關(guān)于生態(tài)學(xué)基礎的選擇題
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中,我們都不可避免地會(huì )接觸到試題,試題可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于生態(tài)學(xué)基礎的選擇題,希望對大家有所幫助。
生態(tài)學(xué)基礎的選擇題 篇1
1、下列表述正確的是(C)
A.生態(tài)學(xué)是研究生物形態(tài)的一門(mén)科學(xué)
B.生態(tài)學(xué)是研究人與環(huán)境相互關(guān)系的`一門(mén)科學(xué)
C.生態(tài)學(xué)是研究生物與其周?chē)h(huán)境之間相互關(guān)系的一門(mén)科學(xué)
D.生態(tài)學(xué)是研究自然環(huán)境因素相互關(guān)系的一門(mén)科學(xué)
2、生態(tài)學(xué)作為一個(gè)科學(xué)名詞,最早是由(A)提出并定義的
A.E.Haeckel
B.E.P.Odum
C.A.G.Tansley
D.Darwin
3、著(zhù)有《生態(tài)學(xué)基礎》一書(shū)并因此獲得“泰勒”獎,被譽(yù)為“現代生態(tài)學(xué)之父”的是下列哪位生態(tài)學(xué)家?(A)
A.E.P.Odum
B.Haeckel
C.Clements
D.Tansley
4、目前,最受人們重視、最活躍的生態(tài)學(xué)研究領(lǐng)域是(D).
A.個(gè)體生態(tài)學(xué)
B.種群生態(tài)學(xué)
C.群落生態(tài)學(xué)
D.生態(tài)系統生態(tài)學(xué)
5、通常生態(tài)學(xué)所研究的幾個(gè)可辨別尺度的部分包括(ABCD)
A.個(gè)體
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統
生態(tài)學(xué)基礎的選擇題 篇2
1、植物光合作用的光譜范圍主要是(A)
A.可見(jiàn)光區
B.紫外光區
C.紅外光區
D.綠光
2、綠色植物光合活性輻射(PAR)帶波長(cháng)位于(B)。
A.380nm~700nm
B.380nm~760nm
C.150nm~4000nm
D.490nm~620nm
3、在全都太陽(yáng)輻射光譜中,主要引起熱的變化的光是(D)
A.紅光
B.紫外光
C.綠光
D.紅外光
4、在太陽(yáng)輻射中,主要引起光學(xué)效應,促進(jìn)維生素D的形成和殺菌作用的光是(B)
A.紅光
B.紫外光
C.綠光
D.紅外光
5、陰性植物的特點(diǎn)是(D)
A.光補償點(diǎn)較高,生長(cháng)在全光照條件下
B.光補償點(diǎn)較高,生長(cháng)在陰濕條件下
C.光補償點(diǎn)較低,生長(cháng)在全光照條件下
D.光補償點(diǎn)較低,生長(cháng)在陰濕條件下
6、陽(yáng)地植物光補償點(diǎn)的位置較陰地植物(A)
A.高
B.低
C.一樣
D.不確定
7、植物光合作用同化量與呼吸消耗量相等時(shí)的光合活性輻射強度稱(chēng)為(B)
A.光飽和點(diǎn)
B.光補償點(diǎn)
C.平衡點(diǎn)
D.穩定點(diǎn)
8、植物開(kāi)始生長(cháng)和進(jìn)行凈生產(chǎn)所需要的最小光照強度稱(chēng)為(B)
A.光飽合點(diǎn)
B.光補償點(diǎn)
C.光照點(diǎn)
D.光輻射點(diǎn)
9、一般而言,高緯度地區作物整個(gè)生育期所需有效積溫較低緯度地區的要(B)
A.多
B.少
C.一樣
D.不確定
10、有效積溫法則公式中,V為(C)。
A.平均溫度
B.生物學(xué)零度
C.發(fā)育速率
D.天數
11、范霍夫定律是指就變溫動(dòng)物而言,在一定溫度范圍內,外界溫度上升,體溫上升,生理過(guò)程加快,溫度系數Q10是溫度每升高(C),化學(xué)過(guò)程的速率即加快2~3倍。
A.20℃
B.5℃
C.10℃
D.15℃
12、有效積溫法則公式中,N為(B)
A.平均溫度
B.發(fā)育所需天數
C.有效積溫
D.發(fā)育起點(diǎn)溫度
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