精選語(yǔ)文基礎知識及名著(zhù)知識競賽試題

　　一、語(yǔ)文課外基礎知識（60分）

　　1、分別選出筆畫(huà)數與其他字不同的一項是（4分）

　　①A必B北C廷D凸（）

　　②A(yíng)網(wǎng)B字C好D免（）

　　③A蕪B臼C秀D姊（）

　　④A象B蚩C旅D夏（）

　　2、對下列各組字的部首判斷不正確的一項是（4分）

　　①A谷八部B藥艸部C竅宀部D膏月部（）

　　②A(yíng)欲欠部B底廣部C套套部D豁宀部（）

　　③A牽牛部B譬言部C契豐部D豎立部（）

　　④A秉禾部B襯衤部C膺月部、廣部D甸勹部（）

　　3、給下列加點(diǎn)詞注音（12分）

　　愛(ài)憎（）分明稱(chēng)（）心如意模棱（）兩可強（）人所難

　　妄自菲（）薄耳濡（）目染垂涎（）三尺卓（）有成效

　　翹（）首以待情不自禁（）居心叵（）測勝券（）在握

　　4、找錯別字（12分）

　　可見(jiàn)一般（）英雄倍出（）一愁莫展（）驚皇失措（）

　　談笑風(fēng)聲（）消聲匿跡（）黃梁美夢(mèng)（）首曲一指（）

　　肆無(wú)忌彈（）披星帶月（）通輯要犯（）鞠躬盡萃（）

　　5、下列短語(yǔ)結構各不相同的一項是（）（2分）

　　A．星光閃爍電閃雷鳴學(xué)習文化努力工作B．夜幕低垂廣闊天空熱愛(ài)祖國校園生活

　　C．遵守紀律歷史使命陽(yáng)光燦爛人民公仆D．團結互助山川秀麗語(yǔ)文教材勤勞善良

　　6、下面短語(yǔ)結構完全相同的一項是（）（2分）

　　A．望著(zhù)他們抽根棒子幾根木棒我們學(xué)校B．有氣沒(méi)力皎潔無(wú)比歡天喜地膘肥體壯

　　C．溫一碗酒疏導洪水取出布帶戰勝自然D．空氣芬芳傲然聳立黑影晃動(dòng)祖國美麗

　　7、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（）（2分）

　　A、他那認真刻苦的學(xué)習精神，值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習。

　　B、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現在我的腦海中。

　　C、不但我信任他，而且信任他的朋友。

　　D、牧童牽著(zhù)牛在吃草。

　　8、句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當的是（）（2分）

　　A、政府部門(mén)對涉及到群眾利益的事，決不能麻木不仁，要切實(shí)解決群眾的困難。

　　B、巍峨的長(cháng)城，雄偉的天安門(mén)，莊嚴的故宮博物院，這些名勝古跡令人流連忘返。

　　C、新一屆領(lǐng)導班子，求真務(wù)實(shí)，有條不紊地開(kāi)展工作。

　　D、小明經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，終于取得了班級第一名的好成績(jì)，贏(yíng)得了同學(xué)們沸沸揚揚的稱(chēng)贊。

　　9、下列句子標點(diǎn)符號使用正確的一句是：()（2分）

　　A、只有古柏知道這昔日的野嶺荒山，惡水險川，是怎樣變成了今天的繁華世界?

　　B、真美啊!桂林的山水。

　　C、戰鼓聲、金鑼聲、吶喊聲、叫號聲、啼哭聲、馬蹄聲、車(chē)輪聲、機翼聲，摻雜在一起，像千軍萬(wàn)馬混戰了起來(lái)。

　　D、讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手營(yíng)造出千千萬(wàn)萬(wàn)片森林，盡情地享受“森林浴”吧!

　　10、引號的用法有：A.引用，B.特定稱(chēng)謂，C.強調，D.諷刺，E否定。請在句后括號中填寫(xiě)相應用法的字母序號。（5分）

　　①總司令把“大勝仗”三個(gè)字拉得長(cháng)長(cháng)的，加重了語(yǔ)氣。()

　　②三味書(shū)屋是幾十年前的書(shū)塾，當年“詩(shī)云”“子曰”，咿咿啞啞的讀書(shū)聲街上都聽(tīng)得到，盛極一時(shí)。()

　　③這樣空想出來(lái)的"道理"其實(shí)并不像什么道理。()

　　④“眼高手低”常常是使許多原來(lái)的名手漸漸無(wú)聲無(wú)息的重要原因之一。()

　　⑤我孩子時(shí)候，在斜對門(mén)的豆腐店里確乎終日坐著(zhù)一個(gè)楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。()

　　11、下列對語(yǔ)文常識解說(shuō)有誤的一項是（）2分

　　A．“我知道。我帶你們去。”小也興高采烈地領(lǐng)著(zhù)兩位穿干部服的老者走進(jìn)家門(mén)，“媽媽?zhuān)瑏?lái)客人啦！”句中標點(diǎn)符號使用無(wú)誤。

　　B．“通過(guò)把一首首膾炙人口的紅歌展現在廣大觀(guān)眾面前，讓電視機前不同年齡段的觀(guān)眾神魂顛倒”這句話(huà)僅有成分殘缺的語(yǔ)病。

　　C．“驚悉您病了，鄙人因故未能登門(mén)造訪(fǎng)，請原諒。現托堂弟饋贈鮮花一束，祝早日康復”，這則信息一些用語(yǔ)雖文明但不得體。

　　D．“雙塔聞名，鼎盛人文譽(yù)海內；三山造景，火紅旅貿光桐城”是泉州城的“城市名片”，此聯(lián)詞性相同，結構相稱(chēng)，平仄相對。

　　12、根據下列情境，選擇語(yǔ)句填空。（）（2分）

　　一家人在和煦的春風(fēng)中散步。兒子蹦蹦跳跳，滿(mǎn)頭大汗，他叫道：“”母親趕來(lái)，邊為兒子擦汗，邊說(shuō)：“”父親則在一邊詩(shī)意浪漫第說(shuō)“”

　　①風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)。。。②快吹吧，風(fēng)兒！

　　③輕輕地，風(fēng)吹著(zhù)。。。④風(fēng)兒，你快吹吧！

　　A、④②③B、③②①C、④③②D、①②③

　　13、下面句子的空缺處，應填入的一組關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)是（）（2分）

　　這種創(chuàng )造性的設計，節省了石料，減輕了橋身的重量，在河水暴漲的時(shí)候，可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對橋身的沖擊。

　　A、不但而且還B、不但雖然但是

　　C、既然于是就D、之所以是因為還

　　14、下列加點(diǎn)詞都是連詞的一項是（）（2分）

　　①我和他都很勤奮②我和他比，誰(shuí)更勤奮

　　③因為這個(gè)原因，我沒(méi)答應④因為我是團員，所以我只能這樣做

　　⑤為了聯(lián)系業(yè)務(wù)，我同他通了電話(huà)⑥他同她都是中學(xué)生

　　A、①④⑥B、①②④⑥C、②③④⑤D、①③④⑥

　　15、句中加點(diǎn)詞解釋不當的是（）（2分）

　　A.為了帶領(lǐng)鄉親告別貧窮，共同致富，老將軍從不計較個(gè)人的榮辱得失。

　　計較：計算比較。

　　B.聯(lián)合國文件用語(yǔ)講究含蓄和宛轉，多用中性詞。例如，不說(shuō)“敵人”而說(shuō)“對手”。

　　宛轉：溫和而曲折。

　　C.提著(zhù)理想的明燈走在人生的路上，即使路途坎坷，也不必過(guò)多躊躇和張望。

　　躊躇：得意的樣子。

　　D.據說(shuō)“環(huán)滁皆山也”一句修改了幾十次才確定下來(lái)，可見(jiàn)作者十分講究錘煉語(yǔ)言。

　　錘煉：反復推敲，加以提煉。

　　16、下列有關(guān)二十四節氣的名稱(chēng)和順序有錯誤的一項是（）（2分）

　　A、立春雨水驚蟄春分 谷雨清明

　　B、立夏小滿(mǎn)芒種夏至小暑大暑

　　C、立秋處暑白露秋分寒露霜降

　　D、立冬小雪大雪冬至小寒大寒

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