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《香菱學(xué)詩(shī)》同步訓練

時(shí)間:2021-06-11 14:10:38 詩(shī) 我要投稿

關(guān)于《香菱學(xué)詩(shī)》同步訓練

  一、基礎知識

  1、給下列加粗的字注音。

  膩煩( ) 顰兒( ) 縛住( )

  摳土( ) 畫(huà)繒( ) 沁芳亭( )

  2、解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)。

  ⑴ 不過(guò)是起承轉合,當中承轉是兩副對子。

  起承轉合: 。

  ⑵ 這正是地靈人杰,老天生人再不虛賦情性的。

  地靈人杰: 。

  ⑶ 只見(jiàn)香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。

  興興頭頭: 。

  3、你能說(shuō)出下列詩(shī)人的名字嗎?

  ⑴ 陸放翁( )

  ⑵ 李青蓮( )

  ⑶ 老杜( )

  ⑷ 小杜( )

  ⑸ 王摩詰( )

  ⑹ 陶潛( )

  二、課內閱讀

  閱讀下列文字,回答文后問(wèn)題。

  香菱聽(tīng)了,喜的拿回詩(shī)來(lái),又苦思一回作兩句詩(shī),又舍不得杜詩(shī),又讀兩首。如此茶飯無(wú)心,坐臥不定。寶釵道:何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你,我和她算賬去。你本來(lái)呆頭呆腦的,再添上這個(gè),越發(fā)弄成個(gè)呆子了。香菱笑道:好姑娘,別混我。一面說(shuō),一面作了一首,先與寶釵看。寶釵看了笑道:這個(gè)不好,不是這個(gè)作法。你別怕臊,只管拿了給他瞧去,看他是怎么說(shuō)。香菱聽(tīng)了,便拿了詩(shī)找黛玉。黛玉看時(shí),只見(jiàn)寫(xiě)道是:

  月掛中天夜色寒,清光皎皎影團團。

  詩(shī)人助興常思玩,野客添愁不忍觀(guān)。

  翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤(pán)。

  良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫(huà)欄。

  黛玉笑道:意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少,被他縛住了。把這首丟開(kāi),再作一首,只管放開(kāi)膽子去作。

  香菱聽(tīng)了,默默的回來(lái),越性連房也不入,只在池邊樹(shù)下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿粒瑏?lái)往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽(tīng)得此信,都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見(jiàn)他皺一回眉,又自己含笑一回。寶釵笑道:這個(gè)人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下,沒(méi)一頓飯的工夫天就亮了。我就聽(tīng)見(jiàn)他起來(lái)了,忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來(lái)了,呆了一日,作了一首又不好,這會(huì )子自然另作呢。寶玉笑道:這正是地靈人杰,老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說(shuō)可惜他這么個(gè)人競俗了,誰(shuí)知到底有今日。可見(jiàn)天地至公。寶釵笑道:你能夠像他這苦心就好了,學(xué)什么有個(gè)不成的。寶玉不答。

  只見(jiàn)香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道:咱們跟了去,看他有些意思沒(méi)有。說(shuō)著(zhù),一齊都往瀟湘館來(lái)。只見(jiàn)黛玉正拿著(zhù)詩(shī)和他講究。眾人因問(wèn)黛玉作的如何。黛玉道:自然算難為他了,只是還不好。這一首過(guò)于穿鑿了,還得另作。眾人因要詩(shī)看時(shí),只見(jiàn)作道:

  非銀非水映窗寒,試看晴空護玉盤(pán)。

  淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。

  只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜抹玉欄。

  夢(mèng)醒西樓人跡絕,余容猶可隔簾看。

  寶釵笑道:不像吟月了,月字底下添一個(gè)色字倒還使得,你看句句倒是月色。這也罷了,原來(lái)詩(shī)從胡說(shuō)來(lái),再遲幾天就好了。香菱自為這首妙絕,聽(tīng)如此說(shuō),自己掃了興,不肯丟開(kāi)手,便要思索起來(lái)。因見(jiàn)他姊妹們說(shuō)笑,便自己走至階前竹下閑步,挖心搜膽,耳不旁聽(tīng),目不別視。一時(shí)探春隔窗笑說(shuō)道:菱姑娘,你閑閑罷。香菱怔怔答道:閑字是十五刪的,你錯了韻了。眾人聽(tīng)了,不覺(jué)大笑起來(lái)。寶釵道:可真是詩(shī)魔了。都是顰兒引的他!黛玉道:圣人說(shuō),誨人不倦,他又來(lái)問(wèn)我,我豈有不說(shuō)之理。李紈笑道:咱們拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧畫(huà)兒,叫他醒一醒才好。

  說(shuō)著(zhù),真個(gè)出來(lái)拉了他過(guò)藕香榭,至暖香塢中。惜春正乏倦,在床上歪著(zhù)睡午覺(jué),畫(huà)繒立在壁間,用紗罩著(zhù)。眾人喚醒了惜春,揭紗看時(shí),十停方有了三停。香菱見(jiàn)畫(huà)上有幾個(gè)美人,因指著(zhù)笑道:這一個(gè)是我們姑娘,那一個(gè)是林姑娘。探春笑道:凡會(huì )作詩(shī)的都畫(huà)在上頭,快學(xué)罷。說(shuō)著(zhù),頑笑了一回。

  各自散后,香菱滿(mǎn)心中還是想詩(shī)。至晚間對燈出了一回神,至三更以后上床臥下,兩眼鰥鰥,直到五更方才朦朧睡去了。一時(shí)天亮,寶釵醒了,聽(tīng)了一聽(tīng),他安穩睡了,心下想:他翻騰了一夜,不知可作成了?這會(huì )子乏了,且別叫他。正想著(zhù),只聽(tīng)香菱從夢(mèng)中笑道:可是有了,難道這一首還不好?寶釵聽(tīng)了,又是可嘆,又是可笑,連忙喚醒了他,問(wèn)他:得了什么?你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩(shī),還弄出病來(lái)呢。一面說(shuō),一面梳洗了,會(huì )同姊妹往賈母處來(lái)。原來(lái)香菱苦志學(xué)詩(shī),精血誠聚,日間做不出,忽于夢(mèng)中得了八句。梳洗已畢,便忙錄出來(lái),自己并不知好歹,便拿來(lái)又找黛玉。剛到沁芳亭,只見(jiàn)李紈與眾姊妹方從王夫人處回來(lái),寶釵正告訴他們說(shuō)他夢(mèng)中作詩(shī)說(shuō)夢(mèng)話(huà)。眾人正笑,抬頭見(jiàn)他來(lái)了,便都爭著(zhù)要詩(shī)看。

  4、香菱寫(xiě)的前兩首詩(shī)都存在一些不足,黛玉是如何評價(jià)的?請從文中找出寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

  。

  5、根據你的閱讀體驗,你能指出文中香菱的兩首詩(shī)的一些不足嗎?

  。

  6、香菱學(xué)詩(shī)可謂如癡如醉,找一找文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)出了香菱的癡迷。

  。

  7、選文主要寫(xiě)了香菱苦心寫(xiě)詩(shī)獲得成功,說(shuō)明了什么?你覺(jué)得香菱的經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)?

  。

  8、黛玉是《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)非常重要的人物,她的性格也具有復雜性。根據選文內容,談?wù)勀銓λ愿竦睦斫狻?/p>

  。

  三、課外閱讀

  閱讀下面文章,回答文后問(wèn)題。

  ①雨村聽(tīng)了也嘆道:這也是他們的孽障遭遇,亦非偶然,不然這馮淵如何偏只看上了這英蓮?這英蓮受了拐子這幾年折磨,才得了個(gè)路頭,若果聚合了,倒是件美事;偏又生出這段事來(lái)!──且不要議論他人,只目今這官司如何剖斷才好?門(mén)子笑道:老爺當年何其明決,今日何反成個(gè)沒(méi)主意的人了!小的聽(tīng)見(jiàn)老爺補升此任,系賈府王府之力;此薛蟠即賈府之親:老爺何不順水行舟,做個(gè)人情,將此案了結,日后也好去見(jiàn)賈王二公。雨村道:你說(shuō)的何嘗不是。但事關(guān)人命,蒙皇上隆恩起復委用,正竭力圖報之時(shí),豈可因私枉法,是實(shí)不忍為的`。門(mén)子聽(tīng)了冷笑道:老爺說(shuō)的自是正理,但如今世上是行不去的!豈不聞古人說(shuō)的大丈夫相時(shí)而動(dòng),又說(shuō)趨吉避兇者為君子,依老爺這話(huà),不但不能報效朝廷,亦且自身不保:還要三思為妥。

  ②雨村低了頭,半日說(shuō)道:依你怎么著(zhù)?門(mén)子道:小人已想了個(gè)很好的主意在此:老爺明日坐堂,只管虛張聲勢,動(dòng)文書(shū),發(fā)簽拿人,──兇犯自然是拿不來(lái)的,原告固是不依,只用將薛家族人及奴仆人等拿幾個(gè)來(lái)拷問(wèn),小的在暗中調停,令他們報個(gè)暴病身亡,合族中及地方上共遞一張保呈,老爺只說(shuō)善能扶鸞請仙,堂上設了乩壇,令軍民人等只管來(lái)看,老爺便說(shuō):乩仙批了,死者馮淵與薛蟠原系夙孽,今狹路相遇,原因了結。今薛蟠已得了無(wú)名之病,被馮淵的魂魄追索而死。其禍皆由拐子而起,除將拐子按法處治外,余不累及等語(yǔ)。小人暗中囑咐拐子,令其實(shí)招;眾人見(jiàn)乩仙批語(yǔ)與拐子相符,自然不疑了。薛家有的是錢(qián),老爺斷一千也可,五百也可,與馮家作燒埋之費;那馮家也無(wú)甚要緊的人,不過(guò)為的是錢(qián),有了銀子,也就無(wú)話(huà)了。──老爺細想,此計如何?雨村笑道:不妥,不妥。等我再斟酌斟酌,壓服得口聲才好。二人計議已定。

  ③至次日坐堂,勾取一干有名人犯,雨村詳加審問(wèn),果見(jiàn)馮家人口稀少,不過(guò)賴(lài)此欲得些燒埋之銀;薛家仗勢倚情,偏不相讓?zhuān)手骂嵉刮礇Q。雨村便徇情枉法,胡亂判斷了此案,馮家得了許多燒埋銀子,也就無(wú)甚話(huà)說(shuō)了。雨村便疾忙修書(shū)二封與賈政并京營(yíng)節度使王子騰,不過(guò)說(shuō)令甥之事已完,不必過(guò)慮之言寄去。此事皆由葫蘆廟內沙彌新門(mén)子所為,雨村又恐他對人說(shuō)出當日貧賤時(shí)事來(lái),因此心中大不樂(lè )意;后來(lái)到底尋了他一個(gè)不是,遠遠的充發(fā)了才罷。

  9、第①段中賈雨村說(shuō)的第一段話(huà)主要包含哪兩層意思?表現人物怎樣的性格?為什么?

  。

  10、第①段中門(mén)子聽(tīng)了冷笑道,這里的冷笑表達了門(mén)子怎樣的態(tài)度?從門(mén)子冷笑后的話(huà)中可見(jiàn)人物怎樣的性格?

  。

  11、根據文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子,說(shuō)說(shuō)賈雨村說(shuō)這番話(huà)時(shí)的心理活動(dòng)是怎樣的?

  。

  12、概括第①段文字的段意。(不超過(guò)20個(gè)字)

  。

  13、第②段中寫(xiě)道:雨村低了頭,半日說(shuō)道:依你怎么著(zhù)?在這里雨村向門(mén)子討主意,雨村果真沒(méi)有主意嗎?他為什么向門(mén)子討主意?

  。

  14、第③段中,雨村為什么對一干有名人犯詳加審問(wèn)?

  。

  15、各用不超過(guò)8個(gè)字分別概括出第③段中賈雨村辦的三件事,并分別說(shuō)出這三件事突出地表現了賈雨村什么性格特征?

  。

  16、第③段文字是整個(gè)故事情節的哪個(gè)部分?它是從哪個(gè)方面來(lái)表現人物的?

  。

  三、寫(xiě)作

  本單元我們學(xué)習的都是從我國古典名著(zhù)中節選的名篇,故事情節生動(dòng)有趣,感人至深,文中人物栩栩如生,請你結合其中的一篇文章,寫(xiě)一下你的理解和感受。

  要求:結合人物或事件,要寫(xiě)出真情實(shí)感;適當運用抒情和議論的表達手法;書(shū)寫(xiě)認真,不少于600字。

  【參考答案】

  1、nì pín fù kōu zēng qìn

  2、⑴ 舊體詩(shī)文常用的行文順序。起,開(kāi)端。承,承接上文進(jìn)一步加以申述。轉,轉折,從另一方面論述主題。合,結束語(yǔ)。

  ⑵ 山川靈秀,人物杰出。

  ⑶ 興沖沖的樣子。

  3、⑴ 陸游

  ⑵ 李白

  ⑶ 杜甫

  ⑷ 杜牧

  ⑸ 王維

  ⑹ 陶淵明

  4、第一首詩(shī)黛玉的評價(jià)是意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少,被他縛住了。把這首丟開(kāi),再作一首,只管放開(kāi)膽子去作;第二首是自然算難為他了,只是還不好。這一首過(guò)于穿鑿了,還得另作。

  5、香菱的第一首詩(shī)比較幼稚,用語(yǔ)直露,把前人詠月的詞語(yǔ)堆砌起來(lái),湊成一首詩(shī),最大的問(wèn)題是沒(méi)有表達真情實(shí)感,了無(wú)新意。月桂玉鏡冰盤(pán)等詞藻陳腐;第二首詩(shī)有所進(jìn)步,能用花香輕霜等比喻,又用人跡隔簾等情景烘托,漸漸放開(kāi)了手腳,但全詩(shī)是詠月色而不是月亮本身,有些跑題。(只要寫(xiě)出自己的認識或體會(huì )即可)

  6、如此茶飯無(wú)心,坐臥不定;越性連房也不入,只在池邊樹(shù)下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?至晚間對燈出了一回神,至三更以后上床臥下,兩眼鰥鰥,直到五更方才朦朧睡去了;只聽(tīng)香菱從夢(mèng)中笑道:可是有了,難道這一首還不好?

  7、香菱的成功,一方面說(shuō)明她自己的聰明與優(yōu)雅素質(zhì),另一方面也說(shuō)明天下無(wú)難事,只怕有心人。啟發(fā):①做有心人,提高興趣;②多學(xué)習,多效仿,不恥下問(wèn);③勤于實(shí)踐,不怕失敗。

  8、黛玉雖然生性孤僻,喜散不喜聚,卻也有熱情大度的一面。她指導香菱不厭其煩,循循善誘,而且言簡(jiǎn)意賅,所以使香菱很快悟入門(mén)徑,獲得成功。她熱情,富于同情心,不虛偽,不做作。

  9、一層意思是說(shuō)英蓮的遭遇是孽障遭遇,不是偶然事件,是應得的報應;另一層意思是雨村問(wèn)門(mén)子如何剖斷目今這官司。表現人物忘恩負義的性格。英蓮的父母是賈雨村的恩人,而面對英蓮的不幸遭遇,賈雨村竟用封建迷信的鬼話(huà),說(shuō)英蓮的遭遇是孽障遭遇,對遭遇悲慘、重入火坑的英蓮,賈雨村全然不顧,由此可見(jiàn)賈雨村是一個(gè)忘恩負義的人。

  10、這里的冷笑是門(mén)子對賈雨村在自己面前賣(mài)關(guān)子表示不滿(mǎn),既是嘲笑,又含有警告的意味。表現門(mén)子精通吏道,詭計多端。

  11、門(mén)子的話(huà)正中下懷,但要故作姿態(tài)。

  12、賈雨村與門(mén)子就薛蟠人命案秘密謀劃。

  13、賈雨村早有主意。他向門(mén)子討主意是因為:他既想枉法,又要不露破綻,要誘導門(mén)子拿出主意。

  14、為了虛張聲勢,掩人耳目。

  15、枉法斷案,修書(shū)表功,充發(fā)門(mén)子。老奸巨猾,善于諂媚奉迎,手辣心狠。

  16、故事的結局。人物的行動(dòng)和心理。

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