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《語文七色光七》教學設計

時間:2021-07-05 12:35:42 教學設計 我要投稿

《語文七色光七》教學設計模板

  語文七色光七

《語文七色光七》教學設計模板

  目標:

  1.在詞句訓練中,抓特點,找規(guī)律,培養(yǎng)語感

  2.積累關于美德的名言,養(yǎng)成摘抄的好習慣。

  3.對社會公德有正確的認識,并能在日常生活中模范遵守

  4.開展語文實踐活動,在生活中學語文,用語文。

  重、難點:

  見目標1.2

  教具:

  課件

  教法:

  練習法

  流程:

  一、組織教學

  二、遷移練習:

  1.比一比,再組成詞語,

  (1)先讓學生按照題目要求獨立完成,訂正校對。

 。2)學生根據(jù)本單元學過的`生字設計組題

  (3)互相測評。

  2.比較每組句子中兩句話的表達效果。

  (1)學生反復品讀

 。2)結合課文內容,自讀自悟,體會課文原句的準確、形象和表達意思完整。

  3.回顧課文,完成練習

  學生通過獨立思考和相互交流完成這道題目。

  三、日積月累:

  自主閱讀課文,了解社會公德的基本知識和內容。

  四、知識窗

  側名言的教學可先讓學生自讀自悟,然后交流對名言的理解和體會,最后熟讀成誦。

  五、窗外事

  指導學生采取以下步驟組織,參與這次語文實踐活動。

  六、小結:匯報這節(jié)課的收獲。

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