語(yǔ)文練習教學(xué)設計模板
教學(xué)目標：
1、鞏固本單元學(xué)過(guò)的生字，讀準字音，正確書(shū)寫(xiě)，能區分形近字。能認讀由熟字組成的6個(gè)詞語(yǔ)，了解它們的意思。
2、通過(guò)說(shuō)和做，養成在學(xué)校學(xué)習的良好習慣。
課時(shí)安排：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
練習13
教學(xué)過(guò)程：
一、指導練習第1題。
1、讓學(xué)生看圖，說(shuō)說(shuō)這是什么。其中電車(chē)課文中沒(méi)有出現，需要教師說(shuō)明。
2、讓學(xué)生看圖寫(xiě)字。
3、反饋矯正，寫(xiě)錯的改正。
二、指導練習第2題。
1、讓學(xué)生自己讀讀，想想有沒(méi)有不懂的.詞。把不懂的詞提出來(lái)。
2、重點(diǎn)學(xué)習走來(lái)走去和來(lái)來(lái)去去。走來(lái)走去可讓一位學(xué)生演示。來(lái)來(lái)去去可以是人在走，也可以是車(chē)輛行駛。看30課的圖，圖上有許多車(chē)輛，有的來(lái)，有的去，可以說(shuō)來(lái)來(lái)去去。
三、指導練習第3題。
1、讓學(xué)生自己認讀、比較每組字，看看有什么不同。
2、指名口頭組詞。有的可多組幾個(gè)。
3、寫(xiě)下來(lái)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
練習46
教學(xué)過(guò)程：
一、指導練習第4題。
1、讓學(xué)生自己讀第一行拼音，然后在第二行中找到讀這個(gè)音的字，連起來(lái)。
2、出示正確答案，學(xué)生自己訂正。
二、指導練習第5題。
1、告訴學(xué)生有的字讀音相近，我們要分清楚。
2、對比拼讀每組拼音。指名拼讀。
3、學(xué)生選擇漢字填人相應的括號中，全班學(xué)生都做完后，出示正確答案，讓學(xué)生自己訂正。
三、指導練習第6題。
1、說(shuō)說(shuō)每幅圖上的小朋友在做什么。圖意是：升國旗時(shí)立正敬禮：按時(shí)到校不遲到;看見(jiàn)老師問(wèn)好;上課專(zhuān)心聽(tīng)講;下課時(shí)和同學(xué)一起玩。
2、想想自己做到了嗎。做到的可以在圖下畫(huà)一朵小紅花，以后做得更好。還沒(méi)有做到的，要努力做到，做到了再畫(huà)上一朵小紅花。
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