詩(shī)詞散文朗誦技巧

　　詩(shī)詞散文朗誦技巧是什么？許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關(guān)技巧，歡迎閱讀。

　　詩(shī)詞散文朗誦技巧

　　詩(shī)歌需在不斷的誦讀中方能體現其神韻，現代詩(shī)歌更是如此。一般來(lái)說(shuō)，朗讀現代詩(shī)歌要把握好以下幾點(diǎn)：

　　一、深刻理解詩(shī)歌的思想內容，準確把握詩(shī)歌的情感基調。

　　如徐志摩的名詩(shī)《再別康橋》，寫(xiě)的是離愁別緒，其情感基調定在一個(gè)“愁”字上，而且，這愁，不是哀愁，不是濃愁，而是輕淡的柔愁，愁中又帶有一絲對康橋美景的沉醉，帶有一絲對母校眷戀的深情。

　　二、根據情感的需要，掌握朗讀的語(yǔ)速。詩(shī)歌朗讀的語(yǔ)速，有一定的規律可循：

　　如果表現的內容是歡快的、激動(dòng)的或緊張的，速度要稍快一些;

　　表現的內容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要稍慢一些

　　表現的內容是平鋪直述的，速度就要力求平穩、不緊不慢。”

　　如我們今天學(xué)習的. 《我愛(ài)這土地》的語(yǔ)速要慢一些。

　　三、根據詩(shī)歌意境，確定輕讀重讀及聲音的長(cháng)短。把握好誦讀的“輕、重、緩、急”，恰當地分好“音步”，產(chǎn)生鮮明的節奏感，才能將詩(shī)歌情感強調出來(lái)，才能將詩(shī)歌的韻味體現出來(lái)。

　　四、根據語(yǔ)境，正確處理詩(shī)句的停頓。這樣才能使詩(shī)歌節奏鮮明，富有韻律美。一般說(shuō)來(lái)，頓號后的停頓最短，逗號后的停頓長(cháng)一點(diǎn)，分號和冒號后的停頓再長(cháng)一點(diǎn)，句號、問(wèn)號、感嘆號和省略號后的停頓更長(cháng)一些。”有時(shí)則需根據詩(shī)歌內容和語(yǔ)意關(guān)系來(lái)斷定。

　　總之，現代詩(shī)歌誦讀，具有很大程度的表演性。需要我們掌握一定的朗讀技巧，投入真情，反復吟詠，方能讀出詩(shī)歌的感染力，用詩(shī)歌特有的魅力打動(dòng)讀者。

　　五、語(yǔ)氣：包括誦讀的抑揚(語(yǔ)勢及語(yǔ)調)、頓挫(停連)輕重(重音)、徐疾(節奏)等的變化。

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