七年級下冊語(yǔ)文的期末試卷
1、下列加點(diǎn)全對的一項是( )
A執拗.(niù) 字帖.(tiē) 腦髓.suǐ 鮮.為人知(xiǎn)
B粗獷.(ɡuǎnɡ) 貯.藏(chǔ) 膽.怯(qiè) 忍俊不禁. (jīn)
C.畸.形(jī) 模.樣(m) 愜.意(xiá) 懲.惡揚善(chénɡ)
D.哺.育(bǔ) 脊.梁(jǐ) 祈.禱(qí) 迥.然不同(jiǒnɡ)
2、根據拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
默(qì) 而不舍(qiè) (zhù) 藏 (zhù) 立
3、下列加點(diǎn)詞理解全對的一項是( )
A荒草萋萋..(茂盛) 人跡罕.至(稀少) 瀝.盡心血(滴) 可.歌可.泣(可以)
B警報迭.起(屢次) 兀兀窮年..(終年) 迥.乎不同(很) 義憤填膺.(胸)
C氣.沖斗牛(氣勢) 精打.細算(規劃) 精疲力竭.(盡) 堅持不懈.(松懈)
D語(yǔ)無(wú)倫次..(條理) 妄下斷.語(yǔ)(判斷) 進(jìn)退維.谷(是) 大徹大悟.(領(lǐng)會(huì ))
4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運用正確的一項是( )
A、聯(lián)歡會(huì )上，少兒合唱團首當其沖....，為大家演唱了幾首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
B、整個(gè)活動(dòng)秩序井然....，體現了中國對其在海外人員保護能力的提升。
C、神舟九號順利升空，這些消息真令人毛骨悚然....!
D、看到國家財產(chǎn)遭到如此慘重的損失，他怒發(fā)沖冠氣沖斗牛....
5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.在他擔任校刊主編的時(shí)候，對所有稿件，都要仔細審核校對。
B.世間萬(wàn)物永遠在發(fā)展、運動(dòng)、變化，語(yǔ)言也是這樣。
C.能否持之以恒地努力學(xué)習，是我們取得好成績(jì)的保證。
D.布魯諾寧愿被教會(huì )處以火刑，也不改捍衛科學(xué)真理的執著(zhù)。
6、對句子運用的修辭手法判斷錯誤的一項是( )
A.一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。(比喻)
B.山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。(排比)
C.他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他的時(shí)候總是說(shuō)：“皇上在更衣室里。”(夸張)
D.誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢?我們的部隊，我們的戰士，我感到他們是最可愛(ài)的人。(設問(wèn))
7、結合語(yǔ)境，在下列句子中的橫線(xiàn)處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項是( )
①清華大學(xué)的校訓： ，厚德載物。 這句話(huà) ，要求學(xué)生具有奮發(fā)圖強，勇往直前，爭創(chuàng )一流的品格和團結協(xié)作，嚴以律己，無(wú)私奉獻的精神。它集剛健和柔順兩種不同的特質(zhì)于一身，標志著(zhù)人格發(fā)展的一種全面性。
②在小明離家上大學(xué)的前一天晚上，父親語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“孩子，從明天起你就是清華大學(xué)的一名學(xué)生了。你要記住：念名牌大學(xué)，并不意味著(zhù)就是名牌大學(xué)生。 ，要永不驕傲，要抱著(zhù) 的態(tài)度，刻苦學(xué)習，爭做名副其實(shí)的.名牌大學(xué)生。
A.①句填“再接再厲”“苦口婆心” ②句填“尺有所短，寸有所長(cháng)”“百尺竿頭，更進(jìn)一步”
B.①句填“再接再厲”“苦口婆心” ②句填“玉不琢不成器”“不入虎穴，焉得虎子”
C.①句填“自強不息”“言簡(jiǎn)意駭” ②句填“玉不琢不成器”“不入虎穴，焉得虎子”
D.①句填“自強不息”“言簡(jiǎn)意駭” ②句填“尺有所短，寸有所長(cháng)”“百尺竿頭，更進(jìn)一步”
8、下列文學(xué)常識的一項是( )
A、《從百草園到三味書(shū)屋》選自回憶性散文集《朝花夕拾》，作者魯迅，我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
B、《孫權勸學(xué)》選自《資治通鑒》，作者王安石，宋代人。
C、《福樓拜家的星期天》作者是法國的莫泊桑。
D、《夸父逐日》選自《淮南子》，編者是西漢淮南王劉安。
二、綜合性學(xué)習(14)
9、默寫(xiě)
1)山際見(jiàn)來(lái)煙， 。
2) ，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
3)峨嵋山月半輪秋， 。
4) ，青山獨歸遠。
5)描寫(xiě)邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是：___________________，___________________。
6)地不滿(mǎn)東南， 。
7)雖人有百手，手有百指， 。
10、名著(zhù)閱讀(3)
悟空管理 ，吃盡園中大桃。又赴瑤池，喝光仙酒;吃盡 葫蘆內的金丹。逃回花果山。玉帝令 率天兵去捉拿悟空。悟空打退了眾天神。
11、請根據下面的材料回答問(wèn)題。(3)
【材料一】據報道，2007年起，北京市規定，戶(hù)外廣告禁用“諧音成語(yǔ)”，類(lèi)似“與食(時(shí))俱進(jìn)”等不規范的諧音成語(yǔ)將禁止出現在北京戶(hù)外廣告中。凡使用編造的諧音成語(yǔ)等不規范用語(yǔ)用字作為企業(yè)或廣告名稱(chēng)者，有關(guān)部門(mén)將一律不予登記或備案。北京市有關(guān)部門(mén)將聯(lián)手開(kāi)展語(yǔ)言文字規范工作，從企業(yè)名稱(chēng)登記、廣告宣傳審批、交通指示牌、公交線(xiàn)路站牌等方面，排查并消除用語(yǔ)用字不規范現象。
【材料二】從2008年開(kāi)始，全國高考大綱在細微方面進(jìn)行了調整，其中語(yǔ)文學(xué)科的變化是：寫(xiě)作的“基礎等級”中加了一個(gè)注解，即每錯一個(gè)字扣1分，重復不計。
【材料三】根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》及《關(guān)于在中小學(xué)加強寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》
請概括每一則材料的其主要信息。(20字以?xún)?(3分)
材料一：
材料二：
材料三：
三、文言文閱讀(9)
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?
12、下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一組是( ) (1分)
A. 并自為其名.; 不能名.其一處也 B. 自是指物作詩(shī)立就.; 蒙乃始就.學(xué)
C. 賢.于材人遠矣;如此其賢.也 D. 屠自.后斷其股; 還自.揚州
13、解釋下列加點(diǎn)詞的意思(2分)
1收.族為意( ) 2日扳.
仲永( ) 3泯然..眾人矣( ) 4世隸.耕( )
14、翻譯下列句子(4分)
1邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。
⑤我的頭頂，天一次次黑了，又一次次亮了。可母親頭頂的那一小塊天空再也亮不起來(lái)。她睡得那么熟，那么安靜，甚至失去了做夢(mèng)的力氣。母親，你是否也把我忘得干干凈凈?正如你干干凈凈地忘掉自己?如果說(shuō)我比你多一份痛苦，那是因為還無(wú)法忘掉你。你確實(shí)已睡去了，可在我腦海中，為什么總有一個(gè)醒著(zhù)的你?
16.與母親有關(guān)的每一件事情，都給作者帶來(lái)刻骨銘心的內心感受。閱讀作品，填寫(xiě)下面的表格。(4分)
與母親有關(guān)的事情 帶給作者內心的感受
母親領(lǐng)我去紫金山挖薺菜 ①
②
幸福
我離家前，母親早早入睡 ③ 從故鄉傳來(lái)母親病危的消息
④
17.閱讀第④段，理解劃線(xiàn)語(yǔ)句的含義。(2分)
18.結合文章，簡(jiǎn)要分析作者是如何把無(wú)形的母愛(ài)描寫(xiě)得具體可感的。(不超過(guò)150字)(5分) (二)
閱讀《84名乘客的生死表決》，完成第19——21題。(共10分)
84名乘客的生死表決 牧徐徐
①1990年5月26日早上6點(diǎn)10分，型號為BAC-1-1的英航5390班機和往常一樣，從伯明翰機場(chǎng)準時(shí)起飛，它的目的地是西班牙馬拉加機場(chǎng)。機長(cháng)是擁有21年飛行駕駛經(jīng)驗的西蒙，副駕駛員則是剛來(lái)5390上班的阿拉史泰爾，除此之外，飛機上還有一名乘務(wù)長(cháng)和3名空姐，以及84名乘客。
②飛機起飛13分鐘后，到達1.3萬(wàn)米的高空處，機長(cháng)西蒙將飛機調到自動(dòng)駕駛狀態(tài)，然后起身想去弄杯飲料，可就在他剛站起來(lái)的那一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，西蒙左側的擋風(fēng)玻璃猛地一下被炸開(kāi)了!之后，艙內艙外巨大的氣壓差將西蒙吸出了機艙外。萬(wàn)幸的是，在被吸出機艙的過(guò)程中，西蒙本能地用一只腳死死地勾住了駕駛室里的一把椅子，然后又被隨即趕來(lái)的乘務(wù)長(cháng)和兩名空姐死死拽住，這才沒(méi)有被完全甩出去。
③擋風(fēng)玻璃一碎，艙外冰冷刺骨的狂風(fēng)便以時(shí)速390公里朝艙內灌，飛機內的3個(gè)警報器都不停地響，并且和空管中心失去了聯(lián)系。80多名乘客頓時(shí)驚慌失措，亂成一團。飛機開(kāi)始快速朝下降落。
④作為大副，還對BAC-1-1不太熟悉的阿拉史泰爾，只好臨危受命，靠著(zhù)直覺(jué)和以前的經(jīng)驗將飛機又拉升起來(lái)。但危險卻遠沒(méi)有就此結束，由于艙內的氣壓失去原有的平衡，如果不能即時(shí)阻住炸裂開(kāi)的進(jìn)風(fēng)口，艙內供乘客呼吸的氧氣至多只能維持30分鐘，之后，所有的人都將會(huì )因為缺氧而開(kāi)始陷入昏迷，直到最終窒息而死。但是，機長(cháng)西蒙還在機艙外，也就是說(shuō)，如要阻住進(jìn)風(fēng)口，就必須要丟掉西蒙。看著(zhù)趴在零下20℃機艙外，已經(jīng)被凍得毫無(wú)生息，仿佛是睡著(zhù)了的機長(cháng)，乘務(wù)長(cháng)和空姐陷入了極大的痛苦中——她們實(shí)在不忍心放手，都希望奇跡能發(fā)生。
⑤按照英航的規定，飛機在空中遭遇事故時(shí)，機組人員有義務(wù)犧牲一切來(lái)確保乘客的安全，除非乘客不要他們那樣做。因此，丟不丟下機長(cháng)，只有問(wèn)問(wèn)乘客了。在乘務(wù)長(cháng)的授權下，一名空姐走到客艙內，她穩定了自己的情緒，然后說(shuō)，我們遭遇到了一點(diǎn)小麻煩，生死不明的機長(cháng)被吊在寒冷的機艙外，丟不丟下他事關(guān)我們的生死，請大家考慮后表決，贊同丟掉機長(cháng)的人請舉手，舉手的人超過(guò)半數，我們就將丟下機長(cháng)。
⑥空姐說(shuō)完后，慌亂的場(chǎng)面一下子安靜了下來(lái)，幾秒后，有人迅速而果斷地開(kāi)始舉手，2個(gè)，5個(gè)，10個(gè)，20個(gè)……
⑦看到這一狀態(tài)，空姐努力地控制著(zhù)自己的情緒，不讓眼淚流下。她強迫自己數清每個(gè)舉手的人，可就在她快要數到過(guò)半數的42個(gè)時(shí)，突然，有一個(gè)一直舉著(zhù)手的人，把手慢慢放了下來(lái)，緊接著(zhù)，又有一個(gè)人把手放了下來(lái)，接下來(lái)是第三個(gè)，第四個(gè)……最終的結果是，舉手的人竟然為零!看著(zhù)這突然的轉變，空姐再也忍不住了，眼淚嘩地一下沖了出來(lái)。
⑧接下來(lái)，更好的消息傳來(lái)，通過(guò)不懈努力，大副阿拉史泰爾終于和空管中心取得了聯(lián)系，依靠他們的指揮和引領(lǐng)，在發(fā)生事故后的第22分鐘，飛機成功降落在6公里之外的英國南安普頓機場(chǎng)!機長(cháng)西蒙也被隨即趕來(lái)的救護車(chē)接走。讓人不敢相信的是，受到巨大撞擊和在極寒中被冰凍了20多分鐘的機長(cháng)西蒙，居然在醫院里被救活了過(guò)來(lái)，而且在3個(gè)月后重新回到了工作崗位上。
⑨84名乘客改變表決結果，既拯救了機長(cháng)，也在冥冥之中拯救了他們自身。
19.閱讀②—⑨段，把文章的主要情節填寫(xiě)完整。(3分)
20.第⑦段中空姐出現兩次情緒波動(dòng)的原因分別是什么?各表現了空姐當時(shí)怎樣的心情?(4分)
21.文章結尾為什么說(shuō)84名乘客“在冥冥之中拯救了他們自身”?結合文章內容及生活實(shí)際，說(shuō)出你的理解。(不超過(guò)150個(gè)字)(3分)
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