中,表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( )
A 據說(shuō),秦始皇每天批閱寫(xiě)在竹簡(jiǎn)和木片上的文字,有600公斤重。
B 這本書(shū)已經(jīng)出版好幾年了,所以作者最近作了較大的修改。
C 到目前為止,全國有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡(jiǎn)易措施。
D 正在研究課程改革的復旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認為,隨著(zhù)生命科學(xué)的飛速發(fā)展,生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢
3、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A 是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jì)的條件之一。
B 一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)就看到許多面彩旗和一片歡樂(lè )的歌聲。
C 育才中學(xué)的全體團員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。
D 我們班同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人。
4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( )
A 我班的外語(yǔ)基礎是全校最好的一個(gè)班級。
B 我們看到了奧運之星”燦爛的笑容和歡樂(lè )的歌聲。
C這張面孔對洪老師很熟悉,但是他記不起對方的名字。
D 交警戰士經(jīng)常深入校園,為同學(xué)們講解交通安全知識。
5、下面一段話(huà)有三處錯誤,請加以改正。
“五四”表年節那天,我班舉辦了一次“表春萬(wàn)歲”的主題演講,校長(cháng)也參加了。1會(huì )上,同學(xué)們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。演講會(huì )高潮迭起,掌聲不斷。2氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講,博得全場(chǎng)一片喝彩聲。3通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們的口頭表達能力得到了培養。
1句應改為_(kāi)__________________2句應改為_(kāi)______________3句應改為_(kāi)________。
答案補充
1、C 2、D 3、C 、D
5、1句 同學(xué)們爭先恐后地上臺演講 2句 氣氛非常熱烈 3句
這次活動(dòng),使同學(xué)們的口頭表達能力得到了培養
小學(xué)病句修改練習題 篇5
1、用符號修改下面一段話(huà)。(錯字、標點(diǎn)、語(yǔ)病共8處)
課上,我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢?誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?做為一個(gè)身體建全的人,我們有什么理由不珍惜呢?
2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是()
A、春風(fēng)一陣陣吹來(lái),樹(shù)枝搖曳著(zhù),月光、樹(shù)影一起晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲。
B、她是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。
C、早已滅絕了的恐龍,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)年代的進(jìn)化,變成了我們今天常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。
D、老工人的一席話(huà)深深地觸動(dòng)了小秋的心,久久不能平靜下來(lái)。
3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A、爸爸雖然很胖,但是行動(dòng)很麻利。
B、書(shū)桌里陳設著(zhù)同學(xué)們使用過(guò)的文具和書(shū)籍。
C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚出自己的學(xué)習水平。
D、因為他遲到了10分鐘,因此他錯過(guò)了這趟校車(chē)。
4、下面的幾個(gè)句子,不完全正確、有語(yǔ)病的一句是()
A、在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著(zhù)由中國人民贈送的巨型青銅器--世紀寶鼎。
B、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內溫暖舒適,整潔干凈。
C、于是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如上門(mén)負荊請罪。
D、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’,這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口。”
5、下面句中標點(diǎn)沒(méi)有錯誤的是()
A、我們在田野散步。我,我的母親,我的妻子和兒子。
B、這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著(zhù),有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著(zhù)水泡。
C、回家變賣(mài)典質(zhì),父親還了虧空。又借錢(qián)辦了喪事。
D、一個(gè)渾身只有一條短褲的男孩子,揮著(zhù)一根樹(shù)枝,樹(shù)枝掛滿(mǎn)綠葉,歌謠般親切,柔和。
6、標點(diǎn)符號沒(méi)有錯誤的一項是()
A、壞日子,要飛快地去度,好日子,要停下來(lái)細細品嘗。
B、忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,好像在察顏觀(guān)色,試探什么?
C、白求恩同志是個(gè)醫生,他以醫療為職業(yè),對技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫務(wù)系統中,他的醫術(shù)是很高明的。
D、兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香,夾在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。
7、修改病句
1、火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著(zhù)大地。
2、我們要學(xué)習和發(fā)揚賴(lài)寧的英雄事跡。
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