開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感模板（通用6篇）
《開(kāi)學(xué)第一課》闊別一年終于在9月1號晚上八點(diǎn)和我們見(jiàn)面了，對于《開(kāi)學(xué)第一課》來(lái)說(shuō)，它蘊含著(zhù)很大的意義，因為《開(kāi)學(xué)第一課》是將中華優(yōu)秀傳統文化教育落實(shí)到了青少年日常學(xué)習生活中，這對于中小學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有著(zhù)重大的教育意義。下面我們來(lái)看看開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感范文，歡迎閱讀借鑒。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇1
盼了又盼，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，今年的節目?jì)热葜饕獮榍嗌倌昝枋隽岁P(guān)于我們祖國從建國至今的70年變化，向青少年們傳遞祖國一直在奮斗、一直在成長(cháng)的拼搏信念。
我看完之后感觸頗多，時(shí)光過(guò)隙，歲月如梭。時(shí)光就像是一頭往前飛奔的白馬，帶領(lǐng)著(zhù)我們不斷向前，從1949年建國至今，70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，祖國由開(kāi)始的落后到現在的強大，也正在一步一步走向更加美好的未來(lái)。
祖國70年的變化是翻天覆地的，70年前的我們吃不飽、穿不暖、住的是泥磚方、走的是泥路，而70年后的我們不僅吃得飽，還吃得好，不僅穿得暖了，還穿得時(shí)尚，住的是樓房，走的是水泥瀝青路，而這一切的一切都是祖國為我們所帶來(lái)的。
踏過(guò)了當初的荊棘與泥濘，嘗過(guò)了那時(shí)的艱辛和苦酸，我們中國在發(fā)展的路上一直都走得謹慎小心，一步一個(gè)腳印，至今天功成名就，仍能不忘初心，旨在為百姓謀福利，帶領(lǐng)人民走向更美好的未來(lái)，這樣的國家，如果能讓我不愛(ài)她呢?
我無(wú)法預料明天的世界，明天的祖國，明天的我會(huì )是什么模樣的，但我知道，無(wú)論明天的我是什么模樣的，我都會(huì )一樣地愛(ài)你。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇2
每個(gè)中國孩子都知道，“五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的”，沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有新中國的成立，也沒(méi)有我們今天的幸福生活。
創(chuàng )造、奮斗、團結、夢(mèng)想。70年來(lái)，我們憑借這四種偉大的民族精神，讓五星紅旗在各地招展飄揚，告訴全世界“中國夢(mèng)”可以登上多高、走向多遠……
2019《開(kāi)學(xué)第一課》由董卿、撒貝寧攜手主持，節目以“國旗下的講述”為內容主線(xiàn)，邀請95歲高齡的白公館脫險志士郭德賢、我國第一代登山運動(dòng)員貢布、海口艦原副政委嚴冬、“嫦娥四號”總設計師孫澤洲和澳門(mén)濠江中學(xué)校長(cháng)尤端陽(yáng)等，各自講述他們與國旗的動(dòng)人故事。
相信今年的這堂“開(kāi)學(xué)第一課”，將讓“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪”成為無(wú)數孩子銘記在心的使命與信念——因為五星紅旗也是一種希望，它鼓舞著(zhù)民族奔騰不息的腳步，照耀著(zhù)我們無(wú)限美好的未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇3
有人說(shuō)，幸福是有一大堆用不完的錢(qián)和一輩子玩不完的游戲；有人說(shuō)，幸福是生病時(shí)一個(gè)關(guān)切的眼神，是困難時(shí)一個(gè)誠摯的問(wèn)候；也有人說(shuō)，什么都擁有了吃穿不愁永遠得到他人的幫助便是幸福。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題便是幸福。
在三個(gè)人當中最讓我欣賞，也最讓我敬佩，也最讓我感動(dòng)的人是一位名叫孟佩杰的年輕女孩。她讓我明白了幸福的真正含義。
劉芳英因病動(dòng)不已經(jīng)十二年了，在她生病的這十二年里是她的養女孟佩杰照顧她。
每天早上不到六點(diǎn)孟佩杰就要起床照顧母親，幫她做早飯洗漱等，然后再去上學(xué)。中午放學(xué)一路上跑回家，在路上便買(mǎi)了菜，到家后立馬便給母親做飯，做完飯后劉芳英叫女兒一起吃，可孟佩杰讓母親先吃自己卻拿了一個(gè)饅頭在上學(xué)的路邊跑邊吃。
下午下課后，她又立馬趕回家，帶著(zhù)在家悶了一天的母親去公園散步。回來(lái)后，又給母親擦澡，活動(dòng)身體。每當這些全部完成后就已經(jīng)九點(diǎn)多了，這時(shí)她才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
電視中正好拍到了劉芳英看女兒的眼神，不忍 ，痛心，關(guān)懷等情感都在她的`眼眸展現了出來(lái)。
劉芳英說(shuō)她是在1999年收養孟佩杰的她養了佩杰三年。在佩杰八歲那年劉芳英就忠病在床，而后她的先生又離開(kāi)了她，雙重打擊讓劉芳英失去了活著(zhù)的勇氣，在孟佩杰的哀求和鼓勵下劉芳英終是沒(méi)有離開(kāi)。
佩杰上大學(xué)后，又把母親接到了學(xué)校附近照顧母親。面對鏡對，佩杰笑著(zhù)說(shuō)：“別人很入都不能見(jiàn)到母親，我卻可以天天看到我的娘。”
佩杰笑得很甜，一種名叫幸福的感情埋藏在她的眼眸深處。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我很震驚三言?xún)烧Z(yǔ)無(wú)法表達我的感受，劉芳英養了佩杰三年可孟佩杰卻要照顧劉芳英一輩子，可是孟佩杰的眼中居然還有幸福存在？
也許正如之后楊利偉叔叔說(shuō)的“我要奉獻，幫助別人能讓我自己更快樂(lè )。”
幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻，幸福是不求回報的幫助。原來(lái)付出是一種幸福，看到他人臉上露出笑臉，自己也會(huì )覺(jué)得倍感幸福 得到的越多就是越幸福嗎？不，其實(shí)給予越多得到越多。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇4
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我很受教育，并觸動(dòng)了我的心靈。中國是一個(gè)文明古國，千百年傳承下來(lái)的孝道一直流傳著(zhù)。父母是第一位老師。正如第一位講師說(shuō)：“是父母教會(huì )我們扣好人生的第一顆扣子。”所以我們要用孝心回報父母，因為我們的孝心是父母最大的支撐。
我想起我以前的樣子。因為我是家里的“小太陽(yáng)”，所以父母很疼愛(ài)我。就是這樣，我的性格也越來(lái)越暴躁，父母也越來(lái)越順著(zhù)我，按著(zhù)我的意思來(lái)。在這里，我想給父母說(shuō)聲：“對不起。”看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我就發(fā)現了是我不對，我應學(xué)會(huì )感恩和孝敬。所以我下定決心要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)話(huà)的好孩子。
文明禮貌也是中華民族的美德。我平時(shí)在公交車(chē)上也會(huì )讓座。但這些還不夠，我今后還會(huì )更主動(dòng)地去幫助別人。在和同學(xué)相處時(shí)，我有些方法不正確，我們是為人民服務(wù)的，所以我們要學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、請。”等文明用語(yǔ)，我們就不會(huì )再有爭吵，我就可以和同學(xué)和睦相處了。
從現在起，我要做個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇5
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》——父母教會(huì )我。
其中，最讓我感動(dòng)的是秦勇的故事.秦勇本來(lái)是一名樂(lè )隊主唱，但是，因為他的兒子得了重度感統失調癥，所以他選擇了放棄工作，用愛(ài)去感化大珍珠.大珍珠學(xué)任何東西都比別人慢成百上千倍，但秦勇耐心的去教，結果他成功了。秦勇曾經(jīng)做過(guò)許多不起眼的工作，他所做的這一切都是為了大珍珠。
在我們的生活中，我們的父母也是這樣做的。父母平日對我們嚴厲，其實(shí)是為了我們著(zhù)想。他們不知為我們默默地付出了多少艱辛和淚水，所以我們應當感激他們。是他們給了我們一切，是他們給了我們希望！父母曾經(jīng)為了我們上學(xué)的事情而煩惱，曾為了我們的學(xué)習而擔憂(yōu)，曾為了我們闖的禍而讓父母沒(méi)面子。父母曾經(jīng)為我們做了許多，而我們卻從沒(méi)有為他們付出，孝順他們，我很內疚。
我們的生活中總是有許多坎坎坷坷，但都由父母來(lái)承擔，我們卻從未有承擔過(guò)責任。所以我們要孝順，以回報父母對我們的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇6
又是一個(gè)新的開(kāi)學(xué)季，但是今年和往年不一樣，因為今年我已經(jīng)不在是小學(xué)生了，而是一名初中生了。按照學(xué)校的要求，每年都要看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)電視節目。所以我早早的就坐在了電視機前等候了。
這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“加油向未來(lái)”。我記得來(lái)了一個(gè)攝影師，他給我們展示了農村孩子生活上和上學(xué)時(shí)的一些照片。我看著(zhù)他們上學(xué)的橋有的只是用幾根竹子搭的，這讓我想到了我們生活條件十分優(yōu)越，所以我們更應該好好學(xué)習。
我最感興趣的是創(chuàng )新方面的內容，無(wú)論是王泓翔和虛擬歌手“犀”合唱的“墨梅”，還是神秘嘉賓“無(wú)殼孵化小雞—小茶缸”。都體現中國人民的創(chuàng )造力。人沒(méi)有創(chuàng )新的能力，就像飛機沒(méi)有了翅膀一樣。自己沒(méi)法在天空中翱翔的話(huà)，就無(wú)法給國家做出貢獻。愛(ài)迪生的創(chuàng )新讓人們用上了電燈；哥倫布的創(chuàng )新讓人們重新認識了地球；萊特兄弟的創(chuàng )新，讓人們實(shí)現了飛天的愿望。我們應該勇于創(chuàng )新，展望未來(lái)。這樣，就能完成自己的理想，為國家做出貢獻。
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》給我的感觸很深，讓我懂得了許多的道理。在初中這三年中，我一定要好好學(xué)習，考上一個(gè)好的高中學(xué)習更多的知識，為國家做出更大的貢獻。
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