幼兒園中班美術(shù)教案《愛(ài)心魚送鱗片》

時(shí)間：2022-09-28 17:49:18 美術(shù)教案我要投稿

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班美術(shù)教案《愛(ài)心魚送鱗片》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班美術(shù)教案《愛(ài)心魚送鱗片》

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、嘗試運(yùn)用線條和圖案大膽為大魚設(shè)計(jì)鱗片，有一定的想象力和創(chuàng)造力。

　　2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，愿意幫助別人。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：海底世界、Flash、各色彩紙、粗細(xì)記號(hào)筆等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、回憶經(jīng)驗(yàn)，引起興趣.

　　1、你們知道美麗的海底世界里有些什么嗎？（幼兒自由交流：說(shuō)說(shuō)各種各樣的魚的外形、顏色、名稱）

　　2、觀看FLASH。

　　二、故事導(dǎo)入，提升幼兒經(jīng)驗(yàn)。

　　1、海底世界生活著許多快樂(lè)的小魚，它們游來(lái)游去，可熱鬧呀。其中有一條很特別的魚，它正慢慢地向我們游來(lái)。

　　2、它美嗎？美在哪里？（說(shuō)說(shuō)顏色、外形、線條）

　　3、總結(jié)：原來(lái)大魚身上有各種各樣的花紋，有不同粗細(xì)、長(zhǎng)短的線條，不同的圖形有規(guī)律地排列，不同大小的圈和點(diǎn)，這些花紋把大魚裝扮地特別漂亮。

　　4、這條美麗的大魚，它不光長(zhǎng)得美，而且是一條很善良的魚，所以大家都叫它愛(ài)心魚。黃黃的小魚游來(lái)了，它看看愛(ài)心魚身上這么美的.衣服，又看看自己的，它傷心的低下了頭：“我…我的衣服……”，愛(ài)心魚連忙說(shuō)：“小黃魚，小黃魚，不要傷心，我來(lái)幫助你�！闭f(shuō)著，愛(ài)心魚就把自己身上幾片美麗的鱗片送給了它，小黃魚身上一下也變美了，真開心呀。粉色魚傷心地游來(lái)了：“今天我要參加舞會(huì)，可是……”，愛(ài)心連忙說(shuō)：“不要傷心，不要傷心，我來(lái)幫助你。”說(shuō)著，愛(ài)心魚就把自己身上幾片美麗的鱗片送給了它，粉紅魚身上一下也變美了。這時(shí)候，大家聽見(jiàn)有人在哭，是誰(shuí)呀？原來(lái)是桔黃魚。愛(ài)心魚關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”桔黃魚說(shuō)：“我的衣服弄臟了……”愛(ài)心魚連忙說(shuō)：“不要哭，我來(lái)幫助你�！闭f(shuō)著，愛(ài)心魚就把自己身上最后幾片美麗的鱗片送給了它，桔黃魚身上一下也變美了。

　　5、愛(ài)心魚把自己身上所有的魚鱗都送給了小魚，愛(ài)心魚現(xiàn)在美不美呀？

　　6、雖然愛(ài)心魚沒(méi)有了美麗的衣服，但是它還是非常地快樂(lè)，為什么呀？

　　7、教師問(wèn)：我們能不能讓大魚不但快樂(lè)，而且變回原來(lái)的美麗嗎？

　　三、幼兒創(chuàng)作，大膽表現(xiàn)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1）及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)加以肯定。

　　2）鼓勵(lì)幼兒大膽地為大魚設(shè)計(jì)魚鱗，用自己喜歡的線條、顏色和圖案進(jìn)行裝飾。

　　四、作品展示。

　　1、你最喜歡哪條愛(ài)心魚，為什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖案與花紋的不同組合）

　　2、你和你的愛(ài)心魚還要做些什么事？

　　3、將幼兒作品貼于海底世界。

【幼兒園中班美術(shù)教案《愛(ài)心魚送鱗片》】相關(guān)文章：