教學(xué)目標(biāo):
1、了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。
2、積累有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí)，重點(diǎn)積累平仄、對(duì)仗知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)欣賞對(duì)聯(lián)，重點(diǎn)積累一些名聯(lián)。嘗試對(duì)對(duì)聯(lián)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1. 掌握對(duì)聯(lián)常識(shí)，如對(duì)聯(lián)的歷史，平仄，對(duì)仗等基本常識(shí)。
2. 讓學(xué)生嘗試對(duì)對(duì)子。
教學(xué)設(shè)想：
聯(lián)系《優(yōu)美的漢字》，溫故知新。以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
由《優(yōu)美的漢字》引出對(duì)聯(lián)：敬天愛人方知禮 尊老撫幼乃是家
二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，了解對(duì)聯(lián)常識(shí)。填空，總結(jié)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：
一副對(duì)聯(lián)分兩幅 右上左下豎對(duì)齊 對(duì)仗工整結(jié)構(gòu)同 對(duì)位平仄應(yīng)相異
三、指導(dǎo)學(xué)生揣摩欣賞對(duì)聯(lián)：
將下列語句組合成對(duì)（只填序號(hào)），指出其是否為對(duì)聯(lián)（是對(duì)聯(lián)則列出上下聯(lián)），并說明理由：（含答案）
1、 細(xì)羽家禽磚后死 2、粗毛野獸石先生 3、福如東海 4、壽比南山
5、盡己為忠忠則恕 6、及人當(dāng)恕恕亦忠 7、古有千里馬 8、今有紅旗車
9、生死一知己 10、存亡兩婦人
11、四詩風(fēng)雅頌 12、三才天地人 13、袁總統(tǒng)千古14、中華民國(guó)萬歲
15、車到山前必有路 16、有路必有中國(guó)車 17、崇道必求乎典 18、當(dāng)仁不讓于師
19、天增歲月人增壽 20、春滿乾坤福滿門
�。�1） （2） （3） （4） （5）
（6） （7） （8） （9） （10）
四、仿寫，補(bǔ)齊對(duì)聯(lián)（含參考答案）
1、到一高中要守紀(jì)律 當(dāng)好學(xué)生應(yīng)講文明
2、主科（攻）語數(shù)外 教師姚宋王（兼學(xué)理化生）
3、奮戰(zhàn)三旬月考終折桂 篤學(xué)千日金榜早題名
4、青龍山楓葉紅百果香秋光無限 仙人島浪花碧千帆競(jìng)遼海有情
5、不見鴻門宴 豈知垓下圍
板書計(jì)劃：
優(yōu)美的漢字 奇妙的對(duì)聯(lián)
敬天愛人方知禮 尊老撫幼乃是家
[奇妙的對(duì)聯(lián)(人教版高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：
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