小學(xué)生勵志主題班會(huì )

　　在日復一日的學(xué)習中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生勵志主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生勵志主題班會(huì ) 篇1

　　一、活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；

　　2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；(勵志主題班會(huì ))

　　3.促進(jìn)同學(xué)團結，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)唱《找朋友》音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)

　　同學(xué)們，我們全班同學(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì )和同學(xué)交往嗎?通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì )對這些問(wèn)題有一定的了解。

　　(二)進(jìn)行

　　1.互相自我介紹，內容包括：初三勵志主題班會(huì )

　　(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等；

　　(2)自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、個(gè)性特點(diǎn)等；

　　(3)其他有關(guān)的情況。

　　2.訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)結束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪(fǎng)問(wèn)的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征。

　　(三)帶著(zhù)你的朋友來(lái)聊一聊。

　　請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。

　　(四)表演。

　　我們在與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì )有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?且看以下幾個(gè)短劇。

　　1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結果兩人吵起來(lái)。

　　2.一個(gè)組長(cháng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來(lái)。

　　3.一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習任務(wù)。

　　遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會(huì )不一樣。

　　(五)同唱一支歌。

　　請一對好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

　　(六)同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話(huà)，如：

　　小結：善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現這種行為，不應取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

　　三、老師小結：

　　同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是

　　小學(xué)生勵志主題班會(huì ) 篇2

　　活動(dòng)主題：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀

　　活動(dòng)目的：(勵志主題班會(huì ))

　　1.通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生認識到夢(mèng)想的重要作用。

　　2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現夢(mèng)想應不怕困難，奮力拼搏。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始

　　甲：魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，才能在大海深處漫游。

　　乙：鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，才能在藍天翱翔。

　　甲：種子因為有了夢(mèng)想，才能在明媚的春光中展露笑顏。

　　乙：今天，我們五年級一班召開(kāi)“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì )，希望同學(xué)們認識到夢(mèng)想的重要性，為實(shí)現自己的夢(mèng)想奮力拼搏。

　　甲：有這樣一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩，地震中，失去了雙腿，但是她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，不顧傷痛，用堅強舞出了絢麗的人生。她就是廖智。下面請大家觀(guān)看廖智的故事。(播放教育影片——廖智的故事)

　　乙：看完了廖智的故事，相信同學(xué)們已被廖智的故事深深地感動(dòng)了。其實(shí)，我們在坐的每一位同學(xué)，心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，你們想聽(tīng)嗎? 甲：請聽(tīng)同學(xué)們的一分鐘即興演講。

　　乙：感謝幾位同學(xué)的精彩演講，從她們的演講中，我們感受到了夢(mèng)想的力量 甲：有夢(mèng)，我們才有力量。

　　乙；有夢(mèng)，我們的人生才會(huì )精彩。

　　甲：為了實(shí)現夢(mèng)想，我們要不怕困難，奮力拼搏。

　　乙；為了實(shí)現夢(mèng)想，我們從今天開(kāi)始，好好學(xué)習，天天向上。

　　甲；集體宣誓

　　我們愿用必勝的信念投入到學(xué)習中去

　　我們愿用堅定的毅力戰勝征程中的每一個(gè)困難

　　我們能行，我們一定行

　　我們能行，我們一定行

　　我們堅信理想會(huì )因奮斗而美麗

　　讓我們放飛理想

　　我們堅信成功屬于自己

　　乙；同學(xué)們，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，在知識的上空展翅高飛。

　　小學(xué)生勵志主題班會(huì ) 篇3

　　一、 班會(huì )目的：

　　1.學(xué)習古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。

　　2.正確對待學(xué)習，增強認真學(xué)習的意識，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習。

　　3.反省自己的學(xué)習情況，明確今后努力方向。

　　二、主題教育活動(dòng)的準備

　　1、搜集古時(shí)候偉人勤學(xué)的故事；

　　2、由同學(xué)準備對勤學(xué)的看法。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入初三勵志主題班會(huì )主持人：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮.相信愛(ài)迪生的這一句名言大家一定不會(huì )陌生吧，勤奮是成功的基礎,只有打好基礎才有望達到成功的彼岸。

　　是啊，有哪個(gè)成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢? 今天就讓我們更深入地了解

　　二、講故事，學(xué)榜樣

　　1、說(shuō)出你自己的勤學(xué)警句與格言

　　1) 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

　　2) 學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)

　　3) 百川東到海，何時(shí)復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。

　　4) 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨

　　2、講講你了解的勤學(xué)事例

　　(1)懸梁刺股

　　漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)讀書(shū)，直至深夜。因為疲勞瞌睡，會(huì )不知不覺(jué)地打起盹來(lái)，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來(lái)，如果打盹，頭皮就會(huì )被扯疼。。另外，戰國時(shí)的蘇秦在游說(shuō)秦國失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習，每當晚上讀書(shū)讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來(lái)終于成為有名的政治家。這個(gè)成語(yǔ)形容人刻苦讀書(shū)，堅韌不拔的精神。他后來(lái)終于成為儒學(xué)大師。

　　(2)鑿壁偷光

　　西漢時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。

　　匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。

　　過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。

　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

　　3、這些成功人士給我們做出了榜樣，在我們身邊也有這樣的例子，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　4、師小結：蘇秦以錐刺骨，孫敬以繩懸梁，匡衡鑿壁借光，車(chē)胤囊螢讀書(shū)，他們都是刻苦勤學(xué)的典范，正如古人所說(shuō)：不經(jīng)一番寒窗苦，怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀，不等于廢寢忘食。在平時(shí)的學(xué)習中應該怎樣做呢?

　　三、談感受，勤反思

　　1、聽(tīng)聽(tīng)班里勤奮同學(xué)的心聲

　　2、自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)在平時(shí)的學(xué)習中應該如何做到勤學(xué)?

　　3、反思自己平時(shí)的表現，自己做的

　　怎么樣，以后應該怎樣做?生自由交流。

　　四、師寄語(yǔ)學(xué)生：

　　好的成績(jì)來(lái)自科學(xué)的方式和方法，而不是只追求表面的一種成就，勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習方式的最好途徑，三分天才七分學(xué)，所以，現在我們的目標就是努力學(xué)習，天天向上，不辜負時(shí)代和關(guān)心我們的人的期望。

　　小學(xué)生勵志主題班會(huì ) 篇4

　　一、班會(huì )目的

　　激勵學(xué)生擁有理想并為之奮斗前進(jìn)。

　　結合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，初步確定班會(huì )主題；召開(kāi)班委會(huì )，正式確定班會(huì )主題，并正式制定班會(huì )活動(dòng)方案；圍繞班會(huì )主題方案，確定主題班會(huì )活動(dòng)組委會(huì )，由組委會(huì )帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍；進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的'地方適當的作修改，做好班會(huì )前的一切準備工作。

　　二、班會(huì )過(guò)程

　　（一）開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

　　主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導，老師

　　主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！六年級3班《努力奮進(jìn)，走向成功》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持人甲：xx后的我們滿(mǎn)懷激情而來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。在這一過(guò)程中有歡聲笑語(yǔ)也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么？我們的未來(lái)會(huì )是怎樣的？我們要為自己的未來(lái)奮斗，除了奮斗我們別無(wú)選擇。

　　主持人乙：是呀，今天的班會(huì )主題就以：“奮斗”展開(kāi)，奮斗像一縷陽(yáng)光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮斗像一盞明燈，給遠航的帆船指明方向；奮斗像一把利劍，為披荊斬棘的我們帶來(lái)力量。每個(gè)人的人生過(guò)程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步，才能讓我們成長(cháng)。

　　（二）談奮進(jìn)

　　主持人乙：什么是奮進(jìn)？振奮向前；奮勇前進(jìn)；奮斗進(jìn)取。

　　主持人甲：三句半是中國民間的一種群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，xx嶧縣西部陶館附近的運河號子，然后由民間藝人在此基礎上，創(chuàng )造出一種曲藝形式--三句半。

　　接下來(lái)請大家欣賞由xx，xxx，xxx，xxx帶來(lái)三句半：《談奮進(jìn)》

　　主持人乙：相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京，影響于全國。相聲源于笑話(huà)，以甲乙二人一捧一逗的對話(huà)為主要表現形式，稱(chēng)為對口相聲。

　　接下來(lái)請大家欣賞由：竇明哲劉運星帶來(lái)的相聲。

　　主持人乙：“隨風(fēng)奔跑是自由方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航。”下面有請男生合唱《奔跑》

　　主持人甲：小品的歷史由來(lái)已久，我國喜劇小品起源于80年代初，它繼承和發(fā)展了話(huà)劇、相聲、二人轉、小戲等劇目的優(yōu)點(diǎn)。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語(yǔ)言。它的藝術(shù)氣質(zhì)是跟話(huà)劇絕對對立的，它的語(yǔ)言氣質(zhì)也是跟話(huà)劇截然相反的。

　　接下來(lái)請大家觀(guān)看由xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《不奮進(jìn)》

　　主持人乙：“我和我驕傲的倔強，我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強。”

　　下面請大家欣賞全體女聲合唱《倔強》

　　三、尾聲

　　主持人甲：青春是什么？四季老人說(shuō)，是盛開(kāi)的花朵，是碧草的顏色，是復蘇萬(wàn)物的生機勃勃！

　　主持人乙：青春是什么？時(shí)間老人說(shuō)，是燃燒的紅燭，剛點(diǎn)燃時(shí)很長(cháng)，可是瞬間就會(huì )滴淚短縮。

　　主持人甲：青春是什么？革命老人說(shuō)，是鮮血的灑拋，是無(wú)私的奉獻，是年輕的生命激情似火！

　　主持人乙：青春是什么？生命老人說(shuō)，在漫漫時(shí)光長(cháng)河，是它精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚地唱奮斗之歌！

　　合：六年級3班主題班會(huì )到此結束，謝謝大家。

　　四、班主任總結

　　對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前進(jìn)的方向卻很危險。不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。因此同學(xué)們再學(xué)習生活之路上要選準自己的方向；所謂成功的人，一定是比別人努力，比別人付出得多，經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤(pán)正是因為經(jīng)歷了強烈的痛苦，才會(huì )有震撼人心的美麗。

　　（鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱(chēng)為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義無(wú)反顧、不斷追求、提升自我的執著(zhù)精神。）一個(gè)人的成功并不是偶然的，他是踩著(zhù)無(wú)數的失敗和痛苦走過(guò)來(lái)的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他自己知道，在他通往成功的路上，有著(zhù)怎樣的艱難與辛酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現你們的目標，勇敢地前進(jìn)吧！

　　五、活動(dòng)效果

　　1、本次主題班會(huì )，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘學(xué)生自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。

　　2、通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們增加了學(xué)習的動(dòng)力和熱情。達到了學(xué)生自我教育的目的，堅定了努力學(xué)習的信念。

【小學(xué)生勵志主題班會(huì )】相關(guān)文章：

勵志主題班會(huì )06-29

讀書(shū)勵志主題班會(huì )06-17

小學(xué)勵志主題班會(huì )06-09

高中的勵志主題班會(huì )06-29

初三勵志主題班會(huì )06-09

勵志主題班會(huì )主持詞07-16

“最美的太陽(yáng)”勵志主題班會(huì )06-29

心有多大，夢(mèng)有多遠勵志主題班會(huì )06-29

考試沖刺勵志主題班會(huì )課件05-10