和孩子做約定幼兒教師教育隨筆

　　小朋友們年紀小，自制力自然也不會特別好，尤其是這段時間，總和孩子接觸，我發(fā)現他們常常管不住自己的嘴巴，堅持不了幾分鐘就開始嘰嘰喳喳吵個不聽，即使你不停的提醒，哪怕是你因此生氣了，嗓子喊破了，小朋友也只會安靜一小會，也許不到一分鐘就開始竊竊私語。

　　我想如果他們吵鬧的行為會影響他們接下來的利益，那他們必然會有所收斂，于是我采用了這樣的方法——約定五分鐘。我和寶貝們約定安靜的休息五分鐘，如果他們做到了，我就會讓他們看電視，但是如果我一再的提醒卻無效的話，那就不能看電視了，遺憾的是，第一次進行這樣的約定，很多孩子不放在心上，仍然控制不住自己嘴巴，時間到了之后，我問小朋友“現在五分鐘到了，我剛剛答應了小朋友，五分鐘之內你很安靜的話，我就會讓你們看電視，可是，你們剛剛一直保持安靜嗎？”這時小朋友開始保持沉默，不吭聲了，有一個小女孩小聲的.說“說話了……”“對了，我們說好了安靜五分鐘的，但是你們沒有做到哦！我不能讓你們看電視哦！”小朋友們開始有點垂頭喪氣了，也許從來沒有人這樣和他們約定，也從來沒有人這樣嚴格的執(zhí)行約定。

　　我答應小朋友只要你們上課很乖，待會老師還會給你們一次機會，如果你們做到了，就可以看電視了，如果做不到，還是不能看電視哦！

　　第二次約定孩子們吸取了教訓，大部分孩子在五分鐘之內一聲不響，少數幾個自控力實在是太差的，在老師的提醒下也能安靜下來，從一分鐘，到五分鐘，不斷的提醒，不斷的鼓勵，孩子們做到了！

　　約定好的五分鐘，如果孩子們在這五分鐘內能夠保持安靜，那我答應小朋友的事就會兌現，如果做不到，就要讓孩子們學會對自己的行為負責，將幼兒園一日生活細化，事先約定的方法，會帶給你意想不到的結果！

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