《獅子和鹿》課后練習題
【編者按】親愛(ài)小朋友們，今天為你準備了獅子和鹿課后練習題，相信大家一定能夠努力做、開(kāi)動(dòng)腦筋，做出滿(mǎn)意的答卷。加油啊！
排排隊我是小小隊長(cháng)，一切聽(tīng)我指揮。
A隊寫(xiě)出下列字母的小寫(xiě)G()Q()E()
B隊把下面的小寫(xiě)字母按字母表的順序排列。fbhjkewmagcloirsxtzpynu
C隊請你先讀讀，再按音節開(kāi)頭字母先后順序把字寫(xiě)下來(lái)。漂鹿映皺猛卻喘
找找填填
喝渴
鹿口了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地起水來(lái)。
到倒
他看著(zhù)自己映在水面上的影子，不解地自言自語(yǔ)：“這底是怎么回事呢?”你得到了幾個(gè)
讀讀寫(xiě)寫(xiě)
“鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(cháng)腿就跑。”結合課文內容，你知道猶豫是什么意思嗎?------------------------------。
我還能用“猶豫”說(shuō)話(huà)呢!---------------------------------------------------。
模仿秀用加點(diǎn)字的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
我的身段多么勻稱(chēng)。
就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。
課文再現
一頭獅子正()向自己逼近。()的長(cháng)腿在灌木叢中()。兩只()的角差點(diǎn)送了我的命，可四條()的腿卻讓我獅口逃生!
展示臺
1.回憶一下《陶罐和鐵罐》說(shuō)明的`道理，說(shuō)說(shuō)兩篇課文在說(shuō)明的道理上有什么相同之處值得我們學(xué)習，和大家交流一下!
2.你能用生活中的實(shí)例說(shuō)明同樣的道理嗎?請結合著(zhù)實(shí)例編寫(xiě)一個(gè)小故事，和同學(xué)們比比，看誰(shuí)的故事編得好!
以上就是獅子和鹿課后練習題全文，希望能給大家帶來(lái)幫助！
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