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小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)綜合試題練習

時(shí)間:2021-06-10 12:44:10 試題 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)綜合試題練習

  一、書(shū)法展示 [4分] (根據要求寫(xiě)古詩(shī))

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)綜合試題練習

  請將杜甫《春夜喜雨》中寫(xiě)春雨夜里隨著(zhù)微風(fēng)悄悄地滋潤萬(wàn)物的詩(shī)句默寫(xiě)在下面田字格中:

  二、聽(tīng)記能力 [5分](先聽(tīng)老師讀短文《風(fēng)中的木桶》,然后根據短文內容答題。)

  1.小孩把木桶排列整齊,往往一夜之間,___________________________。

  后來(lái)他想出了一個(gè)辦法,_________________________________________,

  果然,_______________________________。(3分)

  2.短文告訴我們的道理是:

  _____________。(2分)

  三、積累運用[43分]

  1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  shū jí fěi cuì zhèn ěr yù lóng

  zhǎn lǎn qīn shí zhuó yǒu chéng xiào

  2.在加點(diǎn)字正確讀音下畫(huà)上橫線(xiàn)。(3分)

  抽噎(yē yī) 頭銜( xán xián) 機械(jài xiè)

  靜謐 (bì mì) 炊煙(chuī cuī) 急躁( cào zào)

  3.用的知識填空。(3分)

  “鴻”字用部首查字法,先查 ___部,再查 __畫(huà);用音序查字法,音序是 ______, “裹”的字義有:○1鴻雁;○2書(shū)信;○3大;○4姓。在“鴻毛”中應選第 ___種解釋。在“鴻圖”中應選第 _____種解釋。在“來(lái)鴻”中應選第_________種解釋。

  4.給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)钚蛱枴?5分)

  專(zhuān)心致志( )○1給與 ○2集中 ○3招致

  張冠李戴( )○1居第一位 ○2帽子 ○3形狀像帽子或在頭上的東西

  萬(wàn)象更新( )○1再,又 ○2更加 ○3改變,改換

  美不勝收( )○1勝利 ○2優(yōu)美的 ○3能夠承擔或承受

  饒有趣味( )○1饒恕,寬容○2另外添 ○3豐富,多

  5.按要求改寫(xiě)句子。(6分)

  A.李大釗同志對革命事業(yè)充滿(mǎn)信心,怎么會(huì )懼怕反動(dòng)軍閥?(改為陳述句)

  ______________________

  B.廣場(chǎng)上到處都是五顏六色的紅旗。(修改病句)

  ____________________

  C.天空中有一輪明月。(改為比喻句)

  ________________

  6.根據提示的朗讀語(yǔ)氣在橫線(xiàn)上填上相應的語(yǔ)氣詞及標點(diǎn)。(3分)

  A.疑問(wèn) ____________,今天是星期六_____

  B.肯定 ____________,今天是星期六_____

  C.興奮 ____________,今天是星期六_____

  7.判斷下列說(shuō)法,對的打“√”,錯的打“X”.(5分)

  A.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì )上所作的演講。 ( )

  B.《魯濱孫漂流記》是美國作家馬克.吐溫的作品。 ( )

  C.“青春作伴好還鄉”這句詩(shī)中“青春”是指詩(shī)人的青年時(shí)期。 ( )

  D.從“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”可以看出魯迅是個(gè)愛(ài)憎分明的人。 ( )

  E.“我以/日始出時(shí)/去人近,而/日中時(shí)/遠也”朗讀停頓正確。 ( )

  8.聯(lián)系語(yǔ)境填上詩(shī)句,或根據課文填空。(7分)

  A.現代社會(huì )需要各種人才,請你用龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的一句詩(shī)來(lái)表達怎樣選人才最好:__________________________________。

  B.地震讓災區的孩子們失去了學(xué)校,失去了親人,要鼓勵他們學(xué)會(huì )堅強,你會(huì )用《竹石》中的:_____________________,________________________。

  C.“_____________________,相煎何太急?”這是________在曹丕的威逼下而坐的詩(shī),詩(shī)的題目是《__________》。

  D.“遇到困難,他總是想:這是中國人民自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心。”這段話(huà)選自課文《 》,他主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的_________鐵路。從這段話(huà)中,你體會(huì )到___________________

  __________________________________________________。

  9.填上不同場(chǎng)合“我”的身份。(3分)

  A.在學(xué)校里我是( ) B.在公園里我是( )

  C.在汽車(chē)上我是( ) D.在劇場(chǎng)里我是( )

  E.在商店里我是( ) F.在閱覽室里我是( )

  四、閱讀感悟[18分]

  (一)課內閱讀。(6分)

  “昨天晚上我挨了一頓毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),拿魚(yú)嘴戳我的臉。伙計們也捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。

  1.這段話(huà)從_________、___________、____________這三個(gè)方面反映了凡卡的學(xué)徒生活很悲慘。(3分)

  2.文中寫(xiě)老板、老板娘打凡卡的動(dòng)詞有哪些?聯(lián)系上下文,體會(huì )那是一種什么樣的“打”?(3分)

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  (二)課外閱讀(12分)

  考核

  南方一家幼兒園公開(kāi)招聘園長(cháng),由于待遇極為優(yōu)厚,一時(shí)間報名者云集,其中甚至包括專(zhuān)攻心理的.女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩定的女大學(xué)生,但經(jīng)過(guò)考核,最終被錄取的并不是她們,而是一位相貌平平、扎著(zhù)小辮子的文靜姑娘——雯雯。

  最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處,卻有一個(gè)臟兮兮的小男孩,流著(zhù)鼻涕,淚汪汪的站在那兒等著(zhù)什么。眾多應聘者,大多面容姣好,打扮入時(shí),舉止得體。他們都從小男孩的面前走過(guò),滿(mǎn)懷信心地去參加面試;只有雯雯一個(gè)人停了下來(lái)。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕,還親切的說(shuō)了一句:“小弟弟,是不是找不著(zhù)媽媽了?別著(zhù)急,等我一會(huì )兒,姐姐去去就來(lái),我帶你去找媽媽。”

  面試之后。眾多的應聘者匆匆下樓,對拐角處的小男孩視若無(wú)睹,惟有雯雯吧臟兮兮的小男孩抱了起來(lái),那么親切地哄他,那么認真地給他唱歌,那么投入地給他講故事----而這一切,被早已架設好的錄像機全都錄了下來(lái)!

  天哪,考生們大吃一驚,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現,這個(gè)小男孩兒,原來(lái)是幼兒園專(zhuān)門(mén)設計的“機關(guān)”!

  在一樓的大廳里,聚滿(mǎn)了等待宣布結果的應聘者。當考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí),大家目瞪口呆,一雙雙驚愕的目光一起投向了著(zhù)裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想:“我的文化成績(jì)并不十分出色呀,為什么……”隨后,考核小組播放了錄像,眾多的報考者,羞愧地低下了頭----她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然的結果,

  1.聯(lián)系上下文,解釋文中劃橫線(xiàn)的詞語(yǔ)。(2分)

  視若無(wú)睹:

  目瞪口呆:

  2.根據文章概括人物對待小男孩的不同態(tài)度。(2分)

  眾多應聘者對小男孩的態(tài)度:________________________________________

  雯雯對小男孩的態(tài)度:_______________________________________________

  3.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)小男孩在樓梯拐角處“等著(zhù)什么”。(1分)

  4.文中的“考核”包括哪兩方面的內容?(2分)

  A._____________________ B.___________________

  5.概括文章的主要內容。(3分)

  6.讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?(2分)

  五、習作創(chuàng )新[30分]

  題目:_____________變了

  提示:進(jìn)入新世紀后,我們周?chē)娜恕⑹隆⑽锒及l(fā)生了可喜的變化。如爺爺奶奶會(huì )上網(wǎng)了;爸爸媽媽愛(ài)學(xué)習了;同學(xué)變得樂(lè )于助人了;老師改變了傳統的教育方法;家鄉變得更美了……請你選擇一個(gè)方面,先把題目補充完整,再寫(xiě)一篇400字以上的作文。

  要求:條理清楚,內容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)規范整潔。

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